Подготовка к написанию выпускной квалификационной работы начинается с выбора темы с учетом ее актуальности и профессиональных интересов студента. Тематика работ должна быть актуальной, соответствовать современному состоянию и перспективам развития науки и практики в сфере связей с общественностью.
Выбирая тему, необходимо учесть обеспеченность необходимой литературой и возможность использования фактического материала. Темы выпускных квалификационных работ утверждаются на заседании кафедры.
После выбора темы студенты пишут заявление на имя заведующего кафедрой с указанием избранной темы. Заведующий кафедрой определяет научных руководителей по каждой из тем ВКР специальным распоряжением. О закреплении за студентами тем дипломных работ и руководителей издается приказ по университету.
Непосредственное руководство выпускной квалификационной работой студента осуществляет научный руководитель.
В обязанности научного руководителя входят:
· практическая помощь студенту в выборе темы ВКР и плана ее выполнения;
· оказание помощи в выборе методики проведения исследования;
· квалифицированные консультации по подбору литературы и фактического материала;
· систематический контроль за ходом выполнения выпускной квалификационной работы в соответствии с разработанным планом;
· оценка качества выполнения выпускной квалификационной работы в соответствии с предъявляемыми к ней требованиями (отзыв научного руководителя);
· подготовка студента к предзащите и защите ВКР.
После определения темы студент приступает к изучению литературы по проблеме, а также вместе с научным руководителем разрабатывает календарный план выполнения дипломной работы с указанием видов работы и сроков их выполнения (Прил. …)
На основе предварительного ознакомления с основными источниками и литературой студентом при участии научного руководителя составляется план работы.
Первоначальный вариант рабочего плана должен отражать основную идею исследования, содержание отдельных глав и последовательность вопросов, которые будут в них рассмотрены. В то же время, учитывая творческий характер диплома, план должен быть динамичным и не связывать развитии идеи и замысла автора при сохранении четкого и определенного направления в работе. Все изменения в плане должны быть согласованы с научным руководителем. Когда работа завершена, план становится основой составления оглавления.
Далее следует продумать порядок поиска и приступить к составлению картотеки (или списка) литературных источников по теме. Хорошо составленная картотека (список) даже при беглом обзоре заглавий источников позволяет охватить тему в целом. На ее основе возможно уже в начале исследования уточнить цели.
Изучение литературы по выбранной теме нужно начинать с общих работ, чтобы получить представление об основных вопросах, к которым примыкает избранная тема, а затем уже вести поиск нового материала.
При изучении литературы желательно соблюдать следующие рекомендации:
· начинать следует с литературы, раскрывающей теоретические аспекты изучаемого вопроса – монографий и журнальных статей;
· детальное изучение литературных источников заключается в их конспектировании и систематизации, характер конспектов определяется возможностью использования данного материала в работе – выписки, цитаты, краткое изложение содержания литературного источника или характеристика фактического материала;; систематизацию получаемой информации следует проводить по основным разделам выпускной квалификационной работы, предусмотренной планом;
· при изучении литературы не стремитесь освоить всю информацию, заключенную в ней, а отбирайте только ту, которая имеет непосредственное отношение к теме работы; критерием оценки прочитанного является возможность его практического использования в выпускной квалификационной работе;
· изучая литературные источники, тщательно следите за оформлением выписок, чтобы в дальнейшем было легко ими пользоваться;
· не расстраивайтесь если часть полученных данных окажется бесполезной, очень редко они используются полностью;
· старайтесь ориентироваться на последние данные по соответствующей проблеме, опираться на самые авторитетные источники, точно указывать, откуда взяты материалы;
· цитаты используйте для того, чтобы без искажения передать мысль автора первоисточника, для идентификации взглядов при сопоставлении различных точек зрения и т.д.; отталкиваясь от их содержания, можно создать систему убедительных доказательств, необходимых для объективной характеристики изучаемого вопроса; цитаты можно использовать и для подтверждения отдельных положений работы; во всех случаях число используемых цитат должно быть оптимальным, т.е. определяться потребностями разработки темы, цитатами не следует злоупотреблять, их обилие может восприниматься как выражение слабости собственной позиции автора.
Один из важных этапов подготовки выпускной квалификационной работы – сбор фактического материала. От того, насколько правильно и полно собран фактический материал, во многом зависит своевременное и качественное написание ВКР. Поэтому, прежде чем приступить к сбору материала, студенту совместно с научным руководителем необходимо тщательно продумать, какой именно фактический материал необходим для выпускной квалификационной работы, и составить, по возможности, специальный план его сбора в период преддипломной (10 семестр) практики.
После того, как изучена и систематизирована отобранная по теме литература, а также собран фактический материал возможны некоторые изменения в первоначальном варианте плана ВКР.
