1. Какое из приводимых понятий соответствует “psyche” у древних греков:
1) нервная система;
2) душа;
3) психика;
4) суперэго;
5) сознание?
2. Кто из греческих философов полагал, что разум зависит от природы огня в душе:
1) Гален;
2) Сократ;
З) Гераклит;
4) Пифагор?
З. Личность, которая по Гиппократу характеризуется как флегматик, по Айзенку характеризуется как:
1) нормальный интроверт;
2) интроверт-невротик;
З) нормальный экстраверт;
4) экстраверт-невротик.
4. Создателем френологии является:
1) Ч. Ломброзо;
2) А. Бейль;
З) Ф. Галль;
4) Ж. Френоль.
5. Первым представителем российской университетской психиатрии был:
1) И. М. Балинский;
2) И. П. Мержеевский;
З) В. Х. Кандинский;
4) С. С. Корсаков.
6. Кто разработал и предложил ассоциативный эксперимент для изучения неосознаваемых аффективных образований:
1) 3. Фрейд;
2) К. Юнг;
З) П. Жане;
4) Й. Брейер?
7. Кто из перечисленных исследователей является основателем индивидуальной психологии:
1) 3. Эриксон;
2) Г. Олпорт;
З) А. Адлер;
4) В. М. Бехтерев?
8. Кто является автором психологии личностных конструктов:
1) Г. Айзенк;
2) Дж. Келли;
З) Э. Эриксон;
4) Никто из них?
9. Теорию когнитивного диссонанса разработал:
1) Р. Кетгелл;
2) А. Маслоу;
З) Л. Фестингер;
4) Г. Салливен.
10. Понятия экстраверсии и интроверсии ввел:
1) К.Юнг;
2) Ж. Пиаже;
3) К.Левин;
4) А. Адлер.
11.Первым, кто признал, что развитие человека продолжается и во взрослом возрасте, был:
1) Э. Эриксон;
2) Ж. Пиаже;
3) 3. Фрейд;
4) К.Юнг.
12. Выберите пункт, в котором указаны исследователи, полагавшие, что человеческое поведение мотивируется потребностями:
1) И. П. Павлов и Б. Скиннер;
2) А. Маслоу и Г. Мюррей;
3) Ф. Перлз и К. Роджерс;
4) А. Маслоу и В. Сатир.
13. Кто из названных ученых сформулировал первую психологическую теорию психических расстройств:
1) А. Адлер;
2) В. М. Бехтерев;
3) И. М. Сеченов;
4) 3. Фрейд’
14. Понятие «жизненный путь» в отечественную психологию введено:
1) С. Л. Рубинштейном;
2) С. Я. Рубинштейн;
3) А. Р. Лурия;
4) А. Н. Леонтьевым;
15. Автор культурно-исторической теории мышления:
1) Ж. Пиаже;
2) А.Н. Леонтьев;
3) Л. С. Выготский;
4) В. Н. Мясищев.
16. В отечественной психологии систематическое изучение неосознаваемой установки связано прежде всего с именем:
1) Ф. В. Бассина;
2) Д. Н. Узнадзе;
3) В. М. Бехтерева.
17. Кто является автором теории функциональных систем:
1) Н. А. Бернштейн;
2) А. А. Ухтомский;
3) И. М. Сеченов;
4) П. К. Анохин?
18. Кто из названных исследователей входит в число основателей педологии:
1) Т. Рибо;
2) С. Холл;
3) Г. Мюнстерберг;
4) У. Кенон?
19. Кто впервые начал применять принципы факторного анализа в психологии:
1) Г. Россолимо;
2) Ч. Спирмен;
3) Л. Терстоун;
4) Р. Кеттелл?
20. Концепция личности как совокупности субъективных отношений к себе,
другим и миру была выдвинута:
1) А. Ф. Лазурским;
2) В. М. Бехтеревым;
3) А. В. Петровским;
4) Э. Кречмером?
21. Какое из приводимых понятий описывает сущность научного метода:
1) субъективность,
2) объективность;
3) мистицизм;
4) спецификация;
5) истинность?
22. В схеме личности Г. Айзенка выделяются два измерения — «стабильность — нестабильность» и:
1) подвижность — уравновешенность;
2) избегание — социабельность;
3) экстраверсия — интроверсия;
4) психотизм - депрессия;
5) экстрапунитивность — интрапунитивность.
23. Интроспекционизм исходит из взглядов Дж. Локка, который утверждал, что:
1) сознание раздвоено на основную деятельность и деятельность самонаблюдения;
2) для постижения внутреннего опыта необходима специальная деятельность;
3) деятельность самонаблюдения — основной способ получения научных знаний о психическом мире человека;
4) все приведенные утверждения выражают его взгляды.
24. Самой радикальной попыткой поставить психологию на естественнонаучную основу является:
1) бихевиоризм;
2) психоанализ;
З) бионика;
4) психобиология.
25. Каким из перечисленных факторов, согласно взглядам К. Роджерса, природа человека определяется прежде всего:
1) рациональностью;
2) присущим человеку позитивным началом;
3) соотношением базовых инстинктов;
4) мистическим началом?
26. Сторонники теории А. Маслоу считают, что человеческое поведение направляется прежде всего одним из перечисленных факторов:
1) принципом удовольствия;
2) альтруистическими установками;
3) потребностью в самоактуализации;
4) ожидаемым поощрением.
27. Первые психологические лаборатории создавались в конце ХIХ века (выберите один ответ):
1) на факультетах философии крупных университетов;
2) при крупных психиатрических клиниках;
3) как самостоятельные учреждения;
4) в структурах военных ведомств.
28. Какой из пунктов точнее всего отвечает на вопрос о том, к чему обращена психология и психиатрия межличностных отношений Г. Салливена:
1) социальным группам;
2) межчеловеческой коммуникации;
3) мотивации коммуникативного поведения;
4) семейным системам;
5) групповым процессам?
29. Основная проблема какого из направлений психологии формулируется в приводимом отрывке: «...существуют связи, при которых то, что происходит в целом, не выводится из элементов, существующих якобы в виде отдельных кусков, связываемых потом вместе, а, напротив, то, что проявляется в отдельной части этого целого, определяется внутренним структурным законом всего этого целого» (М. Вертгеймер):
1) бихевиоризм;
2) психоанализ;
3) понимающая психология;
4) гештальт — психология?
30. А. Маслоу назвал гуманистическую психологию «третьей силой» в психологии, имея в виду как первые две:
1) бихевиоризм и когнитивную психологию
2) психиатрию и психоанализ;
3) бихевиоризм и психоанализ;
4) интроспективную психологию и психоанализ.
31. В каком пункте верно определяются элементы концепции личности, в основе которой лежат работы К. Юнга:
1) коллективное бессознательное;
2) индивидуация;
3) интро — экстраверсия;
4) все перечисленные?
32. В каком из утверждений отражен лучше всего вклад в науку Н. А. Бернштейна:
1) сформулирован принцип сенсорных коррекций;
2) разработана схема рефлекторного кольца;
3) предложена концепция механизмов формирования навыка;
4) разработана теория уровней построения движений;
5) сформулирован принцип активности?
33. Какое из утверждений верно описывает понятие установки по Д. Н. Узнадзе:
1) личностный паттерн, определяющий поведение;
2) неосознаваемый мотив деятельности;
3) готовность организма или субъекта к совершению определенного действия или реагированию в определенном направлении;
4) структурный план поведения в заданной ситуации?
34. Какое из утверждений верно описывает суть механизма сдвига мотива на цель:
1) цель деятельности превращается в ее мотив;
2) мотив деятельности превращается в ее цель;
3) наложение мотива деятельности на цель приводит к нарушениям психики?
35. Процесс формирования внутренних психических структур, обусловленный усвоением структур и символов внешней социальной деятельности, называется:
1) интерференция;
2) интериоризация;
3) интероцепция;
4) интроверсия.
