Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Типовые задачи для подготовки к экзамену 10

Методические указания

к выполнению контрольной работы по дисциплине «Химия»

для студентов направления «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств»», «Конструирование и технология электронных средств»

Всех форм обучения

 

 

Сарапул


Кафедра «Технология машиностроения металлорежущих станков и инструментов»

Составитель ст. преподаватель Митрошина Людмила Александровна

Методические указания составлены на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и утверждены на заседании кафедры

 

Протокол от 1 сентября 2014 г. № 9

 

 

Заведующий кафедрой В.П. Лебедев

_____________________20 г

 

СОГЛАСОВАНО

 

Председатель учебно-методической комиссии СПИ _________________ Н.В. Крониковская

 

 

Химия: Метод указания к выполнения лабораторной работы по дисциплине «Химия»/

Составитель: Митрошина Л.А...- Сарапул, 2014 – с.

 

 

 

Общие методические указания 4

Контрольное задание № 1 Тема: Эквивалент 5

Контрольное задание № 2 Тема: Строение атома 5

Контрольное задание № 3 Тема: Энергетика химических реакций 5

Контрольное задание № 4 Тема: Скорость химической реакции 6

Контрольное задание № 5 Тема: Химическое равновесие 6

Контрольное задание № 6 Тема: Концентрации раствора 7

Контрольное задание № 7 Тема: Физические свойства растворов 7

Контрольное задание № 8 Тема: рН раствора 8

Контрольное задание № 9 Тема: Гидролиз солей 8

Контрольное задание № 10 Тема: Электролиз 8

перечень вопросов для подготовки к экзамену 9

Типовые задачи для подготовки к экзамену 10

Список литературы 11

 

Общие методические указания

Химия изучает материальный мир, законы его развития, химическую форму движения материи. Знание химии необходимо не только для деятельности инженера, но и любого специалиста, деятельность которого происходит в окружающей среде, которая в последнее время сильно загрязняется опасными химическими веществами.

Основным видом учебных занятий студентов заочников является самостоятельная работа над учебным материалом. В курсе она включает изучение дисциплины по учебникам и учебным пособиям, выполнение контрольных заданий, индивидуальные консультации, посещение лекций и сдачу экзамена по всему курсу.

Решение задач – один из лучших методов прочного усвоения, проверки и закрепления теоретического материала. К выполнению контрольных заданий можно приступить только тогда, когда по учебнику и учебным пособиям будет усвоена соответствующая тема курса и разобраны решения типовых задач по данной теме.

Вникайте в сущность того или иного вопроса, не пытайтесь запоминать отдельные факты и явления. Изучение любого вопроса на уровне сущности, а не на уровне отдельных явлений способствует более глубокому и прочному усвоению материала.

Контрольная работа должна быть аккуратно оформлена. Решения задач и ответы на теоретические вопросы должны быть коротко, но четко обоснованы. При решении задач нужно приводить весь ход решения и математические преобразования. Численные значения рассчитанных величин приводить с разумной точностью и учитывать их размерность. Для замечаний рецензента надо оставлять широкие поля; писать четко и ясно; номера и условия задач переписывать в том порядке, в каком они указаны в задании. Работы должны быть датированы, подписаны студентом и представлены на рецензирование.

Если работа не зачтена, ее нужно выполнить повторно в соответствии с указанием рецензента. Исправления следует выполнить в конце тетради, а не в рецензируемом тексте.

Контрольная работа выполненная не по своему варианту, преподавателем не рецензируется и не засчитывается как сделанная.

К сдаче экзамена, зачета допускаются студенты, которые выполнили контрольные задания и сдали зачет по лабораторному практикуму. Экзаменатору студенты предъявляют зачетную книжку и зачтенные контрольные работы.

Контрольное задание № 1 Тема: Эквивалент

1. При восстановлении Н2 1,34 оксида металла до металла образовалась 0,234 г Н2О. Вычислить эквивалент металла

2. 0,582 г меди растворили в азотной кислоте, полученную соль разложили, в результате получили 0,728 г оксида меди. Вычислить эквивалент меди.

3. 0,246 алюминия растворили в соляной кислоте, выделившейся водород занял объем 274 мл. Вычислить эквивалент Al.

4. Одно и тоже количество металла соединяется с 0,2 г кислорода с 3,173 г одного из галогенов. Определить эквивалент галогена.

5. Какой объем Н2 выделится при растворении 1,5 кг Zn в HCl.

6. 0,850 г металла вытеснили из кислоты 209 мл Н2,. Найти эквивалентную массу металла.

