Биржов Андрей Владимирович

Введение в специальность

 

 

Методические указания

к выполнению самостоятельной работы

студентами заочной формы обучения по направлению

подготовки бакалавров 35.03.01 Лесное дело

 

 

Брянск 2016

 

ФГБОУ ВПО «Брянский государственный инженерно-технологический

университет»

 

 

Кафедра лесного дела

 

 

Утверждены

редакционно-издательским советом БГИТУ Протокол № ___ от _____2016 г.

 

Введение в специальность

 

 

Методические указания

к выполнению самостоятельной работы

студентами заочной формы обучения по направлению

подготовки бакалавров 35.03.01 Лесное дело

 

Брянск 2016

 

 

УДК 630*(072)

 

 

Введение в специальность: методические указания к выполнению самостоятельной работы студентами заочной формы обучения по направлению

подготовки бакалавров 35.03.01 Лесное дело / Сост.: А.В. Биржов, В.И. Шошин. – Брянск: БГИТУ, 2016. –16 с.

 

Представлены вопросы входного и итогового контроля знаний студентов по дисциплине «Введение в специальность», объём и содержание самостоятельной работы, перечень вопросов для самостоятельного изучения.

 

Рецензент к.с.-х. н., доцент Нартов Д.И.

 

Рекомендованы редакционно-издательской и учебно-методической комиссиями института ЛКТиЭ БГИТУ.

Протокол № ____ от___________ 2016г.

 

 

© Брянский государственный инженерно-технологический университет, 2016

Введение

 

На основе материалистического учения о взаимоотношении человека с природой, учения о биосфере возникает необходимость обеспечить потребность лесного комплекса грамотными специалистами, обладающими необходимой суммой знаний и компетенций, способных качественно вести лесное хозяйство.

Дисциплина «Введение в специальность» относится к факультативной части профессионального цикла подготовки работников лесного хозяйства по направлению 35.03.01 Лесное дело и ставит своей целью ознакомить студента с основами естественнонаучных и специальных дисциплин: лесоводства, лесоведения, лесных культур, почвоведения, экологии, лесной таксации, лесоустройства, лесных и гидротехнических мелиораций, энтомологии, фитопатологии, лесной пирологии, государственным управлением лесами, лесной селекции, дендрологии, основами хозяйства в БЛМ.

Знания, полученные студентами на основе лекционных, индивидуальных и самостоятельных занятий помогут им в изучении естественнонаучных и специальных дисциплин, а также в будущей практической деятельности с учётом природоохранных требований и ландшафтно-типологического подхода.

Целью самостоятельной работы по дисциплине «Введение в специальность» является приобретение студентами базовых знаний по основным направлениям лесной науки, необходимых навыков работы со специальной литературой, в том числе с нормативно-правовой документацией, регламентирующей деятельность в сфере лесного хозяйства, документами по охране природных ресурсов и сохранению качества окружающей среды.

Методические указания составлены с учётом рекомендаций, изложенных в программе дисциплины «Введение в специальность» для высших учебных заведений по направлению подготовки бакалавров 35.03.01 Лесное дело.

 

Вопросы входного контроля знаний студентов

по дисциплине «Введение в специальность»

1. Чем участок леса отличается от пашни?

2. Какова роль леса в жизни человека?

3. Есть ли частная собственность на леса в России?

4. Назовите основной закон по управлению лесами в РФ.

5. В чём, на ваш взгляд, состоят различия между древесной и травянистой растительностью?

6. Назовите основные хвойные древесные виды вашего региона.

7. Назовите основные лиственные древесные виды вашего региона.

8. Какие права граждан РФ по лесопользованию вы знаете?

9. Назовите основные обязанности граждан РФ по охране леса.

10. Что такое почва? Роль почвы в жизни леса.

11. Что такое уход за лесом?

12. Какие виды ухода за лесом вы знаете?

13. Что такое посадочный материал? Где его выращивают?

14. Что такое лесные культуры?

15. Как может возобновляться лес после пожара?

16. Дайте определение понятию «искусственный лес».

17. Что такое рубка леса?

18. Может ли лес болеть?

19. Что, по вашему мнению, ослабляет лес?

20. Чем опасен пожар в лесу?

21. Лес и вода. Охарактеризуйте отношение леса к уровню грунтовых вод.

22. Какова роль леса в ландшафте?

23. Перечислите элементы лесной экосистемы.

24. В чём, на ваш взгляд, состоят обязанности работника лесного хозяйства?

 

 

Вопросы итогового контроля знаний студентов

по дисциплине «Введение в специальность»

 

Вариант 1

1. Общая площадь лесного фонда РФ.

2. Чем вызвана необходимость принятия национальной лесной политики?

