| № | Тақырыптарының аты | Қысқаша мазмұны | Орындау үлгісі | Бақылау үлгісі | Сағат тық көлемде |
| Жүйке жүйесі | |||||
| 1. | Нейроинфекциялар. Анықтама түсінігі. Ми қабықшасының зақымдалу синдромы. | Нейроинфекциялардың этиологяисы және патогенезі сұрақтарын меңгеру. Негізгі түрлері және ОЖЖ инфекциялық агенттердің түсу жолдары, олардың әсерінің механизмі. Менингиттер, менингеальды симптомдардың патогенезі, анықтамасы. | Кафедрада, кітапханада, Интернет қорларында негізгі және қосымша әдебиеттермен және компьютерлік білім беретін бағдарламалармен өздігімен жұмыс жасау, тесттік тапсырмалар мен жағдайлық есептерді шешу, «Moodle» бағдарламасы бойынша тестілеу | пән бойынша аралық және қорытынды бақылау | |
| 2. | Комалық жағдайлардың патофизиологиясы | Команың анықтамасы, түсінік. Комалық жағдайдың даму себептері, патогенезі. Балалардағы ерекшеліктері. | Кафедрада, кітапханада, Интернет қорларында негізгі және қосымша әдебиеттермен және компьютерлік білім беретін бағдарламалармен өздігімен жұмыс жасау, тесттік тапсырмалар мен жағдайлық есептерді шешу, «Moodle» бағдарламасы бойынша тестілеу | пән бойынша аралық және қорытынды бақылау | |
| Асқорыту жүйесі | |||||
| 1. | Гастроэзофагеальді-рефлюкстік аурулардың патофизиологиясы | Гастро-эзофагальдық-рефлюкстік ауруларының себептері, даму механизмдері, негізгі көріністері мен маңызы. | Кафедрада, кітапханада, Интернет қорларында негізгі және қосымша әдебиеттермен және компьютерлік білім беретін бағдарламалармен өздігімен жұмыс жасау, тесттік тапсырмалар мен жағдайлық есептерді шешу, «Moodle» бағдарламасы бойынша тестілеу | пән бойынша аралық және қорытынды бақылау | |
| 2. | Тітіркенген ішектің этиологиясы және патогенезі | Тітіркенген ішектің даму механизмі және себептері. Балалардағы даму ерекшеліктері. | Кафедрада, кітапханада, Интернет қорларында негізгі және қосымша әдебиеттермен және компьютерлік білім беретін бағдарламалармен өздігімен жұмыс жасау, тесттік тапсырмалар мен жағдайлық есептерді шешу, «Moodle» бағдарламасы бойынша тестілеу | пән бойынша аралық және қорытынды бақылау | |
| Несеп-жыныс жүйесі | |||||
| 1. | Амилоидоздың патогенезі. | Амилоидоздың жалпы сипаттамасы, этиологиясы мен патогенезі. Амилоидоздың негізгі көріністерінің механизмі. | Кафедрада, кітапханада, Интернет қорларында негізгі және қосымша әдебиеттермен және компьютерлік білім беретін бағдарламалармен өздігімен жұмыс жасау, тесттік тапсырмалар мен жағдайлық есептерді шешу, «Moodle» бағдарламасы бойынша тестілеу | пән бойынша аралық және қорытынды бақылау | |
| 2. | Табулярлы патология. | Табулярлы патология туралы түсінік. Бүйрек түтікшелері эпителийінің бүйректен тыс (гормональды) және генетикалық негізделген ферментативті жеткіліксізідгі. Олардың түрлері, себептері және даму механизмдері. Табулярлы патология кезіндегі зәрдің сандық және сапалық өзгерісі. Балалардағы ерекшеліктері. | Кафедрада, кітапханада, Интернет қорларында негізгі және қосымша әдебиеттермен және компьютерлік білім беретін бағдарламалармен өздігімен жұмыс жасау, тесттік тапсырмалар мен жағдайлық есептерді шешу, «Moodle» бағдарламасы бойынша тестілеу | пән бойынша аралық және қорытынды бақылау | |
| Қан түзуші жүйе | |||||
| 1. | ТШҚҰ-синдромы кезіндегі қантамырлық-тромбоцитарлы және коагуляциялық гемостаздың негізгі өзгерістері. | Гемостаз бұзылыстары-ның этиологиясы мен патогендік механизм-дері, ТШҚҰ-синдромы кезіндегі тамырлық-тромбоцитарлық және коагуляциялық гемостаз дың негізгі өзгерістерін игеру | Кафедрада, кітапханада, Интернет қорларында негізгі және қосымша әдебиеттермен және компьютерлік білім беретін бағдарламалармен өздігімен жұмыс жасау, тесттік тапсырмалар мен жағдайлық есептерді шешу, «Moodle» бағдарламасы бойынша тестілеу | пән бойынша аралық және қорытынды бақылау | |
| 2. | Геморрагиялық синдромның патогенезі | Геморрагиялық синдром туралы түсінік. Геморрагиялық синдромның патогенезі (вазопатиялар, тромбоцитопениялар, тромбоцитопатиялар, коагулопатиялар). | Кафедрада, кітапханада, Интернет қорларында негізгі және қосымша әдебиеттермен және компьютерлік білім беретін бағдарламалармен өздігімен жұмыс жасау, тесттік тапсырмалар мен жағдайлық есептерді шешу, «Moodle» бағдарламасы бойынша тестілеу | пән бойынша аралық және қорытынды бақылау | |
| Барлығы |
Патологиялық физиология кафедрасының
меңгерушісі, м.ғ.д., проф. С.Б. Жәутікова
«____» ___________ 2017 ж.