7. Для полного окисления 2,25 г металла потребовалось 1400 мл О2, измеренного при нормальных условиях. Вычислить эквивалент металла и оксида.

8. Вычислить эквивалент хлора, зная, что 0,824 г меди соединяется с 291 мл хлора, измеренного при нормальных условиях, валентность Cu II.

9. Некоторое количество металла (Э = 28 г/моль) вытесняет из кислоты 0,7 л водорода, измеренного при нормальных условиях. Определить массу металла.

10. Окислением 1,4 г кадмия получили 1,6 г оксида. Вычислить эквивалент кадмия.

Контрольное задание № 2 Тема: Строение атома

1. Электронная структура атома описывается формулой 1s2 2s22p63s1 Определить период и группу в которых находится элемент. Какой это элемент?

2. Написать электронные формулы атомов азота и кислорода.

3. Написать электронные формулы атомов Cr, Cu.

4. Написать электронные формулы атомов элементов второго периода – Li, C, F.

5. Написать электронные формулы атомов S и Р элементов 3 периода.

6. Написать электронные формулы атомов K; Mn; Zn.

7. Написать электронную формулу атомов элементов с порядковым № 37, 43, 54.

8. Написать электронные формулы атомов Fe; Ba; Cl.

9. Написать электронные формулы атомов S; As; Kr.

10. Написать электронную формулу атомов Ca; Sc; Ti.

Контрольное задание № 3 Тема: Энергетика химических реакций

1. Вычислить теплоту образования SiO2. если известна теплота образования MgO (D Но MgO = - 610,28 кДж/моль) и тепловой эффект реакции SiO2 + 2Mg = 2 MgO + Si D Но = - 372, 02 кДж

2. Определить стандартную энтальпию (DН298) образования РН3

2РН3 +4О2 = Р2О5 +3 Н2О DНО = - 2360 кДж DН 298298 Р2О5 = - 1492 кДж/моль DН 298 Н2О =- 298,8 кДж/моль

3. Определить DН0298 образования этилена, исходя из уравнения реакции С2Н4 + 3 О2 = 2CO2 + 2Н2О DН0 = - 1328 кДж.

0298 СО2 = - 393,5 kДж/моль, DН0 Н2О = - 241,8 кДж/моль.

4. Определить DН298 образования этилена, исходя из уравнения реакции

С2Н4 + 3 О2 = 2CO2 + 2Н2О DН0 = - 1328 кДж.

0298 СО2 = - 393,5 kДж/моль, DН0 Н2О = - 241,8 кДж/моль.

5. Вычислить DН0298 реакции: 2С6Н6 + 15 Н2О2 = 4 СО2 + 4 Н2О; DН =? DН0С6Н6 = - 89,7 кДж/моль; DН0СО2 = - 393,5 кДж/моль; DН0Н2О = -241,8 кДж/моль

6. Вычислить DН реакции: С6Н6 + 15/2 = 6СО2 + 3Н2О DН0С6Н6 = -82,9 кДж/моль; DН0СО2 = - 393,5 кДж/моль; DН0Н2О = -241,8 кДж/моль

7. Исходя из уравнения реакции определить DН0 FeO + CO = Fe + CO20FeO = -264.8 кДж/моль; DН0СО2 = -393,5 кДж/моль; DН0СО = - 110,5 кДж/моль.

8. Определить теплоту реакции DН? 2СО + О = 2 СО2; DН0СО2 = -393,5 кДж/моль; DН0СО = - 110,5 кДж/моль.

9. Вычислить теплоту реакции DН С6Н12О6 = 2С2 Н5ОН + 2СО2, если DН0СО2 = -393,5 кДж/моль; DН0С2Н5ОН = - 277,6 кДж/моль; DН0С6Н12О6 = -1273 кДж/моль.

10. Вычислить теплоту реакции DН С6Н12О6 + 6О2 = 6СО2 + 6Н2О, если DН0СО2 = -393,5

0С6Н12О6 = -1273 кДж/моль; DН0Н2О = -241,8 кДж/моль

Контрольное задание № 4 Тема: Скорость химической реакции

1. Как изменится скорость реакции 3H + N = 2 NH, если уменьшить объем в 2 раза

2. Газовая смесь состоит из Н2 и Cl2. реакция идет по уравнению Н2 + Cl2.= 2HСl. Как изменится скорость реакции, если увеличить давление в 3 раза?

3. Как изменитcя скорость реакции 2NO + O2 = 2 NO2, если увеличить давление в 4 раза.