3. Понятие леса по Лесному кодексу РФ.

4. Документы, регламентирующие уход за лесом в РФ.

5. Районирование лесов.

Вариант 2

1. Назовите лесорастительные зоны тайги Европейской части РФ.

2. Назовите орган государственной власти РФ, устанавливающий правила заготовки древесины.

3. Роль подлеска и подроста в жизни леса.

4. Виды лесоводственного ухода в молодняках и их цель.

5. Организация лесопользования.

Вариант 3

1. Назовите нелесные земли лесного фонда.

2. Назовите орган государственной власти РФ, устанавливающий количество лесничеств, лесопарков, их границы.

3. Расположите в порядке убывания требовательности к плодородию почв основные лесообразователи (сосна, ель, дуб, берёза, осина).

4. Назначение прореживания, возраст прореживания.

5. Сроки и заготовка лесосеменного сырья сосны и ели.

Вариант 4

1. Назовите основной документ, регламентирующий пользование лесом в РФ и год его принятия.

2. Кто разрабатывает и утверждает лесной план, лесохозяйственный регламент, проект освоения лесов.

3. Требования сосны и ели к свету.

4. Назначение проходных рубок.

5. Сроки заготовки желудей.

Вариант 5

1. Разделение лесов РФ по целевому назначению.

2. Назовите организации РФ, осуществляющие госконтроль за пользованием лесным фондом.

3. Биологические и лесоводственные особенности дуба, ясеня, ольхи, осины, берёзы.

4. Назначение ландшафтных рубок.

5. Понятие о плюсовом дереве и плюсовом насаждении.

Вариант 6

1. Понятие комплексного ухода за лесом.

2. Постоянные и временные лесосеменные участки.

3. В каких целях может быть ограничено пребывание граждан в лесах?

4. Основные функции государственного лесного инспектора по контролю за пользованием лесным фондом в целях заготовки древесины.

5. Основные этапы возобновления и формирования леса.

Вариант 7

1. В чём состоят глобальные экологические функции леса?

2. Основные функции государственного лесного инспектора по контролю за пользованием лесным фондом в целях рекреации.

3. Причины естественного изреживания древостоев в зависимости от возраста.

4. Пользование древесиной от ухода за лесом.

5. Лесосеменные плантации.

Вариант 8

1. Чистые и смешанные, простые и сложные древостои.

2. Работы по отводу участков для ухода за лесом.

3. Понятие о лесном питомнике и его частях.

4. Основные функции государственного лесного инспектора по контролю за пользованием лесным фондом в целях охотничьего хозяйства.

5. Назовите основные категории фонда лесовосстановления.

Вариант 9

1. Типология леса. Сосняк-брусничник.

2. Продукция лесных питомников.

3. Возможные сплошные рубки в защитных лесах.

4. Методы лесовосстановления.

5. Лесопатологическое обследование, его цели.

Вариант 10

1. Лесной кодекс о выращивании посадочного материала лесных растений.

2. Соблюдение ограничений в области охраны почв, гидрологического режима территорий при лесопользовании.

3. Основные этапы искусственного лесовосстановления на вырубках.

4. Лесопатологический мониторинг, его цели.

5. Условия работы инженерного корпуса лесных арендаторов.

Вариант 11

1. Понятие о технологической карте разработки лесосеки.

2. Государственный контроль за лесовосстановлением.

3. Санитарно-оздоровительные мероприятия в лесном фонде.

4. Выдающиеся лесоводы России XVIII века.

5. Ответственность граждан и юридических лиц за соблюдение пожарной безопасности в лесах РФ.

Вариант 12

1. Заготовка древесины и сохранение биоразнообразия лесов.

2. Посадочный материал для лесовосстановления.

3. Сплошные и выборочные санитарные рубки.

4. Выдающиеся лесоводы России XIX века.

5. Пожарная безопасность в лесах.

Вариант 13

1. Связь заготовки древесины с лесовосстановлением.

2. Экологическая необходимость лесоразведения в районе хвойно-широколиственных лесов.

3. Короед-типограф в ельниках Центрального федерального округа.

4. Памятники труда лесоводов Брянщины.

5. Тушение лесных пожаров в РФ.

Вариант 14

1. Организация лесовосстановления в лесном фонде РФ.

2. Санитарные требования к использованию лесов.

3. Основные виды противопожарных мероприятий в лесах.

4. Лес и партизанское движение на Брянщине.

5. Понятие о плюсовом дереве и плюсовом насаждении.

