Лекции.Орг


Поиск:




Мензелинского муниципального района РТ

Блок

«Работа с учащимися, потенциальными членами ОУСУ»

 

 

Самоуправление учащихся – самостоятельность в проявлении инициативы, принятии решений и его самореализации в интересах своего коллектива. Самоуправление реализуется благодаря самоанализу, самооценке, самокритике и самоустановкам, сделанным учащимся по отношению к своей деятельности или коллективу.

 

Ученическое самоуправление действует по принципу самоорганизации детьми своей деятельности на основе собственных интересов и потребностей, в которой каждый ребенок может определить свое место и реализовать свои способности и возможности.

 

Цель: выявление потенциальных членов ОУСУ

 

Задачи, поставленные перед органами ученического самоуправления:

 

· Организация групповой, коллективной и индивидуальной деятельности, вовлекающей школьника в общественно – целостные отношения.

· Предоставление учащимся реальной возможности участия вместе с педагогами в прогнозировании, планировании, организации, исполнении и анализе учебно – воспитательного процесса.

· Определение организационной структуры ученического коллектива, призванной реализовать выявленные потребности и интересы учащихся.

· Развитие творческих способностей.

· Формирование у учащихся потребности и готовности совершенствовать свою личность; создание условий для развития способностей и интересов;

· воспитание положительного отношения к общечеловеческим ценностям, нормам коллективной жизни, законам государства;

· формирование умения самостоятельно найти дело полезное обществу.

Ученическое самоуправление:

  1. Учит умению руководить и подчиняться.
  2. Учит быть требовательными, объективными, самостоятельными.
  3. Способствует воспитанию чувства ответственности и коллективизма.
  4. Вырабатывает правильное отношение к критике.
  5. Создает условие для проявления и развития способностей каждого ученика.
  6. Дает возможность четко и качественно организовать работу в классе, школе.

 

У каждого учащегося есть возможность реализовать свои способности в рамках ученического самоуправления:

· Соблюдать общепринятые морально-этические нормы; соблюдать кодекс корпоративной культуры;

· Участвовать в общественно-полезных делах и жизни школы;

· Беречь свое здоровье; вести здоровый образ жизни;

· Оказывать помощь всем, кто в ней нуждается;

· Проявлять уважение к взрослым и младшим

· Поддерживать традиции, сложившиеся в школе;

· Заниматься самообразованием и т.д.

 

 

Пути привлечения учащихся к самоуправленческой деятельности:

 

Одна из тенденций развития ученического самоуправления – увеличение числа детей и подростков, принимающих участие в организации жизни школы. Это осуществляется разными путями:

- расширение прав и обязанностей органов самоуправления;

- постепенное расширение связей с другими коллективами (как в школе, так и за ее пределами);

- изменение способов привлечения учащихся к выполнению организаторских функций;

- изменение характера отношений в коллективе;

- изменение позиции педагога в организации деятельности коллектива и др.

 

Подлинное самоуправление – это стиль жизни конкретного коллектива. Помогают создать этот стиль:

· коллективное планирование;

· организация в классах временных советов дел (бригад, штабов, групп), предназначенных для подготовки и проведения конкретных дел;

· поочередное выполнение обязанностей дежурного командира, председателя и секретаря собрания;

· коллективный анализ и оценка всех проведенных дел;

· регулярные самоотчеты учащихся о выполнении поручений.

 

Для привлечения потенциальных членов ОУСУ разработан план работы.

 

План работы с потенциальными членами ОУСУ

в МБОУ «Новомазинская основная общеобразовательная школа»

Мензелинского муниципального района РТ

На 2017-2018 учебный год

№ п/п Формы работы Значимость работы Сроки
  Заседание органов ученического самоуправления Вовлечение в ОУСУ 1 раз в месяц
  Блиц-опросы, анкетирование Выявление недостатков в организации ОУСУ 1 раз в полугодие
  Акции, конкурсы Вовлечение потенциальных членов ОУСУ в совместную деятельность, выявление лидеров В течение года
  Спортивные мероприятия Выявление спортивных способностей В течение года
  Встречи с интересными людьми Обобщение опыта 1 раз в полугодие
  Коучинг Сплочение коллектива, обсуждение ведущих вопросов В течение года
  Круглый стол Выявление недочетов в организации ОУСУ май

 

Школьное самоуправление – это режим протекания совместной и самостоятельной жизни, в которой каждый ученик может определить свое место и реализовать свои способности и возможности.

 

Чтобы дети на деле сами стали организаторами определённых участков работы, недостаточно просто представлять им права, необходимо их научить выполнять свои обязанности и пользоваться своими правами.

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Клинико-диагностической лаборатории | Порядок и сроки проведения юмористического фестиваля
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-03-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 315 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Бутерброд по-студенчески - кусок черного хлеба, а на него кусок белого. © Неизвестно
==> читать все изречения...

930 - | 972 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.