Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


ТГП как наука и учебная дисциплина.




Наука – это особый вид познавательной деятельности, нацеленный на выработку объективных системно-организованных и обоснованных знаний о мире.

ТГП – это функциональная, интеграционная наука об общих и специфических закономерностях о возникновении, развитии государства и права.

Объект – это то на что направленна активность.

Объект ТГП – это вся существующая в той или иной стране юридическая, государственная, правовая действительность (все государственные и правовые институты, правовые нормы итд.).

Предмет – это некоторая целостность, выделенная из мира объекта в процессе человеческой деятельности и познания.

Предмет ТГП – это наиболее общие закономерности и случайности возникновения, развития и функционирования таких социально-юридических феноменов как государство и право, в том числе и система основных понятии в юриспруденции.

Особенности:

1. Изучает отдельно государство и отдельно право.

2. Неразрывность государства и права.

Функция ТГП – это направление исследовательской деятельности, которые раскрывают и показывают предназначение ТГП как науки, в общественной жизни и юридической практике.

Виды функций ТГП:

1. Онтологическая – изучает существо государственно-правовых явлений, исследует их.

2. Гносеологическая – познавательная, выражается в познании и объяснении с научной позиции государственной и правовой жизни общества, а также другие имеющие к ним отношение.

3. Эвристическая – через познание выявленных закономерностей государства и права.

4. Прогностическая – на основе установленных закономерностях конструируются научные гипотезы дальнейшего развития государства и права, истинность которых проявляется практикой.

5. Методологическая – вырабатывает общие понятия и категории, методы познания государственно-правовых явлений, которые потом используются другими юридическими науками.

6. Воспитательная – формирование здорового правосознания.

Метод – это приемы и способы достижения результатов.

Методология ТГП – это применение совокупности определенных теоретических принципов, логических приемов и специальных способов исследования основных общих закономерностей возникновения и развития государственно-правовых явлений.

Принципы – основополагающие идеи и не требующие доказательств в теории.

Принципы ТГП:

1. Историзма – рассмотрение каждого государственно правового явления в прошлом, какие этапы проходило и кем стало.

2. Объективность – истинное отражение государственной правовой действительности и воспроизведение ее такой, какой она существует реально, а не привносить в исследуемое явление того что в нем нет и быть не может.

3. Конкретности – неповторимость их содержания, определенность места и времени развития с присущими им связями и отношениями.

4. Плюрализм – позиция которая учитывает множество (более 2х) в том числе и противоречивых взглядов на одно и тоже государственное или правовое явление, которое необходимо учитывать.

5. Системность – необходимо рассматривать любой объект как систему с учетом ее компонентов и определенной структурой организации.

Методы:

1. Философские – с его помощью анализируется социально-юридические феномены государства и права, производные от них институты, категории и понятия выступающие в качестве специфики ценностей, посредством которых на конкретном этапе исторического развития общества государственные органы регулируют и контролируют соответствующие формы поведения.

2. Диалектический – это рассмотрение всех государственных и правовых явлений и процессов во всеобщей взаимосвязи и развитий.

3. Феноменологический – рассматривает конкретный опыт и пытается описать его с минимальными искажениями или толкованиями.

4. Герменевтический – это толкование текстов, цель которого состоит в понимании текста из его контекста и выяснению того с какой целью он написан.

Общенаучные методы:

1. Анализ – операция расчленение мысленного или реального на составные части.

2. Синтез – процесс соединения или объединения ранее разрозненных вещей или понятий в целое.

3. Дедукции – истинное выводиться из общего.

4. Индукции – от общего к частному.

5. Гипотеза – это научно обоснованное допущение или предположение истинное значение, которого неопределенно.

6. Аналогия – это установление сходства в некоторых сторонах, свойствах, отношениях между нетождественными объектами, на основании сходства делается вывод, дает вероятное знание.

7. Абстрагирование – это мысленное выделение одних и отделение от других существенных свойств объекта.

8. Системный – это рассмотрение объектов как системы открытой или закрытой.

Частно-научные методы (это совокупность способов и принципов познания):

1. Исторический метод (хронология)

2. Социологический метод (опрос, наблюдение, интервью, статистика)

3. Статистический метод (анализ документов).

Специально-юридические методы:

1. Формально-юридический – это исследование внутреннего строения правовых норм и права в целом, анализ источников (форм права), формальной определенности права как его важнейшего свойства.

2. Сравнительно-правовой – исследует общее и особенное в правовых явлениях, сходное и различное государственно-правовых институтов различных стран.

3. Метод правового моделирования – между различными государственно-правовыми явлениями имеется определенное сходство, поэтому зная определенные признаки одного из них можно с достаточной точностью судить о других





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-03-11; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 590 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Если вы думаете, что на что-то способны, вы правы; если думаете, что у вас ничего не получится - вы тоже правы. © Генри Форд
==> читать все изречения...

2282 - | 2212 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.