538. Тип мировоззрения, характерный для эпохи Возрождения, в основе которого лежит противопоставление отдельного индивида обществу -...
539. Тип мировоззрения, характерный для эпохи Возрождения, в основе которого лежит признание ценности человека как личности -...
540. Тип мировоззрения, согласно которому человек есть центр и высшая цель мироздания -...
541. Фамилия автора утверждения: "Поступай только согласно той максиме, руководствуясь которой ты в тоже время можешь пожелать, чтобы она стала всеобщим законом" -...
542. Субъективный принцип нравственности, по Канту -...
543. Отрицание религиозных представлений и культа и утверждение самоценности бытия мира и человека -...
544. Концепция происхождения мира, объявляющая первопричиной Бога -...
545. Последователи философской школы античности, утверждавшие, что важнейшее умение философа - доказывать то, что он считает выгодным и правильным:
546. Понятие "атараксия" означает:
547. Система норм, правил, регулирующих общение и поведение людей в целях достижения единства общественных и личных интересов -...
548. Форма мировоззрения, выражающая признание Абсолютного начала, Бога -...
549. Философия, представлявшая религию как фантастическое отражение в сознании внешних сил, господствующих над людьми в повседневной жизни -...
550. Почитание различных объектов действительности, которым предписываются сверхъестественные свойства -...
551. Вера в существование сверхъестественной связи группы людей и каким-то видом животных или растений -...
552. Автор высказывания "...смерть, не имеет к нам никакого отношения; когда мы есть, то смерти еще нет, а когда смерть наступает, то нас уже нет" - это...
553. Наслаждение, удовольствие как высшую цель и основной мотив человеческого поведения утверждает:
554. Ценность человеческой деятельности для гуманистов эпохи Возрождения определялась...
Ценности и культура.
555. Направление в этике, утверждающее наслаждение, удовольствие как высшую цель и основной мотив человеческого поведения - это...
556. Философская дисциплина, изучающая мораль, нравственность -...
557. Понятие, означающее невозмутимость духа -...
558. Основное понятие этики стоицизма, полная свобода души от страстей и аффектов -...
559. Ограничение или подавление чувственных желаний, добровольное перенесение физической боли, одиночества - это...
560. Признание относительности, условности и субъективности познания, отрицание абсолютных этических норм и правил -...
561. Философское учение о ценностях и их природе -...
562. Эпоха, в которой ценности связывали с божественной сущностью -...
563. Понятие, указывающее на культурное, общественное или личностное значение явлений и фактов действительности -...
564. Светская мировоззренческая позиция эпохи Возрождения, противостоявшая схоластике и духовному господству церкви:
565. Умонастроение преобладавшее в эпоху Возрождения:
566. Сторона социального познания, рассматривающая ценностные ориентиры общественных явлений:
567. Изучением специфики моральной регуляции в научной сфере занимается:
568. Высшим моральным долгом человека Сократ считал:
569. Согласно Платону, воинам принадлежит ……часть души.
570. По Аристотелю добродетель состоит в:
571. Согласно киникам добродетель заключается в:
572. Отрицание культуры, искусства, семьи, государства, имущества относится к:
573. Идеалом стоика-мудреца является:
574. К чему приводила софистика в области морали:
575. Задание {{ 724 }} Фил4.2-39
Отметьте правильный ответ
Причины существования зла по Ф. Аквинскому:
576. Причины существования зла, согласно Платону:
577. Этическая система, основа которой в признании полезности как основной ценности есть…..
578. Понятие "цивилизация" и "культура" противопоставлял:
Гносеология.
Сознание.
579. Всеобщее свойство материи, в марксистской философии -...
580. Свойство материи, заключающееся в воспроизведении особенностей объекта или процесса -...
581. Продукт высокоорганизованной материи, общественно развитого человека и его мозга -...
582. Высшая познавательная способность, превосходящая по своим возможностям и задачам рассудок -...
583. Соответствие мышления материальному миру, в философии марксизма, обеспечивается -...
584. Высшая ступень человеческого познания, позволяющая получать знание, не вытекающее из чувственного опыта -...
585. Вид коммуникативной деятельности человека - использование средств языка для общения с другими членами языкового коллектива -...
586. Социальное средство хранения и передачи информации, одно из средств управления человеческим поведением -...
587. Отражение свойств реальности, возникающее в результате воздействия их на органы чувств и возбуждения нервных центров головного мозга -...
