Синтаксические нормы: ошибки в предложениях с однородными членами

Синтаксические нормы. Типичные случаи нарушения синтаксических норм

№	Типичные случаи	Ошибка	Исправление ошибки
	Нарушение связи между подлежащим и сказуемым	Музей-квартира М.А. Булгакова приобрела личные вещи писателя.	Музей -квартира М.А. Булгакова приобрёл личные вещи писателя.
	Ошибка в приложении при указании на вид произведения его названия (употребляется в Им.п.)	В картине Сурикова «Боярыне Морозовой» отражён один из сюжетов истории раскола.	В картине Сурикова «Боярыня Морозова» отражён один из сюжетов истории раскола.
	Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогами благодаря, согласно, вопреки (сущ. употребляется в Дат. п.)	Согласно приказа директора завода введена новая должность.	Согласно приказу директора завода введена новая должность.
	Ошибка в употреблении предлогов по приезде, по окончании, по завершении, по прибытии	По окончанию лекции у студентов была возможность задать вопросы преподавателю.	По окончании лекции у студентов была возможность задать вопросы преподавателю.
	Ошибка в построении предложения с однородными членами	Дополнительный материал я не только брал из учебной литературы, но и из газет и журналов.	Дополнительный материал я брал не только из учебной литературы, но и из газет и журналов.
	Нарушение в построении предложения с причастным оборотом	Студенты помогали археологам, приехавшие из Москвы.	Студенты помогали археологам, приехавшим из Москвы.
	Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом	Поднимаясь по лестнице, мне показалось, что на площадке кто-то есть.	Поднимаясь по лестнице, я подумал, что на площадке кто-то есть.
	Нарушение связи между подлежащим и сказуемым в сложноподчинённом предложении (СПП)	Все, кто бы ни писал о русской природе, отмечал её поэтичность и живописность.	Все, кто бы ни писал о русской природе, отмечали её поэтичность и живописность.
	Неуместное употребление указательного слова при построении СПП	Автор показывает то, как человек может посвятить жизнь просвещению народа.	Автор показывает, как человек может посвятить жизнь просвещению народа.
	Неправильное построение предложения с косвенной речью	Президент фонда резко сказал оппонентам, что как вы можете не замечать падения нравственности в обществе.	Президент фонда в ответ на слова оппонента удивился тому, что можно не замечать падения нравственности в обществе.

Синтаксические нормы: ошибки в предложениях с однородными членами

№	Причина ошибки	Ошибка	Исправление ошибки
	Соединение в одном ряду видовых и родовых понятий	В вольере содержались обезьяны и шимпанзе.	В вольере содержались горилы и шимпанзе.
	Соединение в одном ряду скрещивающихся понятий	По улице шли солдаты, мужчины и женщины.	По улице шли мужчины и женщины.
	Соединение в одном ряду семантически несоединимых понятий	Шел дождь и два студента.	Шел дождь. Два студента торопились домой.
	Соединение в одном ряду логически несоединимых понятий	Демонстранты шли с плакатами и радостными лицами.	Демонстранты шли со счастливыми и радостными лицами.
	Смешение компонентов двойных союзов – создание неправильной пары	Побывали не тольков Москве, а такжев Санкт-Петербурге.	Правильно: ...не только в Москве, но ив Санкт-Петербурге.
	Нарушение порядка слов в предложении с двойным союзом Примечание: каждая из частей двойного союза должна быть перед однородным членом	Мой отец хорошо знал повадки не только зверей, но и голосаптиц.	Мой отец хорошо знал не только повадки зверей, но и голоса птиц.
	Пропуск предлога в падежных формах	Туристов можно встретить на улицах, площадях, скверах.	Правильно: ... на улицах, площадях, в скверах.
	Нарушение согласования в падеже членов однородного ряда и обобщающего слова	В форуме принимали участие представители различных стран: Англия, Франция, Бельгия.	Правильно: представители различных стран: Англии, Франции, Бельгии.
	Употребление в качестве однородных компонентов различных элементов предложения.	Надо поощрять учеников, стремящихся к знаниям и которые активно участвуют в ходе урока.	…учеников, стремящихся к знаниям и активно участвующих…
	Использование разных морфологических структур как однородных	Необходимо снижение себестоимости продукции и улучшать качество товаров.	Необходимо снижать себестоимость продукции и повышать качество товаров.
	Использование полной и краткой форм прилагат. как однородных	Решение продуманное и объективно.	Решение продуманно и объективно.
	Нарушение норм управления. Примечание: однородные члены требуют разных падежей управляемого слова	Необходимо знать, как разводить и ухаживать за кроликами.	Необходимо знать, как разводить кроликов и ухаживать за ними.
	Несочетаемость одного из однородных членов с общим для них опорным словом в предложении	В ходе прений были внесены предложения и замечания.	В ходе прений были внесены предложения и сделаны замечания.