Природа риска и проблемы безопасности. Типы риска и особенности принятия решения в условиях неопределенности. Принятие решений по обеспечению безопасности труда. Алгоритм принятия решений (ДЖ. Неймапн, О. Моргенштерн). Факторы, регулирующие поведение человека в ситуациях риска. Экстремальная ситуация. Психосоматические последствия воздействия экстремальной ситуации.
Тема 15. Стресс и его профилактика
Психология стресса. Приемы управления эмоциональными состояниями. Профилактика стресса и формирование стрессоустойчивости.
самостоятельная работа
Примерный перечень ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПрАКТИЧЕСКОЙ РаботЫ
1. Методики определения профессиональной направленности:
- определение типа личности (методика Дж. Холланда);
- дифференциально-диагностический опросник (ДДО);
- определение сферы профессиональных предпочтений (методика Йовайши Л. А., в редакции Ефимовой Н. С.).
2. Психологическая характеристика профессии:
- профессиограмма;
- постановка профессиональных целей (Ефимова Н.С.);
- самооценка профессиональной компетентности (Ефимова Н.С.).
3. Методики определения профессионально важных качеств
- профессиональные особенности сенсорной деятельности (определение обонятельных ощущений, порога различения в мускульных ощущениях, восприятия времени, пространства);
- профессиональные особенности внимания (изучение устойчивости, объема, переключаемости внимания);
- профессиональные особенности памяти (изучение индивидуальных особенностей памяти, запоминания);
- профессиональные особенности мыслительной деятельности (скорость протекания мыслительных процессов, дедуктивность мышления);
- профессиональные особенности эмоционально-волевой сферы личности.
4. Психология профессиональная безопасность
3.1. Психологическое обеспечение профессиональной безопасности
- исследование профессиональной безопасности (личносный опросник – EPO, Г. Ю.Айзенк, тест Кеттела «16 pf – опросник», методика диагностики межличностных отношений);
- диагностика агрессивных эмоциональных состояний (определение интегральных форм коммуникативной агрессивности, диагностика агрессии и враждебности)
- изучение поведения в стрессовых ситуациях (определение поведенческих стратегий в стрессовых ситуациях, уровня склонности к риску, ориентации контроля за ситуацией).
Примерный перечень тем рефератов
История возникновения и развитие профессий в различных культурах.
Профессиональное развитие личности и кризисы профессионального становления.
Способы профилактики неблагоприятных состояний в деятельности инженера-химика.
Профессиографическое описание деятельности инженера-химика.
Сравнительный анализ профессиограмм различных профессий (по выбору).
6. Эссе «Моя профессиональная карьера».
Словарь понятий психологии труда и инженерной психологии (не менее 30 понятий с указанием источника).
Индивидуальные тактики управления стрессом в профессиональной деятельности (по материалам опроса работающих специалистов).
Особенности трудового процесса на химическом предприятии (на примере конкретного предприятия).
Условия труда и рабочее место инженера-химика.
Экспертная оценка профессионально важных качеств инженера-химика.
Функциональный анализ деятельности профессионала (потребности, мотивы, цели, задачи, объект, предмет, средства, условия, контроль, оценка, продукт).
Влияние стиля руководства на социально-психологический климат предприятия (на материале конкретного предприятия).
14. Анализ соответствия психологического портрета личности требованиям профессии «инженер-химик» (диагностическое исследование).
