Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


У кінці роботи обов’язково необхідно поставити дату виконання контрольної роботи і особистий підпис студента.




 

Контрольна робота, яка не відповідає встановленим вимогам, а також робота, що дублюється в межах академічних груп курсу, повертається для повторного виконання з обов’язковими письмовими зауваженнями керівника курсу.

 

Студент повинен подати виконану контрольну роботу накафедру теоретичної та практичної психологіїдля реєстрації - до 25 квітня поточного року.

 

Контрольна робота, що виконана повторно подається на кафедру теоретичної та практичної психологіїдля перевірки до 1 червня поточного року.

 

Якщо студент не зареєстрував на кафедрі кафедру теоретичної та практичної психології у встановлений строк контрольну роботу чи не подав доопрацьовану роботу, або подана робота не відповідає встановленим вимогам- студент не допускається до екзамену.

Критерії оцінювання виконання завдань

 

Контрольна робота складається з трьох теоретичних питань.

За повністю правильне та аргументоване, обґрунтоване, логічно побудоване виконання всіх завдань студент може максимально отримати 10 балів, із них:

- за перше завдання – 2 бали, результат може варіювати в межах: 0 – 2;

- за друге завдання – 3 балів, результат може варіювати в межах: 0 – 3;

- за третє завдання – 5 балів, результат може варіювати в межах: 0 – 5;

Загальна кількість балів складається із суми, отриманої за виконання кожного завдання. Причому, певна кількість балів, отримана за кожне теоретичне питання, залежить по-перше, від його складності; по-друге, від ступеню правильності та ефективності його виконання.

Варіанти завдань для контрольної роботи

 

Варіант 1.

1. Предмет вивчення психіатрії. Історія виникнення психіатрії.

2. Охарактеризувати розлади процесу сприйняття.

3. Описати, один – будь-який, психічний розлад за МКХ-10 [Глава V(F) Психічні і поведінкові розлади»], вказати назву і шифр захворювання.

 

Варіант 2.

1. Основні напрями і розділи психіатрії, практичні задачі.

2. Охарактеризувати види розладів процесу пам’яті.

3. Описати, один – будь-який, психічний розлад за МКХ-10 [Глава V(F) Психічні і поведінкові розлади»], вказати назву і шифр захворювання.

 

Варіант 3.

1.Розкрити сутність понять «симптоми» і «синдроми». Назвати, які бувають, їх характеристики.

2. Охарактеризувати розлади процесу мислення та інтелекту.

3. Описати, один – будь-який, психічний розлад за МКХ-10 [Глава V(F) Психічні і поведінкові розлади»], вказати назву і шифр захворювання.

 

Варіант 4.

1. Дати визначення поняттю «хвороба». Охарактеризувати міждисциплінарні зв’язки психіатрії.

2. Охарактеризувати розлади процесу волі.

3. Описати, один – будь-який, психічний розлад за МКХ-10 [Глава V(F) Психічні і поведінкові розлади»], вказати назву і шифр захворювання.

 

Варіант 5.

1. Розкрити сутність поняття «здоров’я». Назвати основні критерії психічного здоров’я.

2. Охарактеризувати розлади емоційних процесів та станів.

3. Описати, один – будь-який, психічний розлад за МКХ-10 [Глава V(F) Психічні і поведінкові розлади»], вказати назву і шифр захворювання.

 

Варіант 6.

1. Розкрити зміст і значення класифікації захворювань «МКХ-10».

2. Охарактеризувати розлади психічних процесів уваги та свідомості.

3. Описати, один – будь-який, психічний розлад за МКХ-10 [Глава V(F) Психічні і поведінкові розлади»], вказати назву і шифр захворювання.

 

Варіант 7.

1. Типи перебігу психічних хвороб.

2. Загальна характеристика основних психопатологічних синдромів.

3. Описати, один – будь-який, психічний розлад за МКХ-10 [Глава V(F) Психічні і поведінкові розлади»], вказати назву і шифр захворювання.

 

Варіант 8.

1. Схема психіатричної історії хвороби.

2. Охарактеризувати галюцинаторний синдром – галюциноз.

3. Описати, один – будь-який, психічний розлад за МКХ-10 [Глава V(F) Психічні і поведінкові розлади»], вказати назву і шифр захворювання.

 

Варіант 9.

1. Параклінічні методи дослідження психічнохворих.

2. Охарактеризувати паранояльний синдром.

3. Описати, один – будь-який, психічний розлад за МКХ-10 [Глава V(F) Психічні і поведінкові розлади»], вказати назву і шифр захворювання.

 

Варіант 10.

1. Клініко-психопатологічний метод дослідження.

2. Охарактеризувати параноїчний синдром.

3. Описати, один – будь-який, психічний розлад за МКХ-10 [Глава V(F) Психічні і поведінкові розлади»], вказати назву і шифр захворювання.

 

Варіант 11.

1. Характеристика методів дослідження в психіатрії.

2. Охарактеризувати синдром Кандинського - Клерамбо.

3. Описати, один – будь-який, психічний розлад за МКХ-10 [Глава V(F) Психічні і поведінкові розлади»], вказати назву і шифр захворювання.

 

Варіант 12.

1. Описати процедуру обстеження психічнохворих.

2. Охарактеризувати синдром нав’язливих станів. Нав’язливі страхи, потяги, ідеї та дії.

3. Описати, один – будь-який, психічний розлад за МКХ-10 [Глава V(F) Психічні і поведінкові розлади»], вказати назву і шифр захворювання.

 

Варіант 13.

1. Розкрити суть поняття «екзогенні психічні розлади» та навести їх приклади.

