| Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
| ПК 5.1. Осуществлять исследование и анализ ТЖС клиента с определением субъектов деятельности (организации и учреждения). | Коллективное обсуждение плана работы проектной группы Разработка программы и инструментария исследования (маркетингового исследования) потребностей социальной микросреды Проведение исследования (маркетингового исследования) потребностей социальной микросреды Определение конкурирующих учреждений и организаций | -экспертная оценка материалов по практике, - анализ результатов своей практической работы по изучаемой теме (рефлексия своей деятельности); - экспертная оценка выполнения самостоятельной работы; - экспертная оценка составления алгоритма деятельности специалиста по социальной работе в различных сферах; - экспертная оценка ведения делопроизводства; |
| ПК 5.2. Определять наиболее значимые цели профессиональной деятельности и пути решения ТЖС клиента. | Разработка концепции проекта. Обоснование проекта. Оценка перспектив развития деятельности в рамках проекта. Построение модели реализации проекта Описание механизмов осуществления проекта Подготовка матричной структуры мероприятий проекта Разработка ресурсной карты Обоснование планируемого результата Финансовые расчеты, оформление сметы проекта | -экспертная оценка материалов по практике, - экспертная оценка решения ситуационных задач - анализ результатов своей практической работы по изучаемой теме (рефлексия своей деятельности); - экспертная оценка выполнения самостоятельной работы; |
| ПК 5.3. Осуществлять прогнозирование и моделирование вариантов решения проблемы клиента с учетом имеющихся ресурсов. | Обоснование актуальности проекта Коллективное обсуждение концепции проекта Разработка и описание технологии (ий) осуществления проекта Групповые занятия, тренинги «мозговой штурм», «анализ фокальных объектов» и др. | - экспертная оценка материалов по практике; -анализ результатов своей практической работы по изучаемой теме (рефлексия своей деятельности); |
| ПК 5.4. Применять инновационные технологии и творческий подход в деятельности по оказанию помощи и поддержки клиенту. | Коллективное обсуждение концепции проекта Разработка и описание технологии (ий) осуществления проекта Групповые занятия, тренинги «мозговой штурм», «анализ фокальных объектов» и др. | - экспертная оценка материалов по практике; - анализ результатов своей практической работы по изучаемой теме (рефлексия своей деятельности); - экспертная оценка выполнения самостоятельной работы; |
| ПК 5.5. Осуществлять планирование деятельности и контроль достигнутых результатов с последующей коррекцией и анализом ее эффективности. | Подготовка матричной структуры мероприятий проекта Разработка ресурсной карты Обоснование планируемого результата Формирование структуры показателей, критерием и индикаторов оценки эффективности проекта | -экспертная оценка материалов социального проекта; -экспертная оценка защиты проекта; -представление проекта на конкурсы, мероприятия и т.д. |
Проверка сформированности общих компетенций обеспечивающих профессиональные умения студентов.
| Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | - наличие положительных отзывов с мест производственной практики; - активность, инициативность в процессе освоения профессиональной деятельности; - аргументированность и полнота объяснения сущности и социальной значимости будущей профессии; | - Наблюдение и оценка непосредственного руководителя при прохождении производственной практики; - экспертная оценка портфолио и отчетных документов по производственной практике; |
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | - Правильный выбор способов решения профессиональных задач; -Рациональная организация собственной деятельности во время выполнения самостоятельной и практической работы, при прохождение производственной практики; | - экспертная оценка решения ситуационных задач; - экспертная оценка осуществления видов деятельности в процессе производственной практики; -экспертная оценка оформления документов по практике; |
| ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | - проводить диагностику ситуации; - определять адекватные варианты решения возникающих проблем; - выявлять возможные риски; - обосновывать принятие решения; | -экспертная оценка материалов по практике; -экспертная оценка осуществления видов деятельности в процессе производственной практики; |
| ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | - отбор и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития в период практики | - экспертная оценка материалов по практике; -экспертная оценка осуществления видов деятельности в процессе производственной практики. |
| ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | - демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности. | - экспертная оценка решения ситуационных задач; - экспертная оценка использования информационно-коммуникационных технологий в процессе производственной практики; |
| ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. | - взаимодействие с обучающимися, преподавателями, руководителями практики, специалистами учреждения и клиентами в ходе производственной практики. | - экспертная оценка осуществляемой самостоятельно профессиональной деятельности; -экспертная оценка осуществления видов деятельности и взаимоотношений в период производственной практики. |
| ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. | - проявление ответственности за работу подчиненных, результат выполнения заданий. | - экспертная оценка решения профессиональных задач; -экспертная оценка осуществления профессиональных видов деятельности в процессе производственной практики; -экспертная оценка взаимодействия со специалистами базового учреждения в период прохождения практики; |
| ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. | - планирование обучающимися повышения личностного и квалификационного уровня. | - экспертная оценка выполнения поставленных задач профессионального и личностного развития; - экспертная оценка осуществления видов деятельности в процессе производственной практики; |
| ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. | - проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности. | экспертная оценка использования ИКТ в профессиональной деятельности на практике; |
| ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия. | - проявление толерантности к людям независимо от их национальных, социальных, религиозных и иных различий; | - экспертная оценка осуществления видов деятельности в процессе производственной практики; -экспертная оценка профессиональных взаимоотношений студента со специалистами и клиентами базового учреждения; |
| ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку. | - проявление бережного отношения к природе, обществу, человеку. | - экспертная оценка решения профессиональных задач в период прохождения практики; - экспертная оценка осуществления видов деятельности в процессе производственной практики; |
| ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности. | - рациональная организация рабочего места; - соблюдение правил техники безопасности, санитарно-гигиенических норм. | - экспертная оценка решения производственных задач; - экспертная оценка осуществления видов деятельности в процессе производственной практики; -экспертная оценка документации по практике; |
| ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. | - демонстрация навыков здорового образа жизни. | - экспертная оценка осуществления видов деятельности в процессе производственной практики; -экспертная оценка отношения студента к ЗОЖ; |
| ОК 14. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). | - демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности. | - экспертная оценка осуществления видов деятельности в процессе производственной практики. |
Студент по результатам практики должен представить отчетную документацию:
1. Дневник производственной практики с оценкой и характеристикой студента от руководителя практики от учреждения;
2. Отчет о прохождении практики (рефлексивный и содержательный);
3. Аттестационный лист;
4. Таблицу «Основные проекты реализованные учреждением»;
5. Отчет о своем участии в реализуемом проекте;
6. Концепцию своего социального проекта;
7. Презентацию для итоговой конференции.