36. Каким из терминов обозначается принятая в данный исторический период система основных научных позиций, определяющая исследовательскую практику:
1) подход;
2) теория;
3) парадигма
4) мировоззрение?
37. В психологии под «полем» понимается (выберите верное утверждение):
1) совокупность наличных внешних раздражителей и стимулов;
2) совокупность переживаемых субъектом актуальных (здесь и теперь) побудителей его активности;
3) совокупность отношений, в которые включен субъект;
4) совокупность внешних условий, определяющих неадекватное поведение.
38. Направление отечественной психологии, основанное К. Н. Корниловым и трактовавшее психологию как «науку о поведении»:
1) бихевиоризм;
2) педология;
3) реактология;
4) рефлексология.
39. Какое из утверждений верно описывает содержание понятия «рефлексия»:
1) неосознаваемая реакция на интероцептивные ощущения;
2) рефлекторный ответ в структуре коммуникативного акта;
3) механизм генерализации условных рефлексов на сферу безусловных;
4) самопознание субъектом собственных психических актов и состояний?
40. Какой из названых исследователей ввел в практику метод недирективной беседы:
1) З.Фрейд;
2) П. Дюбуа;
3) В. М. Бехтерев;
4) К. Роджерс?
41. Что одно из перечисленного является существенным элементом предложенного А. Ф. Лазурским «естественного эксперимента» в отличие от лабораторных экспериментов
1) наблюдение в естественных условиях с точностью и научностью эксперимента, когда испытуемые (ый) не осведомлены о проводящемся исследовании;
2) условия эксперимента не связаны с искусственными условиями и требованиями;
3) эксперимент проводится без технических средств;
4) экспериментатор включен в выполнение задания вместе с испытуемым?
42. Какое из утверждений передает суть ((эффекта Б. В. Зейгарник»:
1) лучше всего запоминаются и воспроизводятся завершенные действия;
2) лучше всего запоминаются и воспроизводятся незавершенные действия;
3) прямая значимая корреляция степени неопределенности ситуации и тревоги;
4) улучшение дискриминации элементов фона при повышении эмоциональной значимости фигуры?
43. С именами каких двух ученых в России связано выделение патопсихологии как психологической дисциплины:
1) И. П. Павлов и И. М. Сеченов;
2) В. М. Бехтерев и с. с. Корсаков;
3) Б. В. Зейгарник и С. Я. Рубинштейн;
4) М. И. Аствацатуров и А. Р. Лурия?
44. Что из перечисленного отличает взгляды К. Хорни от ортодоксального психоанализа:
1) уменьшение значения либидо;
2) несогласие с представлением о преобладающей мотивированности поведения врожденными и запретными инстинктами;
3) акцент на социальных детерминантах здоровой и невротической личности;
4) понимание женской сексуальности;
5) признание важной роли бессознательных конфликтов;
6) все перечисленное;
7) все, кроме указанного в пункте 5?
45. Согласно Л. С. Выготскому, состояние умственного развития может быть оценено с учетом, как минимум, двух моментов, указанных в одном из пунктов:
1) уровня актуального развития и зоны ближайшего развития;
2) индивидуальных показателей ребенка и популяционных показателей для детей того же пола и возраста;
3) показателей умственного развития и памяти.
46. Какое утверждение верно описывает содержание понятия «зона ближайшего развития» по Л. С. Выготскому:
1) те психические функции и свойства, развитие которых ожидается на ближайшем этапе;
2) количественную меру прогресса умственного развития в случае успешного лечения;
3) потенциальные возможности ребенка, не выявляемые им самостоятельно, но реализующиеся при помощи взрослого?
47. Кто ввел в физиологию термин и разработал теорию «функциональных систем»:
1) Ф. Галль;
2) Н. А. Бернштейн;
3) П. К. Анохин;
4) И. П. Павлов?