2. Охарактеризувати маніакальний синдром.

3. Описати, один – будь-який, психічний розлад за МКХ-10 [Глава V(F) Психічні і поведінкові розлади»], вказати назву і шифр захворювання.

 

Варіант 14.

1. Розкрити суть поняття «ендогенні психічні розлади» та навести їх приклади.

1. Охарактеризувати депресивний (меланхолійний) синдром.

3. Описати, один – будь-який, психічний розлад за МКХ-10 [Глава V(F) Психічні і поведінкові розлади»], вказати назву і шифр захворювання.

 

Варіант 15.

1. Визначення поняття «шизофренія». Головні симптоми шизофренії.

2. Охарактеризувати Корсаковський амнестичний синдром.

3. Описати, один – будь-який, психічний розлад за МКХ-10 [Глава V(F) Психічні і поведінкові розлади»], вказати назву і шифр захворювання.

 

Варіант 16.

1. Клінічні прояви шизофренії.

2. Охарактеризувати синдроми затьмарення свідомості.

3. Описати, один – будь-який, психічний розлад за МКХ-10 [Глава V(F) Психічні і поведінкові розлади»], вказати назву і шифр захворювання.

 

Варіант 17.

1. Типи перебігу шизофренії.

2. Охарактеризувати синдроми вимкнення свідомості.

3. Описати, один – будь-який, психічний розлад за МКХ-10 [Глава V(F) Психічні і поведінкові розлади»], вказати назву і шифр захворювання.

 

Варіант 18.

1. Вікові особливості перебігу шизофренії.

2. Охарактеризувати астенічний синдром.

3. Описати, один – будь-який, психічний розлад за МКХ-10 [Глава V(F) Психічні і поведінкові розлади»], вказати назву і шифр захворювання.

 

Варіант 19.

1. Визначення поняття та класифікація афективних розладів.

2. Охарактеризувати іпохондричний синдром.

3. Описати, один – будь-який, психічний розлад за МКХ-10 [Глава V(F) Психічні і поведінкові розлади»], вказати назву і шифр захворювання.

 

Варіант 20.

1. Визначення поняття «епілепсія». Інтелектуально-мнестичні та емоційно-вольові розлади при епілепсії.

2. Охарактеризувати синдром псевдодеменції.

3. Описати, один – будь-який, психічний розлад за МКХ-10 [Глава V(F) Психічні і поведінкові розлади»], вказати назву і шифр захворювання.

 

Варіант 21.

1. Визначення поняття «олігофренія», охарактеризувати її клінічні варіанти.

2. Охарактеризувати судомні синдроми.

3. Описати, один – будь-який, психічний розлад за МКХ-10 [Глава V(F) Психічні і поведінкові розлади»], вказати назву і шифр захворювання.

 

 

Варіант 22.

1. Визначення понять «психопатія» та «розлад особистості». Клініка психопатій.

2. Охарактеризувати психоорганічний синдром.

3. Описати, один – будь-який, психічний розлад за МКХ-10 [Глава V(F) Психічні і поведінкові розлади»], вказати назву і шифр захворювання.

 

Варіант 23.

1. Загальна характеристика групи «примежових» функціональних нервово-психічних розладів (неврозів).

2. Охарактеризувати кататонічний синдром.

3. Описати, один – будь-який, психічний розлад за МКХ-10 [Глава V(F) Психічні і поведінкові розлади»], вказати назву і шифр захворювання.

 

Варіант 24.

1. Розкрити основні клінічні форми неврозів.

2. Охарактеризувати клінічні прояви депресивної фази МДП.

.

3. Описати, один – будь-який, психічний розлад за МКХ-10 [Глава V(F) Психічні і поведінкові розлади»], вказати назву і шифр захворювання.

 

Варіант 25.

1. Критерії ясності свідомості (за К. Ясперсом).

2. Охарактеризувати клінічні прояви маніакальної фази МДП.

3. Описати, один – будь-який, психічний розлад за МКХ-10 [Глава V(F) Психічні і поведінкові розлади»], вказати назву і шифр захворювання.

 

Варіант 26.

1. Критерії затьмарення свідомості.

2. Охарактеризувати змішані стани і атипові фази. МДП.

3. Описати, один – будь-який, психічний розлад за МКХ-10 [Глава V(F) Психічні і поведінкові розлади»], вказати назву і шифр захворювання.

 

Варіант 27.

1. Розкрити загальну характеристику основних симптомів неврастенії.

2. Охарактеризувати клініку великого судомного нападу при епілепсії.

3. Описати, один – будь-який, психічний розлад за МКХ-10 [Глава V(F) Психічні і поведінкові розлади»], вказати назву і шифр захворювання.

 

Варіант 28.

1. Гострі реактивні психози.

2. Розкрити особливості протікання інволюційних психотичних розладів.3. Описати, один – будь-який, психічний розлад за МКХ-10 [Глава V(F) Психічні і поведінкові розлади»], вказати назву і шифр захворювання.

 

Варіант 29.

1. Затяжніі реактивні психози.

2. Розкрити особливості протікання сенільих психотичних розладів.

3. Описати, один – будь-який, психічний розлад за МКХ-10 [Глава V(F) Психічні і поведінкові розлади»], вказати назву і шифр захворювання.

 

Варіант 30.

1. Психічні розлади при гострих і хронічних інтоксикаціях.

2. Охарактеризувати особливості неврозів і неврозоподібних станів у дітей та підлітків.

3. Наркоманії. Діагностика, лікування, профілактика.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-03-11; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 363 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студент может не знать в двух случаях: не знал, или забыл. © Неизвестно
==> читать все изречения...

4752 - | 4270 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.