Написание и защита курсовой работы по дисциплине «Конституционное право» состоят из нескольких этапов. После выбора темы предстоит сделать следующее:
1. Подготовка плана и согласование плана курсовой работы с научным руководителем
Содержание плана должно состоять из глав и параграфов. Для более четкого определения круга рассматриваемых проблем, возможно деление параграфов на подпараграфы (обычно это происходит крайне редко и обязательно по согласованию с научным руководителем).
Следует при этом помнить, что излишнее перегружение плана нецелесообразно.
Каждый отдельный параграф должен раскрывать только часть главы и не более.
При составлении плана студент должен избегать такой ошибки, как повторение одним из параграфов названия темы, как, впрочем, и повторения одной из глав названия темы курсовой работы.
Также, студентам необходимо учитывать, что нецелесообразно приступать к написанию курсовой работы без предварительного согласования плана работы с научным руководителем, поскольку неверно составленный план может «свести на нет» всю курсовую работу студента.
Итак, план работы согласуется с научным руководителем не позднее, чем за 2 месяца до представления курсовой работы на кафедру. При первичном согласовании плана работы позднее установленного срока, такое согласование осуществляется заведующим кафедрой.
В Приложении 2. приводится пример составления плана написания курсовой работы по отдельной теме.
При составлении плана студент должен руководствоваться актуальностью темы в теоретическом и практическом плане, целью и задачами работы. Однако, при анализе отобранной литературы и нормативных источников план работы может корректироваться.
2. Сбор материала
Огромное значение имеют сбор научной информации, относящейся к теме исследования (прежде всего работа с библиографией), изучение и анализ учебной и специальной литературы, нормативных источников и материалов практики и составление библиографии по рассматриваемой теме.
Это один из самых ответственных этапов по написанию курсовой работы. Сложность данного этапа состоит в том, что студент должен правильно сориентироваться в большом объеме источников и выбрать те, которые действительно представляют ценность на момент написания работы.
Между тем, количество используемых источников не должно быть менее 25-ти. Не менее 5 источников должны быть опубликованы в течение 3-ёх последних лет.
В основе успешного выполнения работы лежит сбор научной и фактической информации. По каждой теме рекомендованы основные нормативные акты и литература, которые имеются в библиотеке вуза, на кафедре и т.д.
Изучение научной, учебной и иной литературы требует внимательного осмысления, подробного анализа текстов. В отдельных случаях не лишним будет составление конспектов выбранных работ, запись отдельных тезисов, цитат, статистики и т.п. Для того, чтобы иметь полное представление об исследуемом предмете целесообразно не только изучение литературы, которую студент сам нашел по рассматриваемой проблеме, либо литературы, которую ему рекомендовал научный руководитель, но и нормативных материалов.
При этом значительную помощь студентам оказывает пользование персональным компьютером, который можно применять не только, как пишущую машинку, но и для подготовки различных приложений к курсовым работам в виде таблиц, графиков, диаграмм. Помимо этого, юристы должны при нахождении нормативных документов (федеральных законов, указов Президента и т.п.) пользоваться такими справочно-правовыми программами, как: «Гарант», «КонсультантПлюс», «Кодекс» и др.
Однако, найдя в справочно-правовой программе тот или иной нормативный документ, студенту необходимо отыскать официальный источник его опубликования, а затем подвергнуть данный текст различным видам толкования. По возможности следует провести сравнительно-правовой анализ действующих нормативных актов и отмененных, которые регулировали один и тот же круг общественных отношений.
При выполнении курсовой работы студенты должны изучить научные статьи, содержащиеся в последних изданиях таких научных журналов, как: «Государство и право» (журнал издает Институт государства и права Российской академии наук), «Государственная служба» (учредитель и издатель Российская академия государственной службы при Президенте Российской Федерации), «Журнал российского права» (учредитель Институт законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве Российской Федерации), «Законность» (журнал Генеральной прокуратуры Российской Федерации), «Представительная власть – XXI век» (издается Комитетом по делам общественных объединений и религиозных организаций Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации), «Юрист» (журнал издается издательской группой «Юрист»), «Евразийский юридический журнал», «Вестник Конституционного Суда Российской Федерации», «Вестник Центральной избирательной комиссии Российской Федерации», «Вестник МГУ. Серия «Право», «Законность», «Российская юстиция», «Российский юридический журнал» и др.
Информацию о литературе последних лет издания можно получить из библиографических журналов Института научной информации по общественным наукам Российской академии наук (ИНИОН) «Государство и право» и «Зарубежное государство и право».
