Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Безопасность и ее виды. Принципы, методы и средства обеспечения БЖД.




Опасность. Опасный и вредный факторы.

Понятие о риске как количественной характеристике проявления опасности.

Безопасность и ее виды. Принципы, методы и средства обеспечения БЖД.

Основная литература:

1. Айзман Роман Иделевич Основы безопасности жизнедеятельности: учебное пособие для вузов: рек. УМО вузов РФ / Р. И. Айзман, Н. С. Шуленина, В. М. Ширшова; [под общ. ред. Р. И. Айзмана, С. В. Петрова]; Новосиб. гос. пед. ун-т, Моск. пед. гос. ун-т. - Новосибирск; Москва: Арта, 2011. - 368 с.

2. Безопасность жизнедеятельности [Текст]: учеб. для вузов / под ред. Л. А. Михайлова. - 2-е изд. - СПб.: Питер, 2008. - 461 с.

3. Оборин, В. А. Безопасность жизнедеятельности [Текст]: крат. курс лекций для студ. фак. физ. культуры / В. А. Оборин. - Киров: Изд-во ВятГГУ, 2007. - 52 с. - Библиогр.: с. 49-51. - 25.00 р.

1. ВВЕДЕНИЕ. БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСА «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ».

Проблема защиты человека от опасностей в различных условиях его обитания возникла одновременно с появлением на Земле наших предков. На заре человечества людям угрожали опасные природные явления, представители биологического мира. С течением времени стали появляться опасности, творцом которых стал сам человек.

Несмотря на научно-технический прогресс, уязвимость нашего общества от при­родных и природно-техногенных катастроф критически растет: число постра­давших от них людей во всем мире возрастает ежегодно на 6%. Это обусловлено четырьмя основными причинами:

□ ростом населения и урбанизации;

□ возведением объектов повышенного риска (АЭС, ГЭС, химические предпри­ятия, транспортные магистрали);

□ изменением окружающей среды, способствующим активизации катастрофи­ческих процессов;

□ отсутствием надежных методов прогнозирования опасных процессов и спосо­бов борьбы с ними.

Насыщение народного хозяйства России объектами повышенного риска, распо­ложенными в зонах высокой концентрации населения, резко усиливает опасность крупных техногенных и природных аварий и катастроф. При существующих тен­денциях развития страны этот риск будет усугубляться.

 

В настоящее время человек больше всего страдает от им же созданных опасно­стей. Только в дорожно-транспортных происшествиях в России ежегодно погибает более 30 тыс. человек. Десятки тысяч людей становятся ежегодно жертвами алкого­ля. Тысячи человек погибают на производстве.

Статистические данные свидетельствуют о том, что если от стихийных природ­ных бедствий и техногенных катастроф ежегодно в России погибает до 2-3 тыс. человек, то от социальных опасностей и других происшествий в обычной жизни погибают и становятся инвалидами до 800 тыс. человек. Эти факты диктуют необхо­димость формирования безопасного поведения людей во всех сферах его жизнедея­тельности, начиная с детского возраста.

Человеческие потери в России за год (период 1990 - 2000г)
Таблица 1. Причины гибели людей Количество погибших, человек
Автомобильный транспорт 30000 ÷ 35000
Криминальные 30000 ÷ 35000
Производство 7000 ÷ 10000
Алкогольное опьянение 7000 ÷ 9000
Пожары 6000 ÷ 8000
Суициды 8000 ÷ 10000
Утопления 5000 ÷ 7000
Воздушный, водный транспорт, железная дорога 3000 ÷ 5000
Бытовая сфера 2000 ÷ 4000
Военные действия 3000 ÷ 5000
Стихийные бедствия 2000 ÷ 4000
Прочие причины 8000 ÷ 10000
Суммарные значения 111000 ÷ 142000

 

Образовательная область «Безопасность жизнедеятельности» создавалась на основе накопленного в стране опыта обеспечения безопасности человека в повсе­дневной жизни, в процессе его трудовой деятельности в различных экстремальных и чрезвычайных ситуациях, а также с учетом нормативно-правовых актов РФ и меж­дународных документов в области безопасности.

Безопасность жизнедеятельности (БЖ) — это область научно-практических знаний, изучающая природу опасностей, угрожающих человеку и окружающему миру, закономерности их формирования и проявления, способы предупреждения и защиты от них и ликвидации их последствий.

Цель БЖ: выработка идеологии безопасности, формирование безопасного мыш­ления и поведения.

Задачи БЖ:

1) идентификация (распознавание) опасностей: вид опасности, пространствен­ные и временные координаты, величина, возможный ущерб и др.;

2) уменьшение вероятности проявления опасностей или уменьшение риска, прогнозирование ЧС;

3) профилактика опасностей на основе сопоставления затрат и выгод;

4) действия в условиях чрезвычайных ситуаций или опасностей, обеспечение готовности к возможным стихийным бедствиям авариям и катастрофам, организация ликвидации их последствий

Предмет БЖ: защита жизненно важных интересов личности, общества и госу­дарства, имущества и окружающей среды от внешних и внутренних опасностей и угроз.

Жизненно важные интересы — совокупность потребностей, удовлетворение которых надежно обеспечивает существование и возможности прогрессивного раз­вития личности, общества и государства.

К основным объектам безопасности относятся: личность — ее права и свободы; общество — его материальные и духовные ценности; государство — его конститу­ционный строй, суверенитет и территориальная целостность.

Аксиомы БЖД

1. Любые объекты, процессы, явления потенциально опасны для человека.

2. Любая деятельность потенциально опасна для человека.

3. Ни в одном виде деятельности нельзя добиться абсолютной безопасности.

 

Обобщая, можно сказать, что БЖ исследует мир опасностей, действующих в сре­де обитания человека, разрабатывает системы и методы защиты человека от них.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-03-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 819 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Либо вы управляете вашим днем, либо день управляет вами. © Джим Рон
==> читать все изречения...

2259 - | 1997 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.