Необходимые документы для публикации статьи в сборнике. Приглашаем Вас принять участие

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН

НАБЕРЕЖНОЧЕЛНИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

КАЗАНСКИЙ ОТКРЫТЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТАЛАНТОВ 2.0.

МОСКОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!

Приглашаем Вас принять участие

Во Всероссийском форуме

«Педагогические технологии поддержки

проектной деятельности детей и молодежи»

Февраля 2017 г.

Лучшие мировые практики развития потенциала детей и молодежи связаны с формированием у них универсальных и специализированных компетенций, обобщенных способов деятельности. Одним из наиболее эффективных средств формирования компетенций детей и молодежи является проектная деятельность. В настоящее время практически каждый учитель заявляет об использовании данной формы работы в своей педагогической практике. В то же время, вопрос грамотного педагогического сопровождения проектного творчества детей и молодежи продолжает оставаться актуальным. Помимо этого целый ряд вопросов организации проектной деятельности требует серьезной научной проработки и складывания эффективных механизмов административной (организационной) поддержки.

В рамках предстоящего Форума предлагается:

- обсудить наиболее эффективные подходы по вовлечению детей и молодежи в проектную деятельность и формы организации ее дальнейшего сопровождения;

- продемонстрировать наиболее эффективные практики наставников проектной деятельности детей и молодежи в формате мастер-классов;

- провести апробацию заданий для проектных олимпиад, составляющих современную альтернативу предметным олимпиадам и конкурсам в режиме моделирования отдельных этапов проектных олимпиад;

- задать подход и критерии оценки проектного творчества детей и молодежи в формате экспертной сессии детских и молодежных проектов.

Темы обсуждения на дискуссионных площадках:

· Условия инновационного развития и эффективного управления в реализации проектного подхода.

· Отечественные и зарубежные модели реализации проектного подхода.

· Региональные ресурсы для поддержки проектной деятельности детей.

· Проектные олимпиады – новые форматы проектного творчества.

· Наставничество как новая педагогическая позиция по отношению к ребенку и молодому человеку. Педагогическое и экспертное сопровождение детских и молодежных проектов.

· Компетенции будущего: что обеспечит «жизненный прорыв» в неопределенном будущем.

· Выявление и качественная оценка потенциала и компетенций детей и молодежи.

· Современные подходы повышения компетенций наставников проектного творчества детей и молодежи.

· Магистратура для будущего: инструмент подготовки кадров для управления гуманитарными ресурсами.

Приглашаем к участию:

руководителей и специалистов органов управления образованием, институтов развития образования, руководителей образовательных организаций и педагогов среднего общего и дополнительного образования, ориентированных на организацию и сопровождение проектной и исследовательской деятельности учащихся, а также преподавателей организаций высшего профессионального образования, осуществляющих довузовскую профильную подготовку школьников и профориентационную работу.

 

Контактная информация:

8-9625-717-300, [email protected]

Репина Ольга Константиновна,

начальник научно-исследовательского сектора ФГБОУ ВО «НГПУ»

 

Форма заявки на участие:

1. Фамилия, имя, отчество (полностью)

2. Город, Регион

3. Место работы, должность

4. Телефон

5. Адрес электронной почты

Заявки направлять по адресу: [email protected]

 

 

По материалам конференции планируется издание сборника статей.

Необходимые документы для публикации статьи в сборнике

Для публикации статьи в сборнике необходимо в адрес оргкомитета направить:

- заявку на публикацию статьи;

- текст статьи;

Документы предоставляются в Оргкомитет по электронной почте двумя файлами (один – статья, второй – заявка). Названия файлов по фамилии первого автора. Например: (Иванов-статья; Иванов-заявка).