Государственное бюджетное профессиональное
Общеобразовательное учреждение города Москвы
«Воробьёвы горы»
ПРОЕКТ
Детский Медиацентр «Воробей»
Авторский коллектив:
Ирина Сивцова
Иракли Акамашвили
Евгений Соловьёв
ГОРОД МОСКВА,
ГОД.
ВВЕДЕНИЕ
За последние несколько десятилетий в нашем мире многое изменилось, в том числе методы восприятия и подачи информации. На данный момент телевидение и Интернет являются главным её источником, как для старшего поколения, так и для младшего.
В связи с наличием современных технологий, у нас появилась возможность задать новую планку в процессе образования наших детей с самого юного возраста.
Создание Детского Медиацентра «Воробей» даст возможность детям максимально раскрыть и реализовать свой творческий потенциал, позволив из простых «наблюдателей» и «потребителей» готовых медиапродуктов превратиться в «создателей» собственных проектов.
Современные дети более требовательны к подаче и качеству информации, поэтому основополагающим подходом к обучению в Медиацентре станет партнерство взрослого и ребёнка. Педагог становится не только учителем, но и другом, и наставником, который всегда поможет найти выход из сложной ситуации и вовлечёт в процесс работы, делая этот процесс действительно увлекательным.
Раньше казалось невозможным объединить образование и телевидение, но в наш «экранный» век это стало возможно! Помимо реализации своего потенциала, как гуманитарного, так и технического, в процессе создания медиапродуктов, у детей будет невероятная возможность представить свои работы широкой публике. Что ещё больше повысит их мотивацию на пути к достижению своих целей.
АКТУАЛЬНОСТЬ
На данный момент для всех родителей телевидение стало незаменимым помощником в воспитании, но пока что проблемам детей и подростков уделяется слишком мало эфирного времени, а в большом потоке информации сложно разделить контент на детский и взрослый.
Целью Медиацентра «Воробей» является создание площадки для взаимодействия с детьми, молодежью, их родителями и всеми заинтересованными людьми, являясь единым интегративным городским проектом, в котором примут участие обучающиеся, а также специалисты в сфере телевидения. Результатом этого взаимодействия должны стать аудиовизуальные и другие информационные продукты, пригодные для распространения в сети Интернет на постоянной программной основе. Наиболее подходящей организационной формой представляется детское и молодёжное Интернет-Телевидение. После обучения первых детей-специалистов, планируется создание телеканала в кабельной сети.
Открытие Медиацентра – это новый этап развития информационно-образовательного пространства, который позволит организовать урочную, внеурочную деятельность и дополнительное образования для детей с различными индивидуальными способностями, выявляя, поддерживая и сопровождая одарённых ребят, а так же создавая благоприятную среду для работы по развитию слабоуспевающих детей.
ДМ «Воробей» ставит перед собой задачу по подготовке собственных методических, художественных и информационно-развлекательных видеофильмов, специально предназначенных для трансляции «внутри», также планируется проведение тематических уроков по школьным предметам, с демонстрацией учебных видеофильмов, обучающие ролики и информационные телепрограммы. Педагоги совместно с сотрудниками Медиацентра будут осуществлять сбор, систематизацию и распространение информации, а также формирование единой коллекции информационных ресурсов и банка медиаинформации (Цифровая медиатека).
Впоследствии планируется публикация методического сборника по созданию единого интеграционного образовательного пространства.
Работа Медиацентра «Воробей» будет сопутствовать внедрению новых компьютерных и информационных технологий в учебно-воспитательный процесс, а так же знакомить учащихся с операторским, звуковым, световым оборудованием.
Свою деятельность Детский Медиацентра «Воробей» будет осуществлять в послеурочное время с 14:00 до 21:00 в будни и с 12:00 до 21:00 в выходные.
В каникулярное время могут быть организованы лагерные смены на территории Московского Дворца пионеров.
ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, ФИШКА ПРОЕКТА:
Цель:
социализация учащихся с приобретением функционального навыка работы над созданием медиапродуктов как универсального способа освоения действительности и получения знаний, развитие творческих и исследовательских способностей учащихся, активизация личностной позиции учащегося в образовательном процессе, с возможностью достижения успешного профессионального самоопределения.
Задачи:
− создать штатное расписание Медиацентра с привлечением сторонних специалистов;
− создать дополнительные образовательные программы объединений дополнительного образования;
− создать единый план работы структур Медиацентра;
− реализовать план работы структур Медиацентра.
Фишка:
Интеграция детей школьного возраста в мир медиапроектов, под руководством профессиональных телевизионных специалистов с целью реализации деятельности Медиацентра.
С КАКИМИ ПРОФЕССИЯМИ ПОЗНАКОМЯТСЯ ДЕТИ?
− телевизионный редактор;
− сценарист;
− журналист;
− тележурналист;
− телеведущий;
− видеооператор;
− видеомонтажёр;
− режиссёр;
− мультипликатор
− актер
− продюсер
− художник постановщик
− звукорежиссер;
− фотограф;
− дизайнер-верстальщик;
− печатник цифровой печати.
МЕДИАПРОДУКТЫ, КОТОРЫЕ МОГУТ ПРОИЗВОДИТЬСЯ
− обучающие видеопрограммы;
− интерактивные видеопрограммы;
− информационные видеопрограммы;
− конкурсы по медиатворчеству;
− мультипликационные фильмы;
− мультипликационные уроки для учащихся первого уровня;
− видеосюжеты;
− школьные новости;
− школьные презентации;
− документальные фильмы;
− короткометражные художественные фильмы;
− обучающие фильмы;
− сериалы;
− дистанционное обучение;
− семинары;
− вебинары;
− мастер-классы;
− видеоуроки;
− интернет-конференции.