При сборе материала для подготовки курсовой работы студентам следует использовать и неюридические издания, которые могут способствовать более подробному исследованию выбранной темы. К таким изданиям следует отнести «Вопросы философии», «Вопросы истории» и др.
Естественно, что при написании курсовой работы студентам необходимо пользоваться услугами не только библиотеки ЗИП СибУПК, но и научными и учебными фондами других библиотек.
Кроме того студент во время поиска своих работ должен параллельно делать библиографию литературы, которой он пользовался во время написания работы.
Одновременно с изучением научной и учебной литературы следует подбирать и анализировать примеры из государственно-правовой практики, которые можно использовать в качестве иллюстраций (примеров), подтверждающих основные положения и выводы, сделанные студентами в курсовых работах. Изучение положительной юридической практики также может способствовать выведению определенных закономерностей государственно-правовой жизни и установлению тенденций развития правовых институтов и видов той или иной юридической деятельности. В курсовой работе студент должен показать, что общетеоретические положения не являются оторванными от жизни, что они находят свое отражение в правовой деятельности юристов, государственных, политических деятелей, в современном реформировании государственного аппарата.
В итоге у студента оказывается логически выстроенная система знаний сущности самого содержания и структуры исследуемой проблемы, что позволит ему сравнительно легко сформулировать основные теоретические и практические положения.
Категорически запрещается в курсовой работе использовать источники студенческого учебного творчества (рефераты, курсовые и контрольные работы), а также материалы, персональное авторство которых определить невозможно (сайт «Википедия» и т.п.).
Возможно использование в работе энциклопедических, философских и иных словарей, в частности, для раскрытия в ходе курсового исследования этимологии общетеоретических и иных понятий. Таким образом, студент должен использовать, как минимум, 25 различных источников (учебных пособий, монографий, сборников научных трудов, периодических изданий). При этом желательно, чтобы учебные пособия не превышали в общем количестве 1/5 всех источников. В процессе сбора материала необходимо: уяснить содержание, проанализировать позицию автора, дать соответствующую оценку. Целесообразно в ходе работы делать соответствующие выписки (заметки и цитаты) из текста с указанием источника, его исходных данных, общего количества страниц, чтобы в последующем при оформлении библиографического списка избежать повторного поиска использованного библиотечного ресурса.
3. Изложение и оформление текста работы.
После окончательного обсуждения с научным руководителем плана написания своей курсовой работы студент должен приступить к непосредственному написанию своей курсовой работы.
Курсовую работу студенты должны писать самостоятельно, не прибегая к помощи сомнительных фирм и ресурсов Интернета.
Также нельзя механически переписывать разделы и параграфы учебников и учебных пособий. Используемые из различных источников цитаты должны быть взяты в кавычки, внизу страницы необходимо сделать сноски в которых, указывается автор работы, его инициалы, название работы, место и год издания, страница(ы). В конце используемой цитаты также можно сделать ссылку, откуда она взята. Нарушение данных требований влечет за собой неудовлетворительную оценку работы и возвращение ее студенту для существенной переработки.
Содержание курсовой работы должно соответствовать развернутому плану.
Курсовая работа характеризуется определенным композиционным построением и структурированностью. Так, она включает введение, основную часть, заключение, список использованной литературы и приложения (при необходимости). Введение предполагает: указание актуальности темы (разъяснение ее важности для науки в целом и причин, обусловивших необходимость исследования данной конкретной проблемы на современном этапе развития (в настоящий момент), цели и задач исследования, объекта и предмета исследования (объект по объему шире и соответствует исследуемому явлению, отношениям, ситуации в целом. Предмет – это конкретная часть (сторона) исследуемого явления), структуры работы (например, «курсовая работа состоит из введения, двух глав, включающих четыре параграфа, заключения и списка литературы»).
Основная часть работы раскрывает содержание исследуемой проблемы. Она отражает итоги теоретической и практической исследовательской деятельности студента, проведенной по выбранной теме, содержит результаты исследования, выводы и конкретные предложения по проблеме. Студент должен рассмотреть различные взгляды ученых на исследуемую проблему, сложившиеся в науке конституционного права, привести их оценку, и обязательно сформулировать мнение автора по всем исследуемым вопросам темы. Кроме того, важно показать связь теоретических положений с реальной жизнью, практической деятельностью общественных и государственных органов. При подготовке текста курсовой работы отдельное внимание студентам следует обратить на стиль ее изложения, который должен быть научным. Он предполагает логичность и последовательность изложения материала, наличие мотивированных выводов, использование специальной юридической терминологии, лаконичность фраз и т.п. Исключается использование разговорной лексики, экспрессивных высказываний, эмоциональных оценочных суждений, в т.ч. выраженных восклицательными и вопросительными предложениями, многоточиями и т.п. Повествование ведется от 3 лица, допустимо использование местоимений 1-го лица во мн. числе («мы»; «по нашему мнению» и т.п.). Каждый вопрос должен заканчиваться кратким самостоятельным выводом автора.
В конце каждой главы делаются выводы и обобщения, которые потом могут быть использованы при написании заключения по курсовой работе.
Рекомендуется также, чтобы главы курсовой работы были одинаковы по объему.
Очень важно, чтобы главы и параграфы работы были взаимосвязаны между собой, чтобы каждое высказанное в одной части работы положение имело логическое развитие в следующей по плану главе.
Заключение курсовой работы предполагает подведение студентом ее итогов. Если исследование было проведено правильно, то сформулированные в его заключении выводы должны корреспондировать тем задачам, которые были поставлены в начале работы (они отражены во введении). Следует обратить внимание на то, что заключение предназначено не для краткого повторения изложенного в основной части материала, а для обобщенной оценки проделанной работы. Следовательно, заключение должно содержать выдержанные в контексте соответствия целям и задачам работы, итоговые выводы по вопросам плана, а также предложения, сформулированные автором (при их наличии).
Список использованной литературы по общему правилу содержит все источники, использованные студентом в курсовой работе путем прямого (дословная цитата, заключаемая в кавычки) и косвенного (свободное воспроизведение студентом мысли автора, максимально полно отражающее ее смысл) цитирования. Источники, на которые в курсовой работе ссылок нет, в список использованной литературы включать нельзя. Следует обратить особое внимание на то, что использование в ходе работы заимствованного материала без ссылок на его автора или источник его опубликования (плагиат) является недопустимым и может повлечь неудовлетворительную оценку курсовой работы.
Курсовая работа набирается и распечатывается с помощью компьютера на одной стороне стандартных листов белой бумаги формата А4 (210 х 297 мм).
Шрифт: Times New Roman.
Размер шрифта – 14.
Междустрочный интервал – полуторный.
Выравнивание текста по ширине.
Поля: левое - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее и нижнее - 20 мм.
Абзацный отступ равняется 1 см.
Перенос слов автоматический.
Введение, каждая новая глава, заключение, список литературы и приложения начинаются с новой страницы.
Ведение, заключение, список литературы и приложение не нумеруются. Главы нумеруются римскими цифрами, а параграфы работы следует нумеровать арабскими цифрами.
Заголовки глав следует начинать с абзацного отступа и печатать прописными (заглавными) буквами, не подчеркивая, без точки в конце. Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точками. Переносы слов в заголовках не допускаются. Расстояние между заголовками структурных элементов работы и текстом должно составлять три интервала.
Схемы, формулы, рисунки и таблицы могут быть выполнены черной цветом и размещены в приложении.
Работа должна быть сброшюрована в пластиковой обложке.
Библиографию необходимо располагать следующим образом: нормативные акты (по юридической значимости и силе, в нисходящем порядке, внутри равной юридической силы по алфавиту или по дате издания);
- литература в алфавитном порядке;
- неопубликованные документы.
Страницы нумеруются последовательно в нарастающем порядке.
Ссылки на источники также имеют сплошную нумерацию. Допускается нумерация ссылок и на одной странице.
Приложения помещаются в конце курсовой работы, где могут быть представлены различные таблицы, схемы, графики, данные социологических исследований т.п. Все приложения выполняются на отдельных листах и должны иметь порядковый номер. Обычно приложения располагают после списка, использованной литературы.
При написании курсовой работы следует учитывать целый ряд правил применения сокращений в тексте работы.
Существуют общепринятые правила сокращения слов и выражений, применяемых при написании курсовой работы, реферата, статей, диссертаций. При этом используется несколько основных способов:
- когда пишутся первые буквы слова. («гл.» - глава, «ст.» -статья);
- оставляют лишь первую букву слова. (век – «в», год – «г»);
- оставляются только части слов без окончания и суффикса («абз», – абзац, «сов» - советский);
- когда сразу пропускается несколько букв в середине слова, а вместо них ставится дефис (университет – «ун-т», издательство – «изд-во»).
Удобно пользоваться аббревиатурами, так как они составляются из общеизвестных словообразований. («ВУЗ», «СМИ», «профсоюз»).
Если Вы сами захотели обозначить свой термин аббревиатурой, то в этом случае необходимо сразу указать его расшифровку. В дальнейшем вы можете его использовать уже без расшифровки.
При написании курсовой студент должен соблюдать общепринятые условные графические сокращения: «и т.д.» (и так далее), «и т.п.» (и тому подобное), «и др.» (и другое), «т.е.» (то есть), «и пр.» (и прочее), «вв» - века, «гг» - годы, «н.э.» (наша эра), «обл.» (область), «гр.» (гражданин), «доц.» (доцент), «акад.» (академик). При сносках и ссылках на источники употребляются такие сокращения, как – «ст.ст.» (статьи), «см.» (смотри), «ср.» (сравни), «напр.» (например), «т.т.» (тома).
Следует иметь в виду, что внутри самих предложений такие слова, как «и другие», «и тому подобное», «и прочие» не принято сокращать. Не допускаются сокращения слов «так называемый» (т.н.), «так как» (т.к.), «например» (напр.), «около» (ок.).
В тексте курсовой работы не должно быть сокращений слов, кроме вышеперечисленных.
Вся курсовая работа должна выглядеть логически обоснованной с тем, чтобы четко просматривался основной замысел автора в решении рассматриваемой проблемы.
Непростительно студенту сдавать на проверку курсовую работу, имеющую орфографические и стилистические ошибки. Обязательной составляющей написания курсовой работы является ее оформление в точном соответствии с требованиями настоящих методических указаний. Прежде всего, работа должна быть написана грамотно, быть тщательно вычитанной и выверенной, исключать орфографические, пунктуационные, стилистические и фактические ошибки.
Каждую новую главу надо начинать с новой страницы. С новой страницы начинают и другие основные структурные элементы работы: введение, заключение, содержание, список литературы.
Курсовая работа подписывается студентом на титульном листе с указанием даты.
Титульный лист работы оформляется согласно Приложению 1.
4. Представление завершенной и оформленной работы на кафедру теории и истории государства и права – для студентов очной формы обучения (по требованию преподавателя – и в электронном виде).
Курсовая работа в машинописном виде с приложением распечатанной рецензии не позднее, чем за 3 дня до защиты (обычно за месяц до защиты), представляется на кафедру теории и истории государства и права и регистрируется в журнале учета и регистрации курсовых работ.
5. Получение рецензии научного руководителя на курсовую работу и работа над рецензией.
Студент получает рецензию на курсовую работу (часто - в электронном виде) в течение 10 дней после представления работы. Студент знакомится с ней, при необходимости исправляет указанные недостатки. В случае недопуска курсовой работы к защите, студент вправе исправить все недостатки, указанные в рецензии и выслать ее повторно. К повторно выполненной работе студент обязан приложить рецензию научного руководителя о первоначально выполненной работе, чтобы он мог проверить, устранены ли отмеченные в нем недостатки.
Рецензия на курсовую работу отражает:
- своевременность предоставления работы на кафедру;
- качество оформления работы в соответствии с требованиями;
- актуальность темы и соответствие содержания теме;
- глубину изучения специальной литературы;
- объективность методов исследования и достоверность результатов;
- обоснованность выводов;
- стиль работы;
- достоинства и недостатки работы;
- предложения и выводы рецензента.
6. Представление машинописного варианта курсовой работы с рецензией научного руководителя на кафедру
теории и истории государства и права.
Курсовая работа в машинописном виде с устраненными замечаниями и с приложением распечатанной рецензии не позднее, чем за 3 дня до защиты, представляется на кафедру теории и истории государства и права повторно.
7. Подготовка к защите курсовой работы.
Для качественной подготовки к защите курсовой работы студент должен подготовить ответы на замечания рецензента. Если замечания носят концептуальный характер, то необходимо усилить научную аргументацию собственной точкой зрения.
8. Защита курсовой работы.
Защита курсовой работы проводится устно перед научным руководителем либо на заседании специально созданной для этих целей комиссии.
Структура работы
Структура курсовой работы предполагает наличие:
1. титульного листа (приложение № 1);
2. содержания (приложение № 2);
3. введения (приложение № 3);
4. основной части, состоящей из глав и параграфов;
5. заключения;
6. библиографического списка (списка использованной литературы);
7. приложений.
Введение
Введение – очень ответственная часть научной работы, поскольку оно не только ориентирует читателя в дальнейшем на раскрытие темы, но и содержит все необходимые квалификационные характеристики самой работы (см. образец введения в Приложении №3). Поэтому основные части введения к научной работе рассмотрим подробно.
Актуальность
Актуальность – обязательное требование к любой научной работе. То, как ее автор умеет выбрать тему и насколько правильно он эту тему понимает и оценивает с точки зрения своевременности и социальной значимости, характеризует его научную зрелость и профессиональную подготовленность. Освещение актуальности должно быть немногословным. Начинать ее описание издалека нет особой необходимости. Достаточно в пределах 1-ой страницы машинописного текста показать главные факторы актуальности темы.
Чтобы читателю научной работы сообщить о состоянии разработки выбранной темы, составляется краткий обзор литературы, который в итоге должен привести к выводу, что именно данная тема еще не раскрыта (или раскрыта лишь частично или не в том аспекте) и потому нуждается в дальнейшей разработке.
Обзор литературы по теме должен показать основательное знакомство исследователя со специальной литературой, его умение систематизировать источники, критически их рассматривать, выделять существенное, оценивать ранее сделанное другими исследователями, определять главное в современном состоянии изученности темы. Материалы такого обзора следует систематизировать в определенной логической связи и последовательности и потому перечень работ и их критический разбор не обязательно давать только в хронологическом порядке их публикации.
Поскольку работа обычно посвящается сравнительно узкой теме, то обзор работ предшественников следует делать только по вопросам выбранной темы, а вовсе не по всей проблеме в целом. В таком обзоре незачем излагать все, что стало известно исследователю из прочитанного, и что имеет лишь косвенное отношение к его работе. Но все сколько-нибудь ценные публикации, имеющие прямое и непосредственное отношение к теме научной работы, должны быть названы и критически оценены.
Иногда автор работы, не находя в доступной ему литературе необходимых сведений, берет на себя смелость утверждать, что именно ему принадлежит первое слово в описании изучаемого явления, однако это позднее не подтверждается. Разумеется, такие ответственные выводы можно делать только после тщательного и всестороннего изучения литературных источников и консультаций со своим научным руководителем.
Цель и задачи
От формулировки научной проблемы и доказательства того, что та часть этой проблемы, которая является темой данной работы, еще не получила своей разработки и освещения в специальной литературе, логично перейти к формулировке цели предпринимаемого исследования, а также указать на конкретные задачи (обычно, сколько параграфов в работе, столько и задач), которые предстоит решать в соответствии с этой целью. Это обычно делается в форме перечисления (изучить, описать, установить, выявить, вывести формулу, разработать методику).
Формулировки этих задач необходимо делать как можно более тщательно, поскольку описание их решения должно составить содержание глав научной работы. Это важно также и потому, что заголовки глав рождаются именно из формулировок задач предпринимаемого исследования.
Объект и предмет исследования
Обязательным элементом введения является формулировка объекта и предмета исследования. Объект – это процесс или явления, порождающие проблемную ситуацию и избранные для изучения. Предмет – это то, что находится в границах объекта.
Объект и предмет исследования как категории научного процесса соотносятся между собой как общее и частное. В объекте выделяется та его часть, которая служит предметом исследования. Именно на него и направлено основное внимание исследователя. Именно предмет работы определяет тему научной работы, которая обозначается на титульном листе как заглавие.
Методология
Обязательным элементом введения научной работы является также указание на методы исследования, которые служат инструментом в добывании фактического материала, являясь необходимым условием достижения поставленной в работе цели.
Иные элементы
Во введении описываются и другие элементы научного процесса (См. образец введения в Приложении №3). К ним, в частности, относят указание, на каком конкретном материале выполнена работа, ее практическая часть. Здесь также дается характеристика основных источников получения информации (официальных, научных, литературных, библиографических).
Структура работы
В конце вводной части желательно раскрыть структуру работы, то есть дать перечень ее структурных элементов и обосновать последовательность их расположения.
Объем введения в курсовой работе обычно не более 5 страниц машинописного текста. Оптимальный объем 3-4 страницы.
Основная часть
Основная часть курсовой работы может состоять из 2-3 глав, которые можно, в свою очередь, разделить на параграфы.
Названия глав и параграфов не должны дублировать название темы курсовой работы. Заголовки глав и параграфов должны быть лаконичными и соответствовать их содержанию.
Главы и параграфы необходимо соотносить друг с другом по объему представленного материала. Оптимально равное соотношение объемов разделов и параграфов. Объем параграфов не должен превышать объема любой из глав работы.
В основной части курсовