Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


График проведения CРС по дисциплине




Силлабус для студентов

КАЗАХСКАЯ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ СИЛЛАБУС
Философия Все специальности 3-кредита часов: лекционных-30, практических-15 1,2 семестр 2010-20111 учебного года Ассоц. профессор Акбаева Л.Н.

Содержание лекционных занятий

Л 1: Философия, круг ее проблем и роль в обществе (2 часа)

Л 2: Философия Древней Индии (1 час)

Л 3: Философия Древнего Китая (1 час)

Л 4: Античная философия (2 часа)

Л 5: Средневековая европейская философия (1 час)

Л 6: Философия Арабского средневекового Востока (1 час)

Л 7: Философия эпохи Возрождения (1час)

Л 8: Философия Нового времени (2 часа)

Л 9: Философия эпохи Просвещения (1 час)

Л 10: Классическая немецкая философия. Марксистская философия (3 часа)

Л 11: Казахская философия (1 час)

Л 10: Русская философия (1 час)

Л 11: Западная философия 19-20 вв. (5 часов)

Л 12: Онтология (1 час)

Л 13: Гносеология (1 час)

Л 14: Сознание (1 час)

Л 15: Диалектика (1 час)

Л 16: Философская антропология (1 час)

Л 17: Социальная философия (1 час)

Л 18: Философии культуры, философия техники, глобальные проблемы совремнности (2 часа)

 

Содержание практических занятий

С 1: Философия, круг ее проблем и роль в обществе (1 час)

С 2: Философия Древней Индии и Китая (1 час)

С 3: Античная философия (1 час)

С 4: Средневековая европейская и арабская философия (1 час)

С 5: Философия эпохи Возрождения (1час)

С 6: Философия Нового времени (1 час)

С 7: Философия эпохи Просвещения (1 час)

С 8: Классическая немецкая философия. Марксистская философия (1 час)

С 9: Казахская философия (1 час)

С 10: Западная философия 19-20 вв. (1 час)

С 11: Онтология и гносеология (1 час)

С 12: Сознание и диалектика (1 час)

С 13: Философская антропология (1 час)

С 14: Социальная философия (1 час)

С 15: Философии культуры, философия техники, глобальные проблемы совремнности (1 час)

2010-2011 КазГАСА Философия Акбаева Л.Н.

 

Список литературы

Основная литература:

1. АблеевС.Р. Философия в схемах и таблицах. М.2004

2. Спиркин А.Г. Философия. Учебник для вузов.М.:Гардарики, 2008

Алексеев, Панин Философия, М.,2008

4. Кабаева Ж.А.Основы философских знаний:Учеб.пособ.для техн.вузов.-Алматы,2000.

5. Абишев К, Философия: Учебник для студ. и аспирантов.ЗАО "Дәүір".2000.

6. Канке В. Философия. Москва, 2000.

7. Спиркин А. Философия. Учебник. Москва, 2000.

Дополнительная литература:

1. Сегизбаев О.А. казахская философия XV- XX. А., 1996.

2. Мир философии: Книга для чтения: В 2-х ч. М., 1991.

3. Радугин А.А. Философия. Курс лекций. М.,2000.

4. Перевезенцев Практикум по истории западноевропейской философии. М.2000

5.Философия: Учебник для вузов/ Под ред. проф.В.Н. Лавриненко, М.1998г.

 

График проведения CРС по дисциплине

Виды заданий СРС Тема заданий СРС Сроки выполнения
Начало конец
         
Задания к I-му рейтинговому контролю
  Примерный перечень тем Реферирование литературы по актуальным воп- росам философии: предмету, основным направлениям, методам, отраслям, функциям    
Проведение дискурсов на темы: материализм и идеализм, виды материализма и идеализма, метафизика и диалектика, основной вопрос философии, предмет философии, отрасли философии, функции философии    
Знакомство с концепциями казахстанских философов по вопросам развития современных философских теорий.    
Знакомство с зарубежными моделями и концепциями развития философских теорий.    
Составления глоссария основных понятий философии.    
Составление библиографического каталога по «Философии».    
Написание эссе: «Роль философии в жизни человека».    
Задания ко II-му рейтинговому контролю
  Примерный перечень рефератов и докладов Философские теории, связанные с исследованиями: философии волюнтаризма А.Шопенгауэра, сверхчеловека Ф.Ницше; экзистенциализма М.Хайдеггера, Ж.П.Сартра, К.Ясперса, А.Камю; позитивизма О.Конта, Г.Спенсера; эмпириокритицизма Э.Маха, Р.Авенариуса; неопозитивизма Л.Витгенштейна, Б.Рассела; постпозитивизма Т.Куна, П.Фейербенда, И.Лакатоса; иррационализма С.Кьеркегора; феноменологии Э.Гуссерля; психоанализа З.Фрейда, К.Юнга; постмодернизма М.Фуко, Ж.Делеза, Ж.Бодрийара, Ж.Деррида, Ж-Ф.Лиотара.    
Философские основы организации самостоятельной научно-исследовательской работы студентов.    
Философские основы новых технологий обучения.    
Составить сценарий обучающе-философской игры      

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-03-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 247 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

80% успеха - это появиться в нужном месте в нужное время. © Вуди Аллен
==> читать все изречения...

2294 - | 2147 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.