СОДЕРЖАНИЕ
· Проблема
· Цель
· Задачи
· Исследование
· Выбор идеи
· Материалы
· Оборудование и инструменты
· Охрана труда
· Дизайн-спецификация
· Инструкционная карта (последовательность операций, действий)
· Экологическое обоснование
· Экономическое обоснование
· Эстетическая оценка
· Самооценка
· Социологическое исследование
· Реклама
· Литература
ПРОБЛЕМА
Описывается почему выбрана эта тема, чем она интересна, каково ее значение. Практическая значимость выполняемой работы.
Вариант 1.
Очень часто у нас встает вопрос о подарке на (день рождения, 8 Марта, 23 февраля и т.п.) для ……………..: «Что подарить?» Хочется, чтобы подарок был красивым, нужным, и не дорогим. (Дальше ваши размышления об этом подарке, что модно, что полезно, необходимо…можно спросить у того для кого будет предназначен подарок, что бы ему хотелось, требуется, сам не может сделать или купить…. И эти все размышления описываете.)
Вариант 2.
Необходимость украсить интерьер своей комнаты (кухни, спальни…), используя
Вариант 3
Необходимость в новой сумке (др. аксессуаре, украшении, одежде… и т.п.) возникла, когда…………………., и у меня не оказалось……., которая гармонировала (дополняла, делала образ законченным и т.п.)
Далее рассуждения о том возможно ли это приобрести в магазине, какова стоимость. Оцените свои умения в различных технологиях (желательно в вязании)…. Можно отметить, что изготовление в технике вязания поможет усовершенствовать (развить) навыки вязания в той технике, которую вы выбрали, познакомиться и освоить новые приемы, вязки, орнаменты, узоры и т.д. ВСЕ ЭТО ОПИСЫВАЕТЕ В СООТВЕТСТВИИ С ВАШИМИ КОНКРЕТНЫМИ НАВЫКАМИ И ЖЕЛАНИЯМИ!
ЦЕЛЬ проекта – глагол (изготовить, связать, украсить, создать, оформить и т.д) + что? + для кого (или для чего)
ЗАДАЧИ
Непосредственные задача по решению поставленной проблемы. Например:
1. Поиск информации по истории вязанию (крючком, спицами).
2. Поиск и анализ вариантов изготовления ………….
3. Выбор лучшей идеи для изготовления …………
4. Подбор материалов и инструментов (приспособлений).
5. Применение знания и умения, полученные на уроках технологии при изготовлении……………………
6. Соблюдать правил охран труда при вязании крючком.
7. Защита проекта.
ИССЛЕДОВАНИЕ
Ваша самостоятельная работа с информацией по истории вязания в той технике, которую вы выбрали, по истории предмета (изделия), которые вы собираетесь сделать. Оцениваете современные тенденции моды, популярности вашего способа вязания и вашего изделия. Можно проанализировать, что предлагают магазины и интернет магазины, оценить качество и стоимость. Полистайте журналы и посмотрите сайты по рукоделию, выберите несколько вариантов вашего изделия (не менее 5). Кратко опишите эти изделия с точки зрения сложности выполнения, объема, цвета, сочетания с вашим интерьером, одеждой и т.п. (в соответствии с вашей проблемой), материала и затрат на материал.
Не забываете фиксировать названия источников, которыми вы пользуетесь при сборе информации (авторы, названия книг журналов, издательство, год издания, названия, адреса сайтов)
Объем исследования примерно 2 стр. шрифт 14, интервал 1.
ВЫБОР ИДЕИ
Перечисляете и представляете в виде фото, рисунков или эскизов все варианты изделий, которые вы рассматриваете как возможные для выполнения. Далее заполняете таблицу и оцениваете все достоинства и недостатки выбранных вами вариантов изделий. Ставите + или –, приводите объяснения почему так оценили. (ПРИМЕР заполнения таблицы можно посмотреть в проекте «Декоративная прихватка «Совенок» - ссылка в группе)
Выбор оптимального варианта решения проблемы (изделия)
| Критерий | Идея 1 | Идея 2 | Идея 3 | Идея 4 | Идея 5 |
| Качество, простота и доступность изготовления | |||||
| Эстетика (внешний вид, сочетаемость с интерьером, стилем и т.п.) | |||||
| Функциональность. Удобство в эксплуатации | |||||
| Экологическая безопасность | |||||
| Экономичность | |||||
| Безопасность изготовления (возможность соблюдения ОТ) | |||||
| Материалы | |||||
| Оборудование | |||||
| Итого |
Таким образом оптимальным путем решения проблемы является идея _____
МАТЕРИАЛЫ
Описываете материалы, которые используете в работе (пряжа, может будут еще бусины, бисер, тесьма, т.е. все что протребуется для изготовления).
ОБОРУДОВАНИЕ И ИНСТРУМЕНТЫ
Которые используете при изготовлении проектного изделия (спицы, крючки, ножницы, швейные иглы……..
ОХРАНА ТРУДА
Правила безопасной работы с ножницами, спицами; правила освещения, посадки за рабочим местом (можно взять из учебников по технологии)
ДИЗАЙН-СПЕЦИФИКАЦИЯ
| Название или вид изделия | |
| Функциональное назначение (для чего и для кого предназначено) | |
| Единственное изделие, мелкая партия или малое производство | |
| Требования к размерам | |
| Требования к материалам | |
| Технология и приемы изготовления | |
| Требования к внешнему виду, отделке и т.д. | |
| Требования с точки зрения здоровья человека | |
| Требования со стороны окружающей среды | Отходы не должны загрязнять окружающую среду, экологическая безопасность утилизации использованного изделия. |
| Требования к охране труда | Рабочее место должно соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям При изготовлении __________ следует соблюдать правила по охране труда при работе ножницами, и при вязании крючком (спицами). |
Можно добавить какие-то пояснения о том, что вы внесли индивидуального в процесс изготовления, может что-нибудь добавили, изменили, упростили, усложнили, изменили цветовую гамму и т.п.
