| Тип логического отношения | Тип дистрибуции (объем понятия) - объекты | Тип оппозиции (содержание понятия) - признаки | Лексико-семантические категории и их единицы |
1.   Равенство
a = b
| эквивалентная | нулевая | Полная синонимия (дублеты): азбука-алфавит помидор – томат лингвистика-языкознание (но возможно разное контекстное употребление) |
2.     Включение
a Ì b
| а - роза b - цветок включенная (a ® b) и включающая (b ® a) | a а - роза b - цветок роза = «цветок» +доп. Признаки - шипы привативная «А – не-А» (наличие признака у видового понятия, значит его отсутствие у родового понятия) | 1. Частичная синонимия (родо-видовая, по Ю. Д. Апресяну) страх-испуг («внезапный страх») страх-ужас («сильный страх») 3. Гиперо-гипонимия (родо-видовые отношения) Цветок - роза Бежат ь - нестись Передвигаться – лететь 3. Внутрисловная гипонимия – гипонимия семем внутри многозначного слова день1 – «светлая часть суток», день2 – «сутки» кольцо1 – «украшение», кольцо2 – « улица» 4. Квазисинонимия и квазиантонимия (отношения похожие на…) |
4.     Пересечение
a Ç b
| роза тюльпан ромашка контрастирующая (у лекс. ед. а и b имеется общая сочетаемость, а также контексты, в которых употребляется только а или только b) | эквиполентная (у лекс. ед. а и b есть общие семантические компоненты, а также семантич. элементы, кот. различают эти ед-цы) | 1. Согипонимы – гипонимы одного видового ряда: роза-тюльпан-ромашка® цветок 2. Контрарная антонимия: молодой - старый 3. Комплементарная (дополнительная) антонимия: муж-жена® супруги мальчик-девочка® дети 4. Видо-видовая синонимия: испуг - ужас «неожиданный страх» -«сильный страх» |
5.         Исключение
a Ú b
| - универсальное множество собака – мысль стол – свобода дополнительная | дизъюнктивная | Ассоциативная многозначность: крыло птицы ® самолета, партии, здания |
Примечания:
Ù - «и»
Ú - «или» - дизъюнкция
® - «если…, то»
= - «тогда и только тогда, когда»
ù - отрицание
Î - быть элементом, включаться
Ì - включение
Ç - пересечение
1. Объем понятия. Содержание понятия.
Понятие – категория логики, мышления – представление о классе однородных предметов.
Объем понятия – совокупность всех объектов, которые могут быть названы данным понятием (данной лекс. ед.). Молодежь: школьники, студенты, военнослужащие, работающая молодежь…
Содержание понятия – набор признаков, входящих в это понятие.
Существует закон обратно пропорциональной зависимости между содержанием и объемом понятия: чем шире объем понятия, тем уже его содержание и наоборот.
Рудольф Карнап использовал термины:
· Экстенсионал (объем) словесного
· Интенсионал (содержание) знака
2. Понятия находятся на различных иерархических уровнях. Понятия самых низших уровней включаются в понятия более высокого уровня, которые по отношению к нему являются родовым: письменный стол (вид) ® стол (род); цветок (род) роза (вид). В то же время это родовое понятие является видовым по отношению к более общему родовому: письменный стол ® стол® мебель, роза ® цветок ® растение.
3. Вывод: понятия род и вид относительны (зависят от точки отсчета)