4. Во сколько раз следует увеличить концентрацию СО2 в системе 2 СО2 = СО +С, чтобы скорость реакции возросла в 4 раза.

5. Написать выражение скорости реакции С + О2 = СО2 и определить во сколько раз увеличится скорость реакции при увеличении концентрации О2 в 3 раза.

6. Написать математическое выражение скоростей следующих реакций:

2СО +О2 = 2СО2 2Al + 3 Cl2 = 2 AlCl3 H2 +Cl2 = 2НСl

7. Написать математическое выражение для скоростей реакций H2 + I2 = 2HI

2H2 + S2 = 2 H2S CaO + 2 HCl = CaCl2 + H2O

8. Написать математическое выражение скоростей реакций 4NH3 + 5O2 = 4 NO + 6 H2О 2SO2 + O2 = 2SO3 H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O

9. Как изменится скорость реакции СО + Сl2 = COCl2, если уменьшить объем в 3 раза.

10. Реакция между NO и Сl2: 2NO + Сl2 = 2 NOCl. Как изменится скорость реакции при увеличении а) концентрации NO2 в 2 раза; б) концентрации Cl в 2 раза.

Контрольное задание № 5 Тема: Химическое равновесие

1. В какую сторону сместится равновесие реакций

2H2S «2H2 + S2 DH<0. N2O4 «2 NO2 DH<0. C + H2O «CO2 + H2 DH<0.

а) при понижении температуры, б) при повышении давления

2. Составить математические выражения константы равновесия реакций:

2NO + O2 = 2 NO2, N2 + 3H2 = 2 NH3 FeO + CO = Fe + CO2

3. Написать константу равновесия для реакций 2NO + O2 = 2 NO2. Pcl5 = Pcl3 + Cl2. С+СО2 = 2СО

4. Написать константу равновесия реакций 2SiI2 = SiI4 + Siтв. CO +Cl2 = COCl2 FeO + H2 = Fe + H2O

5. В какую сторону сместится равновесие реакций

2H2S = 2 H2 + S2 DH <0 N2O4 = 2 NO2 DH <0 CO + H2O = CO2 + H2 DH >0 а) при повышении давления; б) при повышении температуры.

6. В какую сторону сместится равновесие реакций СаСО3 = СаО + СО2

Na2CO + H2O + CО2 = 2 NaHCO H2SO + 2NН3 = (NH4)SO, если увеличить давление.

7. Как изменится равновесие в реакциях: N2O4 = 2NO2 H2 + Cl2 = 2HCl PCl5 = PCl3 + Cl2, если увеличить давление.

8. Как изменится равновесие реакций N2 +3H2 = 2NH3 2H2 + O2 = 2H2O,

если уменьшить давление.

9. В какую сторону сместится равновесие реакций 3H2 + N3 = 2NH3 DН>0 CO + Н2O = CO2 + H2 DН>0 а) при понижении температуры, б) при понижении давления.

  1. В какую сторону сместится равновесие реакций PCl5 = PCl3 + Cl2 DН <0 N2 + O2 = 2 NO DН < 0 а) при повышении температуры, б) при повышении давления.

Контрольное задание № 6 Тема: Концентрации раствора

1. Вычислить молярную концентрацию 10% раствора азотной кислоты (НNО3), плотность 1,056 г/мл.

2. Сколько молей содержится в 20 мл 40% раствора, r = 1,133 г/мл.

3. Сколько граммов медного купороса содержится в 10 мл 0,2 М раствора.

4. Сколько граммов BaCl2 cодержится в 25 мл 0,5 н раствора.

5. Вычислить % концентрации раствора, полученного растворением 50 г вещества в 1,5 л воды.

6. Вычислить молярную концентрацию раствора K2SO4, в 20 мл которого содержится 1,74 г растворенного вещества.

7. Вычислить эквивалентную концентрацию раствора KI, 1 мл которого содержит 0,0017 KI.

8. В 250 мл раствора KCNS, содержится 30 г растворенного вещества. Вычислить эквивалентную концентрацию раствора

9. Сколько граммов NaNО3 содержится в 500 мл 0,25 н. раствора?

10. в каком объеме 0,1 н. раствора содержится 8 г медного купороса.

Контрольное задание № 7 Тема: Физические свойства растворов

1. Температура кипения ацетона 56,1оС, а его эбулиоскопическая постоянная равна 1,73о. вычислить температуру кипения 8% раствора глицерина С3Н6О3 в ацетоне.

2. Раствор, содержащий в 250 г воды 54 г вещества, кристаллизуется при температуре -1,2 градуса. Рассчитать молярную массу вещества.