48. Согласно А. Р. Лурия, с некоторой долей условности можно выделить три основных блока, участвующих в любой психической деятельности. Какой из перечисленных блоков не входит в эту тройку:
1) блок, обеспечивающий регуляцию тонуса или бодрствования;
2) блок получения, переработки и хранения поступающей из внешнего мира информации;
3) блок получения, переработка и хранения поступающей из внутреннего мира информации;
4) блок программирования, контроля и регуляции психической деятельности?
49. Что из приведенного объединяет всех психоаналитиков и констатирует психоанализ как учение:
1) представление о либидо как о ведущей силе развития и психической жизни;
2) теория архетипов;
3) представление о бессознательном и используемых для его анализа психотерапевтических методах;
4) значение и место, уделяемое социокультурным факторам в психической жизни?
50. Какая из выделенных Фрейдом психических структур содержит в себе сексуальные и агрессивные инстинкты:
1) эго;
2) ид;
3) суперэго;
4) цензура?
51. Усилия это по предохранению от тревоги относятся к:
1) динамике;
2) это-идеалам;
3) защитным механизмам;
4) морали.
52. Когда, согласно Фрейду, развиваются ид, эго и суперэго:
1) сформированы к рождению;
2) к возрасту двух лет;
З) в первые 5 лет жизни;
4) к 18 годам?
53. Фрейд полагал, что неудача в разрешении Эдипова комплекса это главный источник:
1) психосоциального кризиса;
2) психопатии;
3) невроза;
4) психоза.
54. Кто после Фрейда утверждал, что каждый индивид проходит через восемь стадий развитая:
1) А. Адлер;
2) Г. Айзенк;
3) Э. Эриксон;
4) Г. Салливен?
55. Главной посылкой адлерианской психологии является представление:
1) о человеке как едином, неделимом и согласующемся целом;
2) о противостоящей среде индивидуальности;
3) об индивидуальном развитии как преодолении барьеров;
4) о гомеостазе как ведущем принципе развития.
56. Что из перечисленного не входит в число ключевых концепций и принципов адлерианской психологии:
1) чувство неполноценности и компенсации;
2) стремление к превосходству;
3) стиль жизни;
4) конституциональная заданность;
5) социальный интерес;
б) креативное «Я»;
7) порядок рождения;
8) фикционный финализм?
57. За единицу поведения Дж. Уотсон принял:
1) неразложимый на более мелкие составляющие поведенческий акт;
2) направленное на конкретную цель и достигающее ее поведение;
3) отношение стимул — реакция»;
4) мотивированный акт поведения.
58. Для устранения нежелательного и формирования желательного поведения человека, согласно Б. Скиннеру, наиболее эффективно:
1) наказание;
2) негативное подкрепление;
3) позитивное подкрепление;
4) физиологические аверсивные методы.
59. Кто является создателем трансактного анализа:
1) Э. Эриксон;
2) Э. Берн;
3) М. Берне;
4) Т. Харрис?
60. Теория кого из названных исследователей является предшественницей гуманистической психологии:
1) 0. Ранк;
2) Э. Фромм;
3) В. Райх;
4) К. Хорни?
61. Клиент-центрированная психотерапия разработана и введена в практику:
1) В. Н. Мясищевым;
2) К. Роджерсом;
3) А. Беком;
4) А. Маслоу.
62. В теории А. Маслоу потребности низшего порядка иначе определяются как:
1) материальные;
2) выживания;
3) дефицитарные;
4) сексуальные.
63. Какой из перечисленных видов психотерапии относится к экзистенциальному подходу:
1) позитивная;
2) рациональная; 3) когнитивная;
4) логотерапия?
64. Какое утверждение лучше всего описывает понятие «экзистенциальный вакуум», введенное В. Франклом:
1) эмоциональный компонент социальной изолированности;
2) одно из проявлений деперсонализации;
3) непатологическое по своей природе духовное состояние пустоты из-за отсутствия смысла жизни;
4) синоним синдрома выгорания?
65. Создателем гештальт-терапии был:
1) К. Левин;
2) А. Эллис;
3) Ф. Перлз;
4) М. Кляйн.
