Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Какому функциональному стилю он принадлежит. Расставьте знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы, если это необходимо.

Пояснения к выполнению письменной домашней контрольной

Работы.

Выполнять письменную работу следует в отдельной тетради. На обложке тетради пишется фамилия, инициалы, номер группы и варианта контрольной работы.

Каждый вариант контрольной работы состоит из четырех заданий. Студент должен выполнить один из вариантов контрольного задания, номер которого совпадает с последней цифрой номера студенческого билета.

Литература

1. Данцев А.А. Русский язык и культура речи для технических вузов / А.А. Данцев, Н.В. Нефедова.- Ростов н/Д.: Феникс, 2004.- 320с.

2. Введенская Л.А.Русский язык и культура речи /Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова, Е.Ю. Кашаева.- Ростов н/Д.: Феникс, 2006.- 384с.

3. Максимов В.И. Русский язык и культура речи /Под ред. В.И. Максимова.- М.: Гардарики, 2002.-413с.

4. Валгина Н.С. Современный русский язык / Н.С.Валгина, Д.Е.Розенталь, М.И.Фомина. – Москва.: Логос, 2005. – 527с.

5. ОжеговС.И. Словарь русского языка / С.И.Ожегов, Л.И.Скворцова. – Москва.: Мир и образование, 2005. – 1199с.

6. Фразеологический словарь русского языка (любой)

7. Словарь иностранных слов (любой)

 

Варианты контрольных работ

 

ВАРИАНТ № 1

Задание 1.

Прочитайте приведенный отрывок и определите, к какому функциональному стилю речи он принадлежит. Расставьте знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы, если это необходимо.

Уже древнегреческие мыслители видели что по(мимо) общего в том ма…штабе в каком его постигают “час…ные науки” есть общее и большего ма…штаба а име…о в отдельности для каждой из трех основных областей действительности природы человеческого общества сознания.

Но существует и всеобщее которое присуще земному универсуму в целом и выражается в законах и категориях типа необходимость случайность причи…ность связь время и т.п.

Таким образом структурное поле общего включает в себя конкретно - общее (комп…тенция отдельных наук) наиболее общее каждой из трех основных областей действительности и всеобщее (комп…тенция философии).

 

Задание 2. Объясните лексические значения слов:

Адекватный, адресант, апеллировать, компиляция, менталитет, ноу-хау.

 

Задание 3. Определите род имен существительных:

Табель, тюль, алиби, фиаско, досье, пресс-атташе, буржуа, инкогнито, пани, шимпанзе.

 

Задание 4. Составьте предложения с данными фразеологизмами

Кот наплакал, в чем душа держится, на черный день

 

ВАРИАНТ № 2

Задание 1. Прочитайте приведенный отрывок и определите, к какому функциональному стилю он принадлежит. Расставьте знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы, если это необходимо.

Согласно Гражданскому кодексу Ро…ийской Федерации обществом с ограниче…ой ответстве…остью далее ООО признается утвержденная одним или несколькими лицами ко…мерческая организация уставный капитал которой разделен на доли определе…ые учредительными документами. В отличие от акционерного общества право на долю подтверждается не цен…ой бумагой акцией а лишь свидетельством которое в соответстви… с уставом ООО может выдават…ся его участникам учредителям.

 

Задание 2. Объясните лексические значения слов:

Интеграция, дилемма, импичмент, индифферентный, инновация, кулуары.

Задание 3. Определите род имен существительных:

Коммюнике, резюме, лобби, кюре, крупье, протеже, бра, виски, фламинго, авеню.

 

Задание 4. Составьте предложения с данными фразеологизмами:

Бабушка надвое сказала; в ногах правды нет; гадать на кофейной гуще.

 

ВАРИАНТ № 3

Задание 1. Прочитайте приведенный отрывок и определите, к какому функциональному стилю он принадлежит. Расставьте знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы, если это необходимо.

Последнее десятилетие было отмечено в России острыми диску...иями вокруг формировании... нового самосознания (new identity) которое соответствовало бы нынешнему демократическому характеру Российского государства и общества. Не осталась в стороне от этих диску…ий и область внешней политики. Ведь от того какая система це…остей будет положена в основу «новой российской ид…нтичности» во многом завис..т будущий образ страны ее поведение на международной арене.

 

Задание 2. Объясните лексические значения слов:

Авизо, априори, брифинг, дефолт, кадастр, компетенция.

 

Задание 3. Определите род имен существительных:

Лебедь, жираф, бандероль, шампунь, мозоль, картофель, шелк, тюль, боа, дефиле.

 

Задание 4. Составьте предложения с данными фразеологизмами:

Дело в руках горит, ежику понятно, ждать у моря погоды

 

ВАРИАНТ № 4

Задание 1. Прочитайте приведенный отрывок и определите, к какому функциональному стилю он принадлежит. Расставьте знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы, если это необходимо.

Тысячи парней и девушек вечера и да(же) ночи на(пролет) проводят в обнимку с компьютером На его экране они видят то что хот…т а не то что им навязывает общество в образе телевизора молочного магазина или родного института.

Одна из самых любимых фишек молодежи хакерство. Можно забрат..ся в Интернет и скачивать оттуда рефераты курсовики д…пломные работы Час работы в Интернете стоит от дол…ара до пяти за(то) сколько кайфа И еще в мире компьютерных грез (н…)кто (не)задает вопросов типа А какая идея тебе близка?

 

Задание 2. Объясните лексические значения слов:

Контекст, концепция, маркетинг, имидж, импичмент, априори.

 

Задание 3. Определите род имен существительных:

Пони, протеже, бигуди, виски, гастроли, филе, рагу, канифоль, иваси, гуру.

 

Задание 4. Составьте предложения с данными фразеологизмами:

За ним не заржавеет, и никаких гвоздей, как в аптеке.

 

ВАРИАНТ № 5

Задание 1. Прочитайте приведенный отрывок и определите, к какому функциональному стилю он принадлежит. Расставьте знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы, если это необходимо.

Дополнительное предположение о том что полезность или прибыль каждого экономического субъекта максимизируется заложе…ое в качестве предпосылки в (не)оклассическую экономическую теорию необходимо для того что(бы) предметом анализа было устойчивое а значит оптимальное для всех состояни… когда дальнейший обмен или дальнейшее производство приведут к снижени… благосостояния кого-либо из участников. Проверить соответствует ли поведение потребителя или управляющего максимизации полезности обычно невозможно поскольку его функция полезности нам заранее (не)известна.

 

Задание 2. Объясните лексические значения слов:

менеджер, менталитет, номинация, нувориш, компетенция, эссе.

 

 

Задание 3. Определите род имен существительных:

Авеню, сопрано, шампунь, какаду, боа, бандероль, салями, кофе, леди, рандеву

 

Задание 4. Составьте предложения с данными фразеологизмами:

Как в воду глядел, лапу сосать, мал мала меньше.

 

ВАРИАНТ № 6

Задание 1. Прочитайте приведенный отрывок и определите, к какому функциональному стилю он принадлежит. Расставьте знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы, если это необходимо.

При пред…явлении пр…тензий по количеству и качеству поставле…ого товара поставляющая Сторона в обязательном порядке пр…лагает к заявлению пр…тензии обосновывающие ее документы транспортный документ а в соответствующих случаях и ко…ерческий акт составле…ый органами транспорта рекламацио…ый акт составле…ый с участием представителя

Стороны получающей товар либо официальной контрольной организации или другой компете..тной (не)заинтересованной организации Стороны получающей товар.

 

Задание 2. Объясните лексические значения слов:

паблисити, панацея, раритет, феномен, социум, тандем.

 

Задание 3. Определите род имен существительных:

аэрозоль, фрау, травести, кольраби, жюри, вуаль, иваси, бюро, гастроли, рандеву.

 

Задание 4. Составьте предложения с данными фразеологизмами:

Маковая росинка; слова на ветер; ободрать как липку.

 

ВАРИАНТ № 7

Задание 1. Прочитайте приведенный отрывок и определите, к какому функциональному стилю он принадлежит. Расставьте знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы, если это необходимо.

Если за 10 дней до окончани… действи… договора н… одна из сторон письменно (не) заявит о своем намерени… расторгнуть договор то договор считается продлен…ым на тот же срок и тех же условиях По истечени... срока действи.... договора обязательства сторон по настоящему договору прекращаются Если по заявлению Клиента не будет заключен новый договор банковского счета Клиента открытые в соответствии с пунктом 2.1 настоящего договора закрываются.

Остаток валютных средств на счетах зачисляется на специальный счет и может быть востребован Клиентом в течении… установлен..ого законно срока иск…вой давности.

 

Задание 2. Объясните лексические значения слов:

Перипетия, преамбула, факсимиле, электорат, дефолт, адаптировать

 

Задание 3. Определите род имен существительных:

Атташе, денди, врач, инкогнито, импресарио, подмастерье, гетто, депо, домино, кофе.

 

Задание 4. Составьте предложения с данными фразеологизмами:

Палка о двух концах; одна нога здесь, другая там; работа не бей лежачего.

 

ВАРИАНТ № 8

Задание 1. Прочитайте приведенный отрывок и определите, к

какому функциональному стилю он принадлежит. Расставьте знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы, если это необходимо.

Американский писатель Уэйн Б. Егер даже книгу выпустил Техника профес…ионального карман…ика которая стала настоящим бе..тселлером в США Еще бы ведь в Нью-Йорке ежегодно от щипачей страдает (пол)ми..лиона людей

Автор утверждает что карман…ое воровство (не) только простое и выгодное но также и достаточно безопасное занятие в России этот вид кражи относится к разряду трудно раскрываемых преступлений Тем не менее милиция продолжает бороться с любителями порыться в чужих карманах сумках кошельках

Уголовный кодекс РФ не л…беральничает с преступниками В нем есть сто пят…десят восьмая статья предусматривающая максимальное наказание до трех лет лишения свободы а если преступление совершено ранее судимым или организова..ной групп…ой до десяти лет.

 

Задание 2. Объясните лексические значения слов:

Штудировать, резюмировать, санкционировать, декламировать, сонет, унисон.

 

Задание 3. Определите род имен существительных:

Манго, виски, бюро, жалюзи, мокко, домишко, портмоне, пемоксоль, пенальти, визави.

 

Задание 4. Составьте предложения с данными фразеологизмами:

С гуся вода; трудовая мозоль; ходячий анекдот.

 

ВАРИАНТ № 9

Задание 1. Прочитайте приведенный отрывок и определите, к



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Меры безопасности при обращении с боеприпасами | 
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-03-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1021 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Большинство людей упускают появившуюся возможность, потому что она бывает одета в комбинезон и с виду напоминает работу © Томас Эдисон
==> читать все изречения...

2486 - | 2161 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.