3. Вычислить понижение температуры замерзания раствора, содержащего 0,5 моль растворенного вещества в 550 г бензола (Ккр = 5,12 С)

4. Вычислить температуру кипения 5% раствора сахара С12Н22О11 в воде.

5. Вычислить температуру кипения раствора, содержащего 100 г С12Н12О11 в 750 г воды.

6. Вычислить % сахара С12Н22О11 в растворе, температура кипения которого 100,130 С.

7. В каком количестве воды следует растворить 23 г глицерина С3Н8О3, чтобы получить раствор с температурой кипения 100,1040С.

8. Вычислить повышение температуры кипения раствора, содержащего 0,488 г бензойной кислоты С7Н6О2 в 50 г хлороформа. Кэб = 3,880С.

9. Вычислить понижение температуры замерзания раствора, содержащего 0,2 моль растворенного вещества в 750 г бензола (Ккр = 5,12 С)

10. Понижение температуры замерзания раствора, содержащего 0,95 моль нитробензола С6Н5NO2 в 250 г бензола равна 1,380 С. Вычислить Ккр =?

Контрольное задание № 8 Тема: рН раствора

1. Вычислить концентрацию ионов (Н+) по концентрации ионов ОН- равной 1 . 10 -6 моль/л; 1. 10-1 моль/л.

2. Вычислить рН раствора по концентрации ионов Н, равной 1 . 10-4 моль/л; 1 . 10-8 моль/л

3. Вычислить концентрацию ионов Н и ОН в растворе рН которого равен 8, 4, 5.

4. Где и во сколько раз концентрация ионов Н+ больше, в растворе с рН = 10 и рН = 12.

5. Вычислить рН раствора, в котором концентрация ионов Н+ равна 0,01 моль/л, 0,001 моль/л

6. Определить рН 0,001 н.раствора HNO3.

7. Вычислить рН 0,00000001 н. раствора уксусной кислоты (СН3СООН).

8. Концентрация ионов Н+ = 0,00001 г-ион/л. Вычислить рН.

9 рН раствора равен 5. Найти концентрацию ионов ОН-.

10. Вычислить рН и рОН следующих растворов а) [Н+] = 1 . 0-6 моль/л б) [ОН-] =1 . 10-5 моль /л.

Контрольное задание № 9

Cоставить уравнения реакций гидролиза соли по ступеням, укажите среду и рН раствора соли, выведите константу первой ступени гидролиза соли:

 

1. K2CO3. 2. MgCl2. 3. Na2SiO3. 4. Cu(NO3)2. 5. K2 SO3. 6. CoSO4. 7. Na2SO3. 8. FeCl2. 9. K2S. 10. Zn(NO3)3.

Контрольное задание № 10 Тема: Электролиз

1. При электролизе раствора сульфата никеля током 10А в течение 5 ч на катоде выделилось 52,85 г никеля. Вычислить выход по току.

2. Сколько граммов меди выделится на катоде, если через раствор медного купороса пропустить ток силой 5 А в течение 30 мин.

3. Через раствор сульфата натрия пропускали ток в течение 2 часов. В результате чего выделилось 2 л кислорода. Вычислите, чему равна сила тока.

4. Через раствор сульфата некоторого металла пропускали ток силой 6А в течение 45 мин, в результате чего выделилось 5,49 г металла. Вычислить его эквивалент.

5. Сколько времени пропускали ток силой 2А через хлорид натрия, если при этом образовалось 80 г едкого натра.

6. Ток силой 10 А пропускали в течение 20 минут через раствор сульфата меди при медном аноде. На сколько граммов уменьшился вес анода?

7. через водный раствор сульфата калия пропускали ток силой 5А в течение 2,5 ч. Вычислить массу разложившейся воды и объемы водорода и кислорода, выделившихся на электродах.8. Какая масса серебра выделится при пропускании тока силой 6А через раствор AgNO3 за 30 мин?

9. За 10 мин из раствора ток силой 5 А выделил 1,517 г платины. определить эквивалентную массу Pt.

10. Чему равна эквивалентная масса кадмия, если для выделения 1 г кадмия из раствора его соли надо пропустить через раствор 1717 кулонов электричества.

 

Вопросы для подготовки к зачету.

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Определение длины станционных путей. | Заведующая детского сада - директор школы.
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-03-11; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 386 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Свобода ничего не стоит, если она не включает в себя свободу ошибаться. © Махатма Ганди
==> читать все изречения...

2307 - | 2069 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.014 с.