Руководитель курсовой работы

Курсовых работ

Обязательным компонентом в изучении ряда дисциплин, а также обязательным условием ежегодной аттестации студентов является написание ими самостоятельной письменной работы.

Тематика курсовых работ ежегодно пересматривается и утверждается на заседании кафедры политологии одновременно с утверждением графика их написания, сдачи и защиты. Выбор тем и закрепление руководителей также утверждается кафедрой.

Студенту предоставляется право выбора темы курсовой работы. Допускается самостоятельное формулирование тем студентами при обязательном согласовании с руководителем и утверждением ее на кафедре.

Основные цели курсовойработы:

- углубить и расширить теоретические знания студентов;

- овладеть навыками самостоятельной познавательной деятельности, выработать умение формулировать суждения и выводы, логически последовательно и доказательно их излагать;

- выработать умение публичной защиты подготовленного материала (делать доклад, отвечать на вопросы, отстаивать свое мнение).

Написание курсовой работы осуществляется под руководством преподавателя – руководителя работы. При этом студент совместно с руководителем уточняет круг вопросов, подлежащих изучению и экспериментальной проверке, составляет план исследования, структуру работы, сроки выполнения ее этапов, определяет необходимую литературу и другие материалы.

При написании и оформлении курсовой работы необходимо:

· избрать интересующую студента тему работы по согласованию с руководителем;

· подобрать с помощью руководителя необходимую для развития темы литературу (научную, практическую, справочную, информационную, документальную и т.п.);

· провести критический анализ изученной литературы по исследуемой проблеме;

· логично изложить результаты проведенного анализа;

· представить работу методисту кафедры в печатном виде в месячный до защиты срок и пройти процедуру ее защиты.

Структурными элементамикурсовой работы являются:

· титульный лист;

· оглавление;

· перечень условных обозначений (при необходимости);

· введение;

· основная часть, представленная разделами;

· заключение;

· список литературы;

· приложения (при необходимости).

ВВЕДЕНИЕ

Введение — вступительная, начальная часть курсовой работы. Введение, как правило, — это самый короткий раздел курсовой работы (до 3 страниц), однако он очень важен. Оно включает в себя общую характеристику работы, содержит оценку современного состояния исследуемой проблемы в отечественной и зарубежной науке, отражает ее актуальность, в нем определяются цель, задачи, объект и предмет исследования, а также его методология. Во введении последовательно раскрываются следующие подразделы:

Актуальность темы исследования. Актуальность темы работы обосновывается с учётом потребностей белорусского общества в решении данной проблемы, состояния и тенденции развития исследуемой научной проблемы, а также практических запросов нашего общества.

Далее дается обзор источников по теме, кратко раскрываются основные подходы к изучаемой проблеме в научной литературе. Указываются отечественные и зарубежные исследователи, которые занимались и занимаются разработкой данной проблемы. Уточняется степень разработанности проблемы (что в ней разработано полно, что - неполно, что - вообще не разработано).

Учитывая степень разработанности проблемы, студент делает вывод о необходимости проведения исследования для развития (обогащения, уг­лубления и уточнения) теории и практики.

Цель исследования — это краткая концептуальная формулировка сущности научного поиска по данной проблеме, общая направленность исследования, его ожидаемый результат. Не рекомендуется формулировать цель как "Исследование...", "Анализ... ", "Изучение...", так как эти слова указывают на процесс достижения цели, а не на саму цель. Предпочтительнее использовать выражения: «выявление, определение, разработка».

Задачи исследования (их может быть 3 и более)- это планируемые пути достижения поставленной цели. При определении задач предпочтительнее использовать выражения: «уточнить, обосновать, выявить, усовершенствовать, проверить».

Первая задача, как правило, связана с выявлением, уточнением, ме­тодологическим обоснованием сущности, признаков, критериев и структуры изучаемого объекта.

Вторая задача - с анализом реального состояния предмета исследо­вания, динамики развития, обоснованием основных путей решения про­блемы.

Третья задача - со способами преобразования, моделирования и опытно-экспериментальной проверки.

Последующие задачи связаны с выявлением условий повышения эффективности, совершенствования исследуемого явления, процесса, а также разработкой методических рекомендаций по проблеме исследования.

Объект исследования - это та часть реальности, которая подлежит изучению, исследованию, преобразованию или совершенствованию. В ка­честве объекта исследования выступает какая-то совокупность связей и отношений, свойств, существующая объективно в теории и практике.

Предмет исследования более конкретен, чем объект. Предмет исследования - это функционирование сферы деятельности объекта, его структурные элементы, особенности, тенденции развития. Границы предмета исследования определяются целью и задачами исследования.

Методы, используемые при написании научной работы определяются студентом самостоятельно.

Элементы научной новизны (определяются студентом совместно с руководителем).

Структура работы. В структуру курсовой работы входят: введение, основная часть, состоящая из __ разделов, заключения, списка литературы в количестве____, 2-х (и более) приложений

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Курсовая работа содержит, как правило, 2-3 раздела. При необходимости в ней могут выделяться подразделы. Следует придерживаться единообразия при составлении плана работы. Так, если один из разделов работы не содержит подразделов, следует отказаться от деления на подразделы и в других разделах.

Распределение основного материала курсовой работы по разделам определяется студентом по согласованию с руководителем. В разделах с максимальной полнотой излагается собственное исследование студента с выявлением того нового, что он вносит в разработку проблемы.

