Студенттер үшін пәндер
пән бойынша: Кәсіби қазақ тілі
модульдік оқу бағдарламасы: «Қайта өңдеу өндірістерінің технологиясы»
мамандық бойынша: 5В072800 – «Қайта өңдеу өндірістерінің технологиясы» мамандық тобы: техникалық ғылымдар мен технологиялар
АСТАНА 2016
Оқу жұмыс бағдарламасы (Силлабус) жоғарғы білім беру орталықтарына 5В072800 - "Қайта өңдеу өндірістерінің технологиясы" мамандығы бойынша Қазақстан Респбуликасының білім және ғылым министрілігінің 2013 жылғы 16 тамыздың № 343 бұйрығымен типтік оқу бағдарламасы ("Өсімдік шаруашылығы өнімдерін өңдеу технологиясының негіздері" пәні) негізінде құрастырылған.
Республикалық Оқу - әдістемелік кеңесінен отырысында 2014 жылғы 22 қазанда, №1 хаттамасында қарастырылды.
"Тамақ және қайта өңдеу өндірістерінің технологиясы" кафедра отырысында қарастырылды. 07. 06. 2016 ж., хаттама № 13.
Кафедра меңгерушісі,
т.ғ.к., доцент М.М. Какимов
Техникалық факультеттің әдістемелік комиссиясында 2016 жылғы 31 тамыздың №1 хаттамасымен мақұлданды.
Әдістемелік комиссиясының төрағасы, т.ғ.д. Н.С. Машанова
1. ОҚЫТУШЫ ТУРАЛЫ МӘЛІМЕТТЕР:
Максутова Дана Багдатовна - С.Сейфуллин атындағы ҚазАТУ "Тамақ және қайта өңдеу өндірістерінің технологиясы" кафедрасының ассистент, магистрі Техникалық корпус, ауд. 3102
2.ПӘН БОЙЫНША МӘЛІМЕТТЕР:
«Кәсіби қазақ тілі» модулінің құрама компоненті болып табылады.
Кредит саны - 2
Сағат саны, жалып - 90, соның ішінде:
Практикалық сабақтар саны – 30
СӨОЖ – 15
СӨЖ- 45
Модульдер түрі:
- жалпы міндетті модульдер – мамандықпен тікелей байланыспаған студенттердің компетенциясын қалыптастыратын жалпы пәндер;
- мамандық бойынша міндетті модульдер – студенттердің кәсіби компетенциясын қалыптастыруға негізделген негізгі және таңдамалы пәндер;
- белгілі бір мамандыққа арналған таңдамалы модульдер – жеке бағытта мамандық аясында мүмкін болатын компетенцияны дайындауға арналған пәндер;
- машықтанудан тыс таңдалған пәндер – мамандықпен байланыссыз қосымша компетенцияларды қалыптастыру үшін арналған пәндер (ақпараттық технологиялар, қосымша шет тілдері)
ОҚУ УАҚЫТЫН ЖІКТЕУ
| Апталар | Всего | |||||||||||||||
| ПЗ | ||||||||||||||||
| СӨЖ | ||||||||||||||||
| СОӨЖ | ||||||||||||||||
| Итого: |
3. ПӘННІҢ ПРЕРЕКВИЗИТТЕРІ: жоғарғы оқу орнына белгіленген көлемдегі шетел тілі, қазақ/орыс тілдер курстары.
4. КУРСТЫҢ ПОСТРЕКВИЗИТТЕРІ: қазақ тілін В1 және LSP - арнайы мақсаттарға арналған тіл халықаралық стандарттарының деңгейде меңгеру.
5. ПӘННІҢ ҚЫСҚАША СИПАТТАМАСЫ:
Қазақ тілін жетік меңгеру кәсіби қызметінің келесі аспектілерін жүзеге асыруға мүмкіндік береді: өңдеу өндірістерінің технологиясы саласындағы жаңа жетістіктер мен сатыларын дер кезінде меңгеру, арнайы кәсіпорындармен байланыс орнату, сонымен қатар болашақ маманның кәсіби құзыреттілігін көтеруге мүмкіндік жасалады.
Түлектердің қазақ тілінде мәдениаралық қарым - қатынас орнату дағдыларын қалыптастыру және кәсіби қазақ тілінде сөйлеу әрекеттерін жүзеге асыруды дамытуға бакалаврға таңдалған қызмет саласында жемісті еңбек етуге, ой - өрісін кеңейтуге, кәсіби дағдылары мен білімін жетілдіруге, сондай - ақ оның еңбек нарығында бәсекеге қабілетті болуына ықпалын тигізеді.
ОҚЫТУ НӘТИЖЕЛЕРІ
Курс аяқталғаннан кейін студент білу қажет: жеке және кәсіби құрал ретінде қолдануға мүмкіндік беретін, меңгеріп жатқан қазақ тілінің негізгі фонетикалық, лексикалық және грамматикалық ерекшеліктерін;
тілдің жиі қолданатын лексикасын және өз кәсіби саласының негізгі терминологиясын;
Дескриптор А - білу және түсіну керек: студенттердің қазақ тілін үйренудегі бастапқы алған білім деңгейлерін көтеру және қалыптастыру, сонымен қатар әріптестермен кәсіби қарым - қатынас орнатқан кезде коммуникативтік құзыреттіліктің қажетті және жеткілікті деңгейде меңгеру;
білімдерін әрі қарай жетілдіру болып табылады.
Дескриптор В – қабілетті болу: лексикалық және грамматикалық, дағдыларын дамыту, арнайы міндеттерін оқу дағдыларын жетілдіру, болашақ қызмет саласында қарым - қатынас жасау жағдайларында кәсіби тақырыптар бойынша сұхбаттасу тілін дамыту, болашақ қызмет саласында кәсіби тақыптар бойынша монолог құру дағдыларын жетілдіру, тыңдалым дағдыларын жетілдіру, іскери тілдің жазбаша және ауызша дағдыларын меңгеру, ақпараттық мәдениетті дамыту, студенттердің ой - өрісін кеңейту және мәдениетін көтеру.
Дескриптор С, Д, Е – білу: жеке және кәсіби құрал ретінде қолдануға мүмкіндік беретін, меңгеріп жатқан қазақ тілінің негізгі фонетикалық, лексикалық және грамматикалық ерекшеліктерін, тілдің жиі қолданатын лексикасын және өз кәсіби саласының негізгі терминологиясын, қазақ тіліндегі сөйлеу әрекеттерінің ауызша және жазбаша түріндегі тілдік материалын түсініп, қолдануды, өз кәсіби қызметінің саласына сәйкес ауызша және жазбаша қарым - қатынас орнатуды, меңгерген дағдыларын және ойлаудың білгілі әдістерін тәжірибеде қолдануды білуі қажет, алған ақпаратты кәсіби қызметінде қолдану және өз ойын нақты жеткізу мақсатында қазақ тілін жетік меңгеруі қажет.
6.ПӘН МАЗМҰНЫ
