Н.А. Панова
Медицинская генетика
Сборник тестовых заданий
Красноярск 2010
Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение
Среднего профессионального образования
«Красноярский медицинский техникум»
Н.А. Панова
Медицинская генетика
Сборник тестовых заданий
Красноярск 2010
ББК
28.04. R 723
П 18
| П 16 | Панова Н.А. Медицинская генетика. Сборник тестовых заданий / Н.А. Панова. – Красноярск, Красноярский медицинский техникум, 2010. – 31 с. |
Рецензент: А.В. Андриенко – Центр тестирования профессионального образования ГОУ ВПО «Сибирский государственный технологический университет»
Сборник тестовых заданий по дисциплине «Медицинская генетика представляет собой систематизированный материал для контроля знаний студентов специальностей 060109 Сестринское дело, 060102 Акушерское дело.
В сборнике представлены тестовые задания в закрытой, открытой форме, на установление соответствия и последовательности с эталонами ответов.
Сборник предназначен для преподавателей и студентов средних медицинских образовательных учреждений и работников практического здравоохранения.
СОДЕРЖАНИЕ
| Темы | Стр. |
| 1. История развития и основные достижения современной генетики | |
| 2. Молекулярные и цитохимические основы наследственности | |
| 3. Закономерности наследования признаков | |
| 4. Методы изучения наследственности человека. | |
| 5. Наследственность и среда. Хромосомная теория наследственности. | |
| 6. Наследственность и патология | |
| 7.Медико-генетическое консультирование. |
ПРЕДИСЛОВИЕ
В настоящее время более совершенным методом контроля качества знаний студентов является тестирование. Тестовый контроль способствует объективности оценки полученных результатов.
Тестовые задания в сборнике представлены в стандартизированной форме в количестве – с эталонами ответов. Из них закрытых - 240, на установление соответствий – 20, открытых – 32, на установление последовательности – 8. Они могут быть использованы в качестве программно-дидактического тестового материала для компьютерного тестирования, что позволяет охватить одновременно большое количество обучающихся, быстро получить результаты и статистику контроля знаний.
Материалы сборника могут быть использованы контроля и самоконтроля знаний студентов.
Задания в тестовой форме
История развития и основные достижения современной генетики
1. Основоположником генетики является ученый …
2. Хромосомную теорию наследственности обосновал ученый…
3.Расшифровка генетического кода связана с именем ученого:
а). Джеймс Уотсон
б). Маршалл Ниренберг
в). Френсис Крис
г). Вильгельм Иоган Сен
4. Международный проект «Геном человека» начал свою работу в:
а) 1953г.
б) 2000г.
в) 1990г.
г) 2005г.
5. Какая из перечисленных стран не приняла участия в секвенировании человеческого генома:
а). США
б) Китай
в). Австралия
г). Франция
6.Расшифровку структуры молекулы ДНК в 1953г.осуществили:
а)Д.Х.Тийо и А.Леван
б). Д.Романовский и Г.Гимза
в). Ф.Крик и Д.Уотсон
г). Д.Даун и Ж.Лежен
7.Основные задачи международной программы «геном человека»:
а). определение нуклеотидных последовательностей всех хромосом
б). сравнение геномов разных людей
в). идентификация генов
г). сравнение геномов разных видов
