РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
внеурочной деятельности
по социальному направлению
«Давай дружить, дорога»
начального общего образования
базовый уровень
учителя начальных классов
Мазитовой Салимы Амировны
2016 -2017 учебный год
Планируемые результаты усвоения курса внеурочной деятельности по ПДД
| Планируемые результаты | 3 класс |
| Формирование универсальных учебных действий | Личностные Ученик научится: · самостоятельно отвечать за свои поступки; · уважительно относиться к другим участникам дорожного движения; · научится соблюдать изученные правила безопасности Ученик получит возможностьнаучиться: · воспитывать этические чувства, прежде всего доброжелательность и эмоционально-нравственная отзывчивость; · развивать положительную мотивацию и познавательный интерес к занятиям по программе «Основы безопасности дорожного движения»; · оценивать свои поступки в разных ситуациях; · развивать начальные навыки сотрудничества в разных ситуациях. Метапредметные Ученик научится: · навыкам контроля и самооценки процесса и результата деятельности; · ставить и формулировать проблемы; Ученик получит возможность научиться: · осознанно и произвольно строить сообщения в устной форме, в том числе творческого характера; устанавливать причинно-следственные связи Регулятивные Ученик научится · использовать речь для регуляции своего действия; · адекватное воспринимать предложения учителей, товарищей, родителей и других людей по исправлению допущенных ошибок; Ученик получит возможность научиться: · выделять и формулировать то, что уже усвоено и что еще нужно усвоить; · соотносить правильность выбора, планирования, выполнения и результата действия с требованиями задачи Коммуникативные Ученик научится · работать в группе, учитывать мнения партнеров; · ставить вопросы; · обращаться за помощью; · формулировать свои затруднения; · предлагать помощь и сотрудничество; · слушать собеседника; Ученик получит возможность научиться: · договариваться и приходить к общему решению; ученик получит возможность научиться: · формулировать собственное мнение и позицию; · осуществлять взаимный контроль; · адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих. Предметные Ученик научится: · название, назначение и расположение на дорогах дорожных знаков, дорожной разметки; · значение сигналов светофора для транспорта и пешеходов; · виды автомашин специального назначения; · положения регулировщика,; · виды перекрёстков; · значения сигналов, подаваемых водителями транспортных средств; · наиболее характерные и частые ошибки в поведении пешеходов на дорогах, приводящие к ДТП; Ученик получит возможность научиться · выбирать безопасные места при переходе проезжей части дороги; · определять виды перекрёстков; · пользоваться общественным транспортом; выполнять требования сигналов регулировщика и водителей транспортных средств. |
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
3 КЛАСС (34 ЧАСА)
Улица полна неожиданностей (11 часов)
1.Дисциплина на дороге.
2. Составные части улицы, дороги.
3. Улицы города
4. Безопасная дорога в школу
5. Может ли машина сразу остановиться
6. Особенности движения пешеходов и водителей в разное время суток.
7. Правила перехода проезжей части на нерегулируемом перекрестке.
8. Опасные ситуации при переходе проезжей части на нерегулируемом перекрестке.
9. Где еще можно переходить дорогу.
10.Подвижные игры по ПДД
11.А мы знаем ПДД?
Наши верные друзья (9 часов)
1. Пешеходные переходы.
2. Регулируемые перекрестки. Светофор.
3. Регулируемый перекрёсток.
4. Сигналы регулировщика и правила перехода проезжей части по этим сигналам.
5. Дорожная полиция.
6. Значение дорожных знаков для пешеходов и водителей.
7. Дорожные знаки
8. Дорожные знаки и дорожная разметка.
9. Конкурс на лучшего знатока дорожных знаков.
