Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Часть 2. Современные философские проблемы естествознания

Вопросы кандидатского экзамена но истории и философии науки для аспирантов и соискателей физического факультета СПбГУ

 

Часть 1 Общие проблемы философии науки

 

1. Философия пауки, ее предмет и основные проблемы. Взаимосвязь истории и философии науки.

2. Основные стороны бытия науки. Характерные черты научного знания.

3. Традиционалистский и техногенный типы развития цивилизаций и их базисные ценности.

4. Проблемы возникновения науки и периодизации ее истории. Преднаука и наука.

5. Генезис и становление теоретического знания в античной культуре.

6. Формирование предпосылок научного мышления в средние века.

7. Становление опытной науки в культуре позднего средневековья и Возрождения.

8. Научная революция XVI-XVII вв.: формирование основ математического естествознания.

9. Рационализм как философско-методологическая программа в науке Нового времени.

10. Эмпиризм как философско-методологическая программа в науке Нового времени.

11. Классическая наука XVIII-XIX вв. Формирование науки как профессиональной деятельности. Дифференциация наук и возрастание их социальной роли.

12. Позитивистская традиция в философии науки (классический позитивизм и эмпириокритицизм).

13. Философия науки логического позитивизма.

14. Постпозитивистская традиция в философии науки: основные принципы и концепции.

15. Проблема демаркации научного и ненаучного знания. Критерии верификации и фальсификации.

16. Концепция исторической динамики науки Т. Куна. "Нормальная наука" и "научная революция". Понятие парадигмы.

17. Методология исследовательских программ И. Лакатоса.

18. "Методологический анархизм" П.Фейерабенда.

19. Социологический и культурологический подходы к исследованию развития науки. Проблема "интернализма" и "экстернализма" в понимании механизмов научной деятельности.

20. Научное знание как сложная развивающаяся система. Многообразие типов научного знания, классификация наук.

21. Эмпирический уровень научного познания. Основные методы исследования и формы эмпирического знания.

22. Теоретический уровень научного исследования. Основные методы и формы теоретического знания.

23. Гипотетико-дедуктивная схема развития научного познания.

24. Теоретические термины в системе научного знания. Их интерпретация и роль в построении теоретического знания.

25. Проблемные ситуации в научном познании и их роль в развитии науки.

26. Наука как тип рациональности. Историческая смена типов научной рациональности.

27. Научные сообщества и их исторические типы. Наука, экономика, власть.

28. Наука в контексте современной цивилизации. Сциентизм и антисциентизм. Наука и паранаука.

29. Главные характеристики современного этапа развития науки.

30. Этические проблемы современной науки. Кризис идеала ценностно-нейтрального научного исследования.

 

Часть 2. Современные философские проблемы естествознания

 

31. Место естествознания в системе наук. Сближение идеалов естественного и социально-гуманитарного познания.

32. Математика и естествознание.

33. Взаимодействие естественных наук друг с другом. Науки о неживой природе и науки о живой природе.

34. Естествознание, технические науки и техника.

35. Природа и общество. Естественные и общественные науки.

36. Естествознание и философия. Философские проблемы естествознания и философия науки.

37. Научная картина мира и её исторические формы.

38. Отношение онтологических постулатов естествознания к мировоззренческим доминантам культуры.

39. Методы естествознания и их классификация.

40. Проблема объективности знания в современном естествознании.

41. Проблема происхождения и сущности жизни в современной науке и философии.

42. Вселенная как "экологическая ниша" человечества. "Антропный принцип".

43. Проблема поиска внеземных цивилизаций как междисциплинарное направление научного поиска.

44. Роль идей нелинейной динамики и синергетики в развитии современного естествознания.

45. Глобальный эволюционизм и современная научная картина мира.

46. Экологическая и социально-гуманитарная экспертиза научно-исследовательских программ и научно-технических проектов. Роль современного естествознания в преодолении глобальных кризисов.

47. Современная наука и изменение формирование мировоззренческих установок техногенной цивилизации

 

Часть 3. Современные философские вопросы физики.

 

48. Соотношение понятий "физическая реальность" и "объективная реальность".

49. Диалектическая природа теоретического знания в физике. Понятие феноменологической конструкции и умозрительной концепции.

50. Принцип наблюдаемости в физике и его различные интерпретации.

51. Проблема проверки предсказаний физической теории.

52. Значение процедуры "гештальт-переключений" в формировании новых теоретических понятий.

53. Соотношение понятий "физическая картина мира" и "онтологическая модель реальности".

54. Методологический конфликт между Эйнштейном и Бором и его философское значение.

55. Понятие объективной относительности свойств пространства и времени в теории относительности.

56. Натурфилософский и позитивистский подходы к взаимоотношению физики и философии.

57. Принцип дополнительности и его философское значение.

58. Физическая синергетика и социальная синергетика. Их взаимоотношение.

59. Селективный парадокс на пути формирования новой фундаментальной теории.
Селективная функция философских принципов.

60. Проблема детерминизма и проблема причинности в квантовой механике.



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Блок 3. Съедобное/ несъедобное | 
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-03-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 460 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Самообман может довести до саморазрушения. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2537 - | 2391 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.