Весь порядок изложения в курсовой работе должен быть подчинен цели исследования, сформулированной автором. Логичность построения и целеустремленность изложения основного содержания достигается только тогда, когда каждый раздел имеет определенное целевое назначение и является базой для последующего.

В курсовой работе не рекомендуется излагать материал от первого лица как единственного числа (например: «я считаю...», «я на­блюдал...», «по моему мнению...», «мне кажется...» и т.п.), так и множе­ственного (например: «мы считаем...», «мы получили...» и т.п.). В отдельных случаях можно использовать выражения: «на наш взгляд», «по нашему мнению», однако более предпочтительно выражать ту же мысль в безличной форме (например: «на основе проведенного анализа можно утверждать, что...», «проведенное исследование подтвердило...» и т.п.) или писать: «по мнению автора дипломной работы...».

Каждый раздел завершается обязательными самостоятельными выводами студента, в которых подводятся итоги исследования проблемы. В выводах формулируются самостоятельные мысли автора, к которым он пришел в результате проведенного исследования.

В тексте курсовой работы обязательно делаются ссылки на авторов и источники, из которых взяты цитаты, материалы и результаты тех или иных исследований. Такие ссылки дают возможность разыскать документы и проверить достоверность сведений о цитировании документа, дают необходимую информацию о нем, позволяют получить представление о его содержании, языке текста, объеме. Цитирование допускается только с обязательным использованием кавычек. Не допускается компилятивный пересказ текста и отдельных положений других авторов.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В заключении логически и последовательно излагаются теоретические и практические выводы, полученные студентом в результате исследования. Выводы должны быть краткими и чёткими, подчеркивающими научную и социальную значимость и эффективность разработок. При этом важно, чтобы в выводах отражалась решённость всех задач исследования и их обоснованность. После выводов могут излагаться практические рекомендации и предложения.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Список содержит перечень источников информации, использованных при выполнении курсового исследования, ссылки на которые приводятся в курсовой работе. Если один и тот же материал переиздается неоднократно, то следует ссылаться на последние издания. Список литературы должен быть оформлен в соответствии с библиографическими требованиями и содержать не менее 15 наименований для курсовой работы, размещённых в порядке упоминания в тексте работы либо по алфавиту.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложения включают в себя вспомогательный материал (таблицы, иллюстрации вспомогательного характера, методики, инструкции, справочный материал, заполненные формы отчётности и т. п.), который при включении в основную часть курсовой, работы загромождает текст, однако является необходимым для полноты восприятия содержания работы, оценки ее научной и практической значимости.

Объем курсовой работы (без учета списка литературы и приложений) 25-30 страниц текста через 1,5 интервал, шрифт - 14 pt Times New Roman, подготовленного на компьютере (поля страниц: левое – 3 см., правое – 1,5 см., верхнее и нижнее – 2 см.). Номера страниц обозначаются по центру вверху страницы (титульный лист не нумеруется). Количество знаков на одной странице примерно 2 000 (с учетом пробелов) или примерно 1 700 (без пробелов). Рукописный текст курсовой работы не допускается.

Важным является правильное оформление ссылок на использованные источники в самом тексте работы. При необходимости сослаться на использованный источник, в тексте работы в квадратных скобках указывается порядковый номер источника, который помещен в «Список литературы», а затем указывается страница. Например, [17, с. 5; 27, с. 49 -51, 159 - 208].

Надо учитывать, что в виду растущего потока информационных ресурсов на электронных носителях, а также различной электронной информации в режиме локального и удаленного доступа, возникает вопрос об оформлении ссылок. При этом описание должно быть подчинено общим правилам стандартного описания в части структуры, выбора языка и графики, примечаний и сокращений. Необходимыми элементами описания являются: основное заглавие; сведения, относящиеся к заглавию; сведения об ответственности; обозначение ресурса; место издания; дата; режим доступа.

Для удаленных ресурсов необходимо указать режим доступа («mode of access») или, сетевые сервисы (http, ftp и т. д.).

Выполненную курсовую работу в месячный срок до защиты студент сдает на кафедру, где она передается руководителю для подготовки письменной рецензии. Заведующий кафедрой решает вопрос о возможности допуска студента к защите курсовой работы. На кафедре создается комиссия, которая заслушивает сообщение студента о курсовой работе и определяет готовность студента к защите выполненной работы.

Руководитель курсовой работы

Руководителями курсовых работ назначаются лица с учетом взаимного согласования (руководитель – студент) из числа профессорско-преподавательского состава кафедры политологии.

Руководитель курсовой работы обязан:

1) совместно со студентом составить и выдать задание на курсовую работу; оказать студенту помощь в разработке ка­лендарного плана-графика на ее выполнение;

2) по возможности, рекомендовать студенту необходимую основную литературу, справочно-нормативные и другие ис­точники по теме курсовой работы;

3) проводить в соответствии с планом-графиком консуль­тации;

4) контролировать ход выполнения работы и нести ответственность за ее своевременное и качественное выполнение до момента защиты, дать мо­тивированное заключение о возможности допуска курсовой работы к защите.

Защита курсовой работы происходит перед комиссией кафедры, где студент в своем устном выступлении, продолжительность которого 10 – 15 минут, излагает вопросы, касающиеся актуальности темы исследования, задач, методологии и методики исследования, а также основных выводов исследования.

За выполненную и защищенную курсовую работу комиссия выставляет отметку в баллах с учетом качества содержания и оформления работы, устного выступления студента, его ответов на поставленные вопросы.