588. Элементарный психический процесс, состоящий в запечатлении отдельных свойств предметов и явлений -...
589. Осознание и оценка человеком самого себя как личности - своего нравственного облика и интересов, ценностей, мотивов поведения -...
590. Совокупность душевных процессов и явлений животных или человека -...
591. Свойство высокоорганизованной материи, заключающееся в психическом воспроизведении особенностей объекта или процесса -...
592. Фамилия последователя З. Фрейда, развивавшего учение о "коллективном бессознательном", определяющем социальное поведение людей -...
593. Фамилия ученого, утвердившего бессознательное как важнейший фактор человеческого изменения и существования -...
594. Всеобщее свойство материи, в воспроизведении признаков и свойств объекта -...
595. Свойство организмов отвечать на воздействия внешней среды изменениями своего состояния или деятельности -...
596. Присущая только человеку способность целенаправленно и обобщенно воспроизводить действительность в идеальной форме -...
597. Совокупность психических процессов, не представленных в сознании субъекта -...
598. Психический процесс преобразования и переключения энергии аффективных влечений на цели социальной деятельности и культурного творчества -...
599. Врожденная психическая структура, образ, составляющий содержание коллективного бессознательного -...
600. Сознание людей, как отражение их общественного бытия в ходе общественной практики, различных видов их социальной деятельности:
601. Сознание, отражающее политические отношения, жизнь общества, деятельность политических институтов:
602. Основатель психоанализа:
603. Сознание - это свойство мозга:
604. Самосознание - это
605. Сознание идеально, так как оно:
606. Взаимоотношение слова и мысли в действительности выглядит так:
607. Душа - это:
608. Сознанию человека присуще:
609. "Вещи - суть мои собственные представления" - это позиция
610. "Сознание - это свойство высокоорганизованной материи" - такова позиция:
611. Философы называются идеалистами, если:
612. Позиция гилозоизма о сознании:
613. Позиция субъективного идеализма такова:
614. Позиция вульгарного материализма о сознании такова:
Познание.
615. Идеалистическое направление, отрицающее возможность разумного и логического познания действительности - это...
616. Направление философской мысли, утверждавшее, что мир принципиально не познаваем - это...
617. Философское направление, отрицающее возможность достоверного знания - это...
618. Система приемов теоретического и практического освоения действительности, способ построения и обоснования системы философского знания - это...
619. Методологический принцип, заключающийся в признании относительности, условности и субъективности познания - это...
620. Методологический принцип, согласно которому ощущения, восприятия - основа и главная форма достоверного познания - это...
621. Философское направление, признающее разум основой познания и поведения людей - это...
622. Философское направление, отрицающее или ограничивающее роль разума в познании, выдвигая на первый план волю, созерцание, чувство, интуицию- это...
623. Философская школа античности, характеризующаяся сомнением в возможностях
познания -...
624. Философское направление, определяющее источником знания научно-организованный опыт или эксперимент -...
625. Метод истинного познания, по Бэкону -...
626. Теория познания, разработанная Дж. Локком -...
627. Направление Немецкой классической философии, признающее разум основой познания и поведения людей -...
628. Явление, данное в опыте, чувственном познании -...
629. Деятельность людей, направленная на постижение свойств предметов и явлений объективного мира, в марксистской философии -...
630. Ступень познания, в марксистской философии, отражение человеком объективного мира с помощью органов чувств -...
631. Исчерпывающее знание об объекте, не опровергаемое развитием науки -... истина.
632. Задание {{ 164 }} 351
Дополните
Частичное, неполное знание об объекте -... истина.
633. Критерий истины, в марксистской философии -...
634. Мысленное образование, обобщающее некоторый класс предметов посредством фиксации их общий признаков -...
635. Форма познания, основанная на мысленном выделении существенных свойств и связей предмета и отвлечении от его частных свойств и связей -...
636. Философская категория, обозначающая существенные свойства при отвлечении от его частных свойств, противоположность конкретному -...
637. Философская категория, обозначающая непосредственно данное, чувственно воспринимаемое целое, противоположность абстрактному -...
638. Философская категория, выражающая внешнюю форму существования предмета, его обнаружение -...
639. Философское учение, отрицающее возможность познания объективного мира и достижимость истины -...
640. Носитель предметно-практической деятельности и познания, источник активности, направленной на объект -...
641. Образ ранее воспринятого предмета или явления, а также образ, созданный продуктивным воображением -...
642. Сохранение памятью образов предметов, воздействовавших ранее на наши органы чувств -...
Правильные варианты ответа: представление;
643. Философское понятие, означающее явление, данное нам в опыте, чувственном познании - в противоположность ноумену, постигаемому разумом -...
644. Философское понятие, означающее умопостигаемое в противоположность феномену явление - 645. Понятие, обозначающее находящееся за пределами разума, несоизмеримое с рациональным мышлением или противоречащее ему -...
646. Способность образования понятий, суждений, правил, по Канту -...
647. Философская дисциплина, исследующая проблемы познания -...
648. Истинная и достаточно обоснованная информация о реальности -...
649. Понятие, обозначающее соответствие знания действительности, объективное содержание эмпирического опыта и теоретического познания -...
650. Процесс отражения и воспроизведения действительности в мышлении субъекта, результатом которого является новое знание о мире -...
651. Умственное действие на основе присущих индивидуальному сознанию норм выводов -...
652. Основной критерий истины в познании -...
653. Разумное и логическое познание действительности невозможно, утверждает:
654. Мир принципиально не познаваем, утверждает:
655. Достоверное знание о мире не возможно, утверждает:
656. Познание относительно, условно и субъективно, утверждает:
657. Ощущение и восприятие есть основа и главная форма достоверного познания, утверждает...
658. Разум есть основа познания и поведения людей, утверждает:
659. Форма мышления, отражающая существенные свойства, связи и отношения предметов и явлений:
660. Элементарная форма чувственного познания - это:
661. Форма чувственного познания:
662. Форма чувственного познания:
663. Форма рационального познания:
664. Форма рационального познания:
665. Форма рационального познания:
666. Форма рационального познания:
667. Гносеология - это учение о:
668. Результат процесса познания действительности представленный в виде понятий:
669. Классическое определение истины:
670. Направление в философии, для которого характерно суждение: "Без органов чувств человек вообще не способен к познанию":
671. Направление в философии, для которого характерно суждение: "Нет ничего в разуме, чего первоначально не было бы в чувствах":
672. Уровень познания, опирающийся на повседневный жизненный опыт человека:
673. Метод познания, означающий мысленное разложение объекта на составные элементы:
674. Метод познания, означающий соединение выделенных в анализе элементов изучаемого объекта в единое целое:
675. Философское направление, характерное для Немецкой классической философии:
676. Философская позиция, выражающая сомнение в возможности достижения объективной истины:
677. Сущность вещей...
678. Теория истины, полагающая, что свойством истинности обладает все знание, которое полезно и практически применимо:
679. Теория истины, рассматривающая истину как результат условного соглашения:
680. Важнейшая характеристика истины:
681. "Скептицизм" понимается как:
682. Религия есть:
683. Локк полагал, что душа человека - это:
684. Верификация -
685. В неопозитивистской трактовке философия должна быть по преимуществу:
686. Гносеология -....
687. Понятие "вещь в себе" ввел в философию
688. Основатель европейского эмпиризма:
689. Основатель европейского рационализма:
690. Априорные формы чувственности у И.Канта -...........
691. Ф. Бекон отдает предпочтение способу получения истинного знания
692. Процесс и результат усвоения систематизированных знаний и умений -
693. Процесс усвоения индивидом на протяжении его жизни социальных норм и культурных ценностей общества -
694. "Я знаю, что я ничего не знаю" утверждал:
695. Прагматическое сужение об истине - это....
696. Предложение "На стене висит портрет" в философии рассматривается как
697. Знание - высшая добродетель и путь к обретению других добродетелей: сдержанности, мужества и справедливости считал:
698. Скептик по поводу познания вещи:
699. По Ф. Бекону, эмпириа -.....
700. Основной рабочий метод Ф. Бекона -....
701. Метод получения истинных и полезных знаний по Декарту
702. Основа всякого познания по Локку -........
703. "Объективная истина - это содержание знания, не зависящее от человека и человечества". Это позиция:
704...... - деятельность порождающую нечто новое, никогда раннее не существовавшее.
705. Цель познания:
706. Апостериори - …..
707.... - предельно общие, фундаментальные философские понятия.
708.... - путь исследования, способ построения и обоснования системы философского знания.
709.... - философское направление, признающее разум основой познания и поведения людей.
710.... - направление в теории познания, согласно которому чувственность является главной формой достоверного познания.
711. Соотнесите, философа и путь познания:
| Платон | |
| Гегель | |
| Бекон |
712. Соотнесите три современные концепции истины с предложенными определениями:
| прагматическая концепция | |
| концепция соответствия | |
| концепция когерентности |
713. Соотнесите высказывание автору:
| Человек обладает доопытными принципами, определяющими возможность логики. | |
| Идеи - это общее, существующее само по себе и воплощающееся в вещь | |
| Мысли - это продукты обработки чувств |
714. Соотнесите следующие понятия:
| сознательное искажение образа объекта (ситуации) в угоду субъекту. | |
| знания субъекта, не соответствующее объекту, но принимаемое за истину | |
| мера отражения объекта познающим субъектом | |
| полное, безусловное, исчерпывающее совпадение образа с объектом, которое не может быть опровергнуто |
Наука.
715. Учение Николая Коперника -...
716. Отрасль науки, развитию которой способствовала деятельность философов Нового времени -...
717. Наука, обусловившая особенности рационализма XVII в. -...
718. Философия природы, умозрительное истолкование природы, рассматриваемой в ее целостности -...
719. Тенденция в философии XVII-XVIII вв. сводить все законы природы к законам механики -...
720. Мысленное или реальное соединение различных элементов объекта в единое целое -...
721. Мысленное или реальное расчленение объекта на элементы -...
722. Материальный, чувственно воспринимаемый предмет, который выступает как представитель другого предмета, свойства или отношения -...
723. Процесс исторического развития живого организма -...
724. Наука, изучающая проблемы взаимодействия общества и окружающей среды - социальная...
725. Концепция происхождения мира, согласно которой виды постоянно изменяются, усложняются в организации в результате влияния внешней среды -...
726. Фамилия ученого, обосновавшего три фактора эволюции: изменчивость, наследственность, естественный отбор -...
727. Переход на более высокую ступень абстракции путем выявления общих признаков предметов рассматриваемой области -...
728. Предположительное суждение о закономерной связи явлений -...
729. Форма научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях действительности -...
730. Совокупность правил, приемов познавательной и практической деятельности, обусловленных природой и закономерностями исследуемого предмета -...
731. Система наиболее общих методов познания, а также учение об этих методах -...
732. Систематизированное познание действительности, воспроизводящее ее существенные и закономерные стороны в абстрактно-логической форме понятий, категорий и т.д. -...
733. Вид духовного производства, осуществляющий систематизированное познание действительности -...
734. Ключевая функция науки -...
735. Уровень познания, фиксирующий внешние общие признаки вещей и явлений -... уровень.
736. Уровень познания, объясняющий и обосновывающий внутренние признаки вещей и явлений -... уровень.
737. Фамилия мыслителя, сформировавшего в методологии науки понятие "парадигма" -...
738. Смена научной парадигмы - научная...
739. Принцип обоснованный Поппером, по которому научные теории принципиально можно опровергнуть -...
740. Функция философии, связанная с абстрактно-теоретическим, понятийным объяснением мира:
741. Метод познания, при котором общий вывод делается на основе обобщения частных посылок:
742. Метод познания, процесс логического перехода от общих посылок к заключениям о частных случаях:
743. Метод познания, при котором наличие сходства признаков нетождественных объектов позволяет предположить их сходство и в других признаках:
744. Метод познания, означающий выделение одного признака в предмете с отвлечением от других его признаков:
745. Наука, оказавшая исключительное влияние на философию французского Просвещения:
746. Отрасль философского знания, изучающая всеобщие проблемы познания, совокупность приемов научного исследования:
747. Ключевая функция науки:
748. Функция науки, связанная с прогнозированием ситуаций и поиском способов их решений
749. Автор концепции структуры научных революций:
750. Мыслитель, выдвинувший концепцию научно-исследовательских программ:
751. Методы научного познания и их примеры:
| специальные | |
| общенаучные | |
| универсальные |
752. Приемы научного мышления и их характеристики:
| анализ | |
| синтез | |
| абстрагирование | |
| идеализация |
753. Приемы научного исследования и их объяснение:
| индукция | |
| дедукция | |
| аналогия | |
| моделирование |
754. Методы эмпирического познания и их отличие друг от друга:
| наблюдение | |
| эксперимент |
755. Творчество является главным ориентиром научных исканий, полагал
756. В отличие от научного художественный образ:
757. Ноосфера, по В. И. Вернадскому, -............
758. Схоластика провозглашала различия между:
