Кто посоветовал Слонёнку стать зонтиком?

Задание №1: Прочитайте текст — громко, затем — шёпотом.

Была у Насти кукла.

Была у Насти кукла. Настя звала куклу дочка. Мама дала Насте для её куклы всё, что надо. Были у куклы юбки, кофты, платки, чулки, были даже гребни, щётки, бусы. Л.Толстой.

Вопрос: Как Настя назвала свою куклу?

 

Задание №2: Прочитайте стихотворение и выучите его наизусть.

Еле — еле Лена ела, Есть от лени не хотела. Е. Благинина.

 

Задание №3: Прочитайте текст. Как бы вы озаглавили его?

Пришла весна.

Пришла весна, потекла вода. Дети взяли дощечки, сделали лодочку, пустили лодочку по воде. Лодочка плыла, а дети бежали за нею, кричали и ничего впереди себя не видали и в лужу упали. Л. Толстой.

Вопросы:

Почему дети упали?

Кто автор рассказа?

 

Задание №4: Прочитайте загадки и отгадайте их.

По горам, по долам

Ходит шуба да кафтан.

Не огонь, а жжётся.

Шапка да ножка — Вот и весь Антошка.

 

Задание №5: Прочитайте выразительно стихотворение и выучите его наизусть.

Няня на ночь Нину мыла.

Нина мыться не любила,

Но не ныла Нина.

Нина — молодчина! Е. Благинина.

Вопрос: Какая буква чаще других употребляется в этом стихотворении?

 

Задание №6: Прочитайте рассказ. Кто его главный герой?

Сели гуси на воду. По воде пошли круги все шире и шире, а после стало гладко. Вода была чиста, и видны были лапки. Л. Толстой.

Вопрос: Почему были видны лапки?

Задание №7: Прочитайте текст, плавно произнося слова.

Васька.

Котичек-коток — серенький лобок. Ласков Вася, да хитёр, лапки бархатные, коготок остёр. У Васютки — ушки чутки, усы длинны, шубка шёлковая. Ласкается кот, выгибается, хвостиком виляет, глазки закрывает, песенку поёт, а попалась мышка — не прогневайся! Глазки-то большие, лапки — что стальные, зубки-то кривые, когти выпускные!

К. Ушинский.

Вопрос: Кто автор рассказа «Васька»?

Задание №8: Прочитайте стихотворение выразительно. Выучите его наизусть.

Собака.

К нам собака приходила,

Приходила в гости к нам,

За игрой ребят следила

И виляла хвостиком.

От порожка по дорожке

Добежала до угла

И на кошку на окошке

Басом лаять начала. О. Высотская.

Вопрос: Зачем собака приходила в гости к ребятам?

 

Задание №9: Прочитайте текст медленно, затем — быстро.

Корова.

Некрасива коровка, да молочко даёт. Лоб у ней широк, уши в сторону; во рту зубов недочёт, зато рога большие; хвост — помелом, бока торчат, копыта двойные. Она травушку рвет, жвачку жуёт, пойло пьёт, мычит и ревёт, хозяйку зовёт: «Выходи, хозяюшка! Я деточкам молочка принесла, густых сливочек!». По К. Ушинскому.

Вопросы:

Как выглядит корова?

Расскажите, как выглядит лошадь, коза, овца.

Каких ещё домашних животных вы знаете?

Задание №10: Прочитайте и выучите наизусть стихотворение.

Корова.

Замычала на лугу

Рыжая корова:

— Я ребятам дать могу

Молока парного!

Саше, Маше и Кирюшке —

Будет всем по полной кружке!

Всем попить достанется,

И коту останется! О. Высотская.

 

Задание №11: Прочитайте и перескажите русскую народную сказку.

Репка.

Посадил дед репку — выросла репка большая — пребольшая. Стал дед репку из земли тащить: тянет — потянет, вытянуть не может.

 

Позвал дед бабку. Бабка за дедку, дедка за репку: тянут — потянут, вытянуть не могут.

 

Позвала бабка внучку. Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут — потянут, вытянуть не могут. Кликнула внучка Жучку. Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут — потянут вытянуть не могут.

 

Кликнула Жучка Кошку. Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут — потянут, вытянуть не могут.

 

Кликнула Кошка мышку. Мышка за Кошку, Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут — потянут… Вытащили репку!

 

Вопрос: Почему дед не смог вытащить репку сам?

 

Задание №12: Прочитайте рассказ. Как бы вы озаглавили его?

Жил на свете слонёнок.

Жил на свете Слонёнок. Это был очень хороший Слонёнок. Только вот беда: не знал он, чем ему заняться, кем быть. Так всё сидел Слонёнок у окошка, сопел и думал… Однажды на улице пошёл дождь.

— У-у! — сказал промокший лисенок, увидев в окошке Слонёнка. — Ушастый какой! Да с такими ушами он вполне может быть зонтиком!

Слонёнок обрадовался и стал большим зонтиком. И лисята, и зайчата, и ежата — все прятались под его большими ушами от дождя. Но вот дождь кончился, и Слонёнок снова загрустил, потому что знал, кем же ему всё-таки быть. И снова он сел у окошка и стал думать. Г. Цыферов.

Вопросы:

Кто посоветовал Слонёнку стать зонтиком?