Становление и развитие геологии в России

Концепция нептунизма и ее основатели. Концепция плутонизма и ее основатели.

Нептунизм.Авраам Вернер был основателем нептунизма. А.Г. Вернер предполагал, что первоначально весь земной шар был покрыт водами океана, уровень которого постепенно понижался, вызывая появление материков и смену характера осадков. Вернер различал пять формаций горных пород, из которых первые три одевают Землю сплошными оболочками. Именно эта попытка разделения горных пород на возрастные группы была главным прогрессивным элементом учения Вернера. Она положила начало стратиграфии. А.Г. Вернер и его многочисленные последователи отводили в «жизни» Земли исключительную роль внешним, экзогенным, процессам, прежде всего деятельности воды. Все горные породы, включая базальты и граниты, рассматривались ими как водные осадки; всем минералам и рудам, приписывалось водное происхождение. Деятельность вулканов связывалась с горением каменного угля или серы неглубоко от поверхности Земли.

Плутонизм. Работы Дж. Геттона (Хаттона) и его последователей соответствовали более верному направлению геологических идей, поскольку в них отводилась значительная роль внутренним силам Земли. В этих работах указывалось на вулканическое происхождение базальтов и на образование гранитов из расплавленных масс, что впоследствии было подтверждено микроскопическими исследованиями пород и специальными экспериментами.

 

Концепция катастрофизма и ее основатели. Концепция эволюционизма и ее основатели.

Катастрофизм.Жорж Кювье был основателем катастрофизма. Он объяснял различие характера органических остатков по разрезу осадков серией катастроф, вызванных сверхъестественными силами, во время которых на обширных пространствах всё живое уничтожалось, а затем опустошённые области заселялись организмами, мигрировавшими из других регионов. Ученики и последователи Ж. Кювье утверждали, что в истории Земли было 27 катастроф, во время которых погибал весь органический мир и затем вновь возникал под влиянием очередного божественного акта, но уже в изменённом виде. Нарушенное залегание первично горизонтальных слоев горных пород и образование гор считалось следствием этих же кратковременных катастроф.

Эволюционизм. Основателем был биолог Жан Батист Ламарк. Они, будучи эволюционистами, считали, что от одного яруса к другому, от одной системы к другой происходит постепенное изменение состава организмов - вымирание одних, появление других под влиянием изменения внешней среды (это учение получило название ламаркизма).

Несмотря на очевидную абсурдность катастрофических представлений, они первоначально восторжествовали над эволюционизмом Ламарка.

 

Основные достижения геологии в XX-м веке.

Появилась планетезимальная теория Мультона Чемберлина. Учение о геосинклиналях, орогенах и платформах. Возникновение 2 течений в геотектонике: фиксизм и мобилизм. Открытие метода рентгено-структурного анализа. Кристаллохимический этап изучения вещества. Развитие геохимии, разведочной геофизики, сейсмологии, радиогеологии. Создание оболочечной модели строения Земли. Региональные геолого-геофизические исследования. Опорное бурение. Развитие прикладных дисциплин нефтяной геологии, геологии угля, инженерной геологии, геокриологии. Тектоника литосферных плит. Исследования Мирового океана и Земли из космоса. Изотопные исследования. Сверхглубокое бурение. Сейсмостратиграфия, сейсмотомография, палеомагнетизм. Экспериментальная петрология, космохимия. Матгеология и геоинформатика. Глобальная геодинамическая модель Земли и планет земной группы. Глобальная геоэкология.

 

Становление и развитие геологии в России

 

28. Наука: определение, объект, предмет и задачи исследования.

Наука представляет собой сферу человеческой деятельности, функцией которой являются выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о действительности. В широком смысле слова - это одна из форм общественного сознания, представляющая собой исторически сложившуюся и непрерывно развивающуюся на основе практики систему знаний о природе, обществе и мышлении, об объективных законах их развития.

По способу изучения научные исследования подразделяются на теоретические и эмпирические.

По области использования результатов научные исследования делятся на фундаментальные и прикладные.

При проведении научного исследования необходимо наметить объект, способ его изучения и целевое назначение изысканий. Любой материальный объект обладает бесконечным числом переменных характеристик и представляет собой интегральную систему, в которой взаимодействуют составляющие его компоненты. Например, объектом изучения геологии является Земля в целом, любые ее неоднородности (оболочки, слои, горные породы, минералы, кристаллы), представляющие собой сложные интегральные системы, взаимодействующие между собой. Предметом исследования являются отдельные характеристики объекта, т.е. любой геологический предмет исследования представлен в виде научной идеализации (модели), позволяющей изучать определенные свойства объекта.