Критерии оценивания знаний, обучающихся на зачете

«отлично»	Знание дисциплины более 80% - зачет	-дается комплексная оценка предложенной ситуации; -демонстрируются глубокие знания теоретического материала и умение их применять; - последовательное, правильное выполнение всех заданий; -умение обоснованно излагать свои мысли, делать необходимые выводы.
«хорошо»	Знание дисциплины 70 – 80% - зачет	-дается комплексная оценка предложенной ситуации; -демонстрируются глубокие знания теоретического материала и умение их применять; - последовательное, правильное выполнение всех заданий; -возможны единичные ошибки, исправляемые самим студентом после замечания преподавателя; -умение обоснованно излагать свои мысли, делать необходимые выводы.
«удовлетворительно»	Знание дисциплины 60 – 70% - зачет	-затруднения с комплексной оценкой предложенной ситуации; -неполное теоретическое обоснование, требующее наводящих вопросов преподавателя; -выполнение заданий при подсказке преподавателя; - затруднения в формулировке выводов.
«неудовлетворительно»	Знание дисциплины менее 60% - незачет	- неправильная оценка предложенной ситуации; -отсутствие теоретического обоснования выполнения заданий.

 

Пятибалльная шкала оценивания знаний, обучающихся на зачете

 

В соответствии с учебным планом используемая оценочная шкала «зачет/незачет»

 

Лабораторный практикум

Для заочной формы обучения

№ п/п	№ раздела дисциплины	Наименование лабораторных работ	Трудоёмкость (час)/ЗЕ
	2.1	Газовая запорная арматура	2/0,06
	2.4	Настройка регулятора давления в ГРП	2/0,06
	2.5	Принципиальная схема газорегуляторных пунктов.	2/0,09
	2.6	Настройка ПЗК и ПСК(ПСУ)	2/0,06
	2.7	Регулирование неравномерности потребления газа.	2/0,06
	3.6	Изучение схемы газового отопления жилого здания	2/0,06
Итого		12/0,33

Практические занятия

Рабочим учебным планом для заочного обучения не предусмотрено.

Образовательные технологии

 

Активные и интерактивные формы проведения занятий

Вид занятия (Л, ПЗ, ЛЗ)	Используемые интерактивные образовательные технологии	Количество часов/ЗЕ
Л	Дискуссии	4/0,11
ПЗ	Деловые игры	4/0,11
ПЗ	Метод «мозгового штурма»	3/0,083
ПЗ	Решение ситуационных задач	3/0,083
ЛЗ	Компьютерный симулятор	4/0,11
ВСЕГО	18/0,5

Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся

По дисциплине (модулю)

Условия организации самостоятельной работы обучающегося

Для организации самостоятельной работы каждый обучающийся обеспечивается индивидуальным неограниченным доступом к электронно-библиотечным системам и к электронно-образовательной среде ФГБОУ ВО «ИжГТУ». Информационно-образовательная среда ФГБОУ ВО «ИжГТУ»обеспечивает возможность доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», как на территории Университета, так и вне его.Компьютерный текущий самоконтроль и контроль успеваемости осуществляется на базе электронных обучающихся тестов с применением системы электронной поддержки учебных курсов на базе программного обеспечения Moodle, а также на базе информационного портала i- exam в рамках проекта «Интернет-тренажеры в сфере образования. Получение углубленных знаний по изучаемой дисциплине достигается за счет дополнительных часов к аудиторной работе - самостоятельной работы студентов. Выделяемые часы целесообразно использовать для знакомства с дополнительной научной литературой по проблематике дисциплины, анализа научных концепций и практических рекомендаций специалистов нефтегазового комплекса.