Самостоятельная работа, ее содержание

И объем в часах

В соответствии с рабочей программой дисциплины «Введение в специальность» на выполнение самостоятельной работы студентам заочной формы обучения (5 лет) отводится 68 часов. Самостоятельная работа студентов планируется с целью приобретения ими базовых знаний по основным направлениям лесной науки, необходимых навыков работы со специальной литературой, в том числе с нормативно-правовой документацией, регламентирующей деятельность в сфере лесного хозяйства, документами по охране природных ресурсов и сохранению качества окружающей среды.

Результатом самостоятельной работы является написание и защита контрольной работы по варианту, содержащему вопросы, отражающие основные разделы курса дисциплины.

 

Вопросы (перечень тем) для самостоятельного изучения

по дисциплине «Введение в специальность»

 

1. Целевое назначение лесов.

2. Пользование лесными ресурсами по Лесному кодексу РФ, объекты лесных отношений.

3. Пребывание граждан в лесах, освоение лесов.

4. Глобальная экологическая функция леса.

5. Ответственность России перед мировым сообществом в части использования лесного фонда страны.

6. Современная нормативно-правовая основа лесопользования, Лесной кодекс РФ, лесной план субъекта РФ, лесохозяйственный регламент лесничества, проект освоения лесов для арендатора.

7. Основные полномочия по лесоуправлению на уровне федерального органа и субъекта РФ.

8. Учение о лесном биогеоценозе, лесной экосистеме, автотрофные и гетеротрофные организмы, взаимосвязи в лесных экосистемах.

9. Основные этапы возобновления, формирования леса.

10. Естественное изреживание, дифференциация и классификация деревьев в лесу.

11. Стадии развития одновозрастных насаждений.

12. Формирование чистых и смешанных, простых и сложных древостоев.

13. Типология лесов, основные лесные ресурсы.

14. Морфология почв, основные почвы Брянщины, геология Брянской области.

15. Вклад Брянских ученых в развитие лесоведения и лесоводства.

16. Действующие нормативно-правовые документы по проведению и контролю ухода за лесом.

17. Назначение деревьев в рубку, организация работ по отводу участков под рубки ухода.

18. Возрастные периоды проведения различных видов рубок ухода за лесом.

19. Основные показатели нормативов рубок ухода, пользование заготовленной древесиной.

20. Брянские ученые в развитие теории и практики ухода за лесом.

21. Плюсовое дерево, плюсовое насаждение. Постоянный лесосеменной участок, постоянная лесосеменная плантация.

22. Лесосеменной контроль в Российской Федерации.

23. Заготовка и переработка лесосеменного сырья, лесосеменное районирование, хранение семян, создание селекционно-семеноводческих комплексов в России.

24. Основные приемы агротехники выращивания посадочного материала в лесных питомниках.

25. Вклад Брянских ученых в развитие лесосеменного дела и выращивание сеянцев и саженцев лесных растений.

26. Ответственность лесопользователя за соблюдением правил заготовки древесины.

27. Полномочия государственного лесного инспектора по контролю за пользованием древесиной.

28. Государственная инвентаризация лесов.

29. Вклад Брянских ученых-лесоводов в развитие теории и практики пользования древесиной в России.

30. Основные требования к искусственному лесовосстановлению согласно действующих нормативно-правовых документов.

31. Государственный контроль за искусственным лесовосстановлением.

32. Категории лесокультурного фонда.

33. Современные технологии искусственного лесовосстановления в районе хвойно-широколиственных лесов на землях лесного фонда и при лесоразведении.

34. Вклад Брянских ученых в развитие искусственного лесовосстановления и лесоразведения.

35. Проведение санитарных рубок.

36. Ответственность лесопользователей за санитарную и пожарную безопасность.

37. Пожароопасный период, тушение лесных пожаров.

38. Вклад Брянских ученых в развитие теории и практики обеспечения санитарной и пожарной безопасности.

39. Основные задачи работников лесного хозяйства.

40. Лесовод как представитель будущих поколений.

41. Обязанности работников лесного хозяйства.

42. Общие квалификационные требования к работникам лесного комплекса.

 

Литература

 

Основная литература

 

Изданий учебников по «Введению в специальность» для подготовки бакалавров по направлению 35.03.01 Лесное дело - нет.

 

Дополнительная литература

1 Анучин, Н.П. Лесная таксация: учебник для вузов -5-е изд. доп. [Текст] / Н.П. Анучин. – М.: Лесн. пром-сть, 1982.-552 с.

2 Артамонов, Э.А. Природопользование: учеб. для вузов [Текст] / Э.А. Артамонов. – М.: Дашков и К^о, 2002. – 275с.

3 Булыгин, Н.Е. Дендрология: учеб. для вузов [Текст] / Н.Е. Булыгин. – СПб.: Наука, 2000. – 500 с.

4 Ведерников, Н.М. Защита леса от вредителей и болезней [Текст] /Н.М. Ведерников. – М.: Агропромиздат, 1988. – 414 с.

5 Горбылёва, А.И. Почвоведение с основами геологии [Текст]: учебное пособие / А.И. Горбылёва, Д.М. Андреева, В.Б. Воробьёв, Е.И. Петровский; Под ред. А.И. Горбылёвой. – Мн.: Новое знание, 2002. – 480с.

6 Гроздов, Б.В. Типы леса Брянской, Смоленской и Калужской областей: краткий очерк [Текст] / Б.В. Гроздов. – Брянск, 1950. – 54 с.

7 Курнаев, С.Ф. Лесорастительное районирование СССР [Текст] / С.Ф. Курнаев. – М.: Наука, 1973. – 203 с.

8 Лесной кодекс Российской Федерации [Текст]. Новая редакция. – М.: Л50 ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. – 64 с.

9 Мелехов, И.С. Лесоведение: учебник для вузов [Текст] / И.С. Мелехов. - М.: МГУЛ, 1999. – 398 с.

10 Молотков, П.И. Селекция лесных пород [Текст] / П.И. Молотков, И.Н. Потлай, Н.И. Давыдова и др. – М.: Лесн. пром.-ть, 1982 – 224 с.

11 Морозов, Г.Ф. Учение о лесе [Текст] / Г.Ф. Морозов. – М.-Л.: Гослесиздат, 1928. – 368 с.

12 Мурахтанов, Е.С. «Музей Брянский лес и экология» [Текст] / Е.С. Мурахтанов, В.А. Егоренков, В.И. Рубцов и др. – Брянск, 1994. – 44 с.

13 Новосельцева А.И. Справочник по лесным питомникам [Текст] /А.И. Новосельцева, Н.А. Смирнов.- М.:.- Лесн. пром-ть,1983. -280 с.

14 Нормативно-справочные материалы для устройства лесов Брянской области [Текст] / Под редакцией Е.С. Мурахтанова // Брянск: БТИ, 1983. – 136 с.

15 Погребняк, П.С. Основы лесной типологии. Второе, исправленное и дополненное издание [Текст] / П.С. Погребняк. - Киев: Академия наук УССР, 1955. - 455с.

16 Правила лесовосстановления [Текст]. М.: Министерство природных ресурсов РФ.- 2007.- 60 с.

17 Родин, А.Р. Лесные культуры: учебник для вузов [Текст] / А.Р. Родин. - М.: изд. МГУЛ.- 2002. - 262 с.

18 Тарасенко, В.П. Брянщина – родина отечественного и мирового лесного дела. Часть 2. Динамика лесистости, породного состава лесов и лесовосстановления Брянщины [Текст] / В.П. Тарасенко, В.А. Ипатьев, В.А. Шматов и др. / Под общей редакцией В.П. Тарасенко. – Брянск: БГИТА, 2005. – 368 с.

19 Тихонов, А.С. Брянский лесной массив [Текст] / А.С. Тихонов // Моногр. – Брянск: ЗАО издательство «Читай-город», 2001. – 312 с.

20 Тихонов, А.С. Брянское опытное лесничество: 1906 – 2006 [Текст] / А.С. Тихонов. – Калуга: издательский педагогический центр «Гриф», 2006. – 208 с.

21 Тихонов, А.С. Лесоводство [Текст]: учебное пособие для студентов. Специальность «Лесное хозяйство» / А.С. Тихонов – Калуга: Издательский педагогический центр «Гриф», 2005. – 400 с.

22 Тихонов, А.С. Этика лесовода: учебное пособие [Текст] / А.С. Тихонов – Брянск: БГИТА, 2003. – 261 с.

23 Ткаченко, М.Е. Общее лесоводство [Текст]: учебное пособие для высших лесных учебных заведений / М.Е. Ткаченко – Москва-Ленинград: Гослесбумиздат, 1952. – 601 с.

24 Чернова, Н.М. Экология/для биолог. спец. - 2-е изд., перераб. [Текст] / Н.М. Чернова, А.М. Былова. - М.: Просвещение, 1988. - 271с.

 

Биржов Андрей Владимирович

Шошин Владимир Иванович

 

Введение в специальность

 

 

Методические указания

к выполнению самостоятельной работы

студентами заочной формы обучения по направлению

подготовки бакалавров 35.03.01 Лесное дело

 

 

Лицензия НД № от 6. 03 2001 г.

Формат 60х94 1/16. Тираж 25 экз. Печ. л. – 1,0

Брянский государственный инженерно-технологический университет.

241037, г. Брянск, пр. Станке Димитрова, 3.

Подписано к печати ___ __________