Требования к оформлению работ и критерии оценки

5.1.1. Рисунки могут быть выполнены на любом материале (ватман, картон, холст и т.д.) и исполнены в любой технике рисования (графитный карандаш, тушь-перо или черная гелиевая ручка, масло, акварель, гуашь, цветные карандаши, смешанная техника и др.) в формате А3 (297х420мм).

5.1.2. Творческие проекты могут быть выполнены из любого материала в различной технике исполнения (лепка, шитье, моделирование, конструирование и т.д.) в формате не более 297х210х210 мм.

5.1.3. Видеоролики представляются на электронном носителе в формате AVI продолжительностью до 90 секунд.

5.1.4. Эссе представляются на электронном носителе в формате PDF. Титульный лист содержит следующую информацию: тема, фамилия и имя автора, наименование учреждения, класс, Ф.И.О. педагога.

5.1.5. К конкурсной работе должны быть оформлены паспорт работы (во всех номинациях) и этикетка (в номинациях «рисунок», «творческий проект» и «видеоролик»), оформленные в соответствии с требованиями настоящего Положения.

5.1.6. Паспорт работы представляется в печатном виде на листе формата А 4 (шрифт Times New Roman, № 14, с межстрочным интервалом 18пт) согласно Приложению № 1 к настоящему Положению.

5.1.7. Этикетка работы (размер 40х60 мм) заполняется в печатном виде (шрифт Times New Roman, № 14, с межстрочным интервалом 18пт) и содержит:

наименование работы;

фамилию, имя и возраст автора (группы авторов);

наименование образовательного учреждения, класс, фамилию, имя и отчество педагога.

Этикетка прикрепляется к лицевой стороне работы в правом нижнем углу.

5.2. Критерии оценки работ в номинациях «рисунок», «творческий проект», «видеоролик» приведены в таблице 1.

Таблица 1

№	Критерии оценки	Количество баллов
1.	Соответствие работы тематике Конкурса	от 1 до 5 баллов
2.	Оригинальность содержания и исполнения	от 1 до 5 баллов
3.	Колорит оформления	от 1 до 5 баллов
4.	Аккуратность и качество выполнения	от 1 до 5 баллов
	Богатство воображения и творческий подход автора в раскрытии темы	от 1 до 5 баллов
	Максимальное количество баллов

5.3. Критерии оценки работ в номинации «эссе» приведены в таблице 2.

Таблица 2

I	Критерии оценки содержания	Баллы
К-1	Глубина раскрытия темы и убедительность суждений
Обучающийся раскрыл тему, сформулировал свою точку зрения, убедительно обосновывает свои тезисы
Обучающийся раскрывает тему, формулирует свою точку зрения, но тезисы обосновывает недостаточно убедительно
Обучающийся раскрывает тему поверхностно и/или не обосновывает свои тезисы
Обучающийся не раскрывает тему
К-2	Аргументация обучающимся собственного мнения по теме сочинения
Обучающийся выразил собственное мнение по проблеме, соответствующей теме сочинения, и привёл не менее двух аргументов в подтверждение этого мнения. Также обучающимся по проблеме, соответствующей теме сочинения, приведено не менее двух примеров из жизни или из художественной литературы, СМИ
Обучающийся выразил собственное мнение по проблеме, соответствующей теме сочинения, и привёл только один аргумент в подтверждение этого мнения. Обучающимся по проблеме, соответствующей теме сочинения, приведен один пример из жизни или из художественной литературы, СМИ.
Обучающийся выразил собственное мнение по проблеме, соответствующей теме сочинения, но не привёл аргументов.
Обучающийся не выразил собственное мнение по проблеме, соответствующей теме сочинения, не привёл аргументов, или обучающийся выразил мнение по проблеме, не соответствующей теме сочинения
К-3	Композиционная цельность и логичность сочинения
Сочинение характеризуется композиционной цельностью, части высказывания логически связаны, мысль последовательно развивается, нет необоснованных повторов и нарушений логической последовательности
Части сочинения логически связаны между собой, но имеются нарушения композиционной цельности: мысль повторяется, и/или есть нарушения в последовательности изложения (в том числе внутри смысловых частей высказывания), и /или есть отступления от темы сочинения
В сочинении не прослеживается композиционного замысла, и / или допущены грубые нарушения в последовательности изложения, и / или нет связи между частями и внутри частей сочинения
Максимальное количество баллов за сочинение по критериям К-1 – К-3
II	Критерии оценки грамотности и фактической точности речи
ГК-1	Соблюдение орфографических норм
Орфографических ошибок нет, или допущено не более 1 ошибки
Допущено 2–3 ошибки
Допущено 4 и более ошибок
ГК-2	Соблюдение пунктуационных норм
Пунктуационных ошибок нет, или допущено не более 2 ошибок
Допущено 3–4 ошибки
Допущено 5 и более ошибок
ФК-1	Фактическая точность письменной речи
Фактических ошибок в изложении материала, а также в понимании и употреблении терминов нет
Допущена 1 ошибка в изложении материала или в употреблении терминов
Допущено 2 и более ошибок в изложении материала или в употреблении терминов
Максимальное количество баллов за сочинение по критериям ГК-1, ГК-2 и ФК-1
	Максимальное количество баллов за сочинение по всем критериям

Среди критериев, по которым оценивается эссе, основным является первый критерий «Глубина раскрытия темы и убедительность суждений». Если при проверке эссе члены конкурсной комиссии по первому критерию ставят 0 баллов, то по второму и третьему критериям («Аргументация» и «Композиционная цельность и логичность») работа оценивается в 0 баллов. При этом практическая грамотность участника конкурса проверяется, и по четвертому критерию выставляются соответствующие баллы.

При оценке эссе также оценивается объем написанного сочинения. Рекомендованный объем – не менее 250 и не более 350 слов.

Приложение №1

Паспорт работы