Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Список использованных источников. Кафедра Гуманитарных и социально-экономических дисциплин




Лысьвенский филиал

 

Кафедра Гуманитарных и социально-экономических дисциплин

Направление: 38.03.01 Экономика

Профиль: Экономика и управление на предприятиях в отрасли машиностроения

 

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой

Канд.экон. наук, доц..

______________(Ю.А.Чурсина)

«__»_____________ 20__ г.

 

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

На производственную практику

(практику по получению профессиональных умений и опыта)

студента группы ЭУПМ-14-1бзу

 

(Фамилия, Имя, Отчество)

 

1. Тема индивидуального задания: «Название как в курсовой работе по АФД»

 

2. ЦЕЛЬ: Формирование компетенций в соответствии с требованиями программы практики:

 

ПК-11.Б2.В.03– способностью критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий;

Календарный план проведения производственной практики

Наименование этапа Наименование работ Сроки Отчетный документ Формируемые компоненты компетенций
нача- ло окон-чание
  1 этап (начальный) Задачи и краткое описание содержания производствен-ной практики Вводный инструктаж по технике безопасности, противопожарной защите. Инструкции по охране труда, по противопожарной защите, технике безопасности на предприятии или в организации. Документы уставные, нормативно-правовые доку-менты, регулирующие дея-тельность предприятия или организации.     Дневник по практике – знатьсодержание и основы организации производственно - хозяйст-венной деятельности пред-приятия; - уметь находить органи-зационно-управленческие решения; – владеть основными методами защиты производственного персо-нала и населения от возможных последствий аварий.
  2 этап (основной) Сбор информации, фактического материала, ведение дневника. Расчёт экономических и социально - экономических показателей, характеризую-щих производственно-хозяйственную деятельность предприятия, с применением методик и с их обоснованием. Анализ финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчётности предприятий, Критическая оценка предлагаемых вариантов управленческих решений и обоснования предложений по их совершенствованию.       Дневник по практике - уметь рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятель-ность предприятия; - уметь выполнять необходимые для составле-ния экономических разделов планов расчёты с их обоснованием; - владеть типовыми методиками и действующей нормативной базой по расчёту экономических и социально-экономических показателей, характеризу-ющих деятельность пред-приятия; - владеть навыками выполнения необходимых расчётов с их обоснованием для составления экономии-ческих разделов планов; - знать критерии оценки финансовых результатов деятельности предприятия с учётом экономической эффективности; – знать порядок разработки и обоснования предложений по улучшению производст-венно-хозяйственной дея-тельности предприятия и финансовых результатов на предприятии; – уметь анализировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащу-юся в отчётности пред-приятий различных форм собственности, данные отечественной и зарубеж-ной статистики о социально-экономических процессах и явлениях; - уметь критически оценивать финансовое состояние и финансовые результаты деятельности предприятия; - уметь использовать полученные сведения для принятия управленческих решений и обосновывать предложения по их совершенствованию; - владеть навыками анализа и интерпретации финан-совой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчётности предприятий различных форм собственности; - владеть навыками критической оценки финансового состояния и финансовых результатов деятельности предприятия; - владеть навыками разработки предложений по улучшению финансового состояния и финансовых результатов деятельности предприятия; –уметь использовать для решения аналитических, исследовательских и ком-муникативных задач совре-менные технические сред-ства и информационные технологии;
  3 этап (заключительный) Обобщение материалов. Оформление дневника и отчета по практике     Дневник по практик - уметь подготовить информационный обзор и/или аналитический отчёт;

4. Место прохождения практики: _________________________________________

 

______________

 

5. Срок сдачи студентом отчета по учебной практике и отзыва руководителя практики от принимающей организации руководителю практики от кафедры:__________

Содержание отчета (примерно как в курсовой работе)

Введение (цель, задачи производственной практики)

Глава 1. Теоретические аспекты ……

1.1 Сущность …..

1.2 Методики …..

1.3 Учет и списание ……

Глава 2. Анализ учета ……

2.1 Организационно-экономическая характеристика ……

2.2 Документальное оформление и учет ……

2.3 Анализ состояния …..

2.4 Анализ системы внутреннего контроля сохранности ……

Заключение

Список использованных источников

Приложение А – Организационная структура предприятия……

Приложение Б - Бухгалтерский баланс предприятия …..

Приложение В – Отчёт о прибылях и убыткахпредприятия …..

Приложение Г – Приложение к балансу предприятия …..

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-03-11; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 239 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Есть только один способ избежать критики: ничего не делайте, ничего не говорите и будьте никем. © Аристотель
==> читать все изречения...

2223 - | 2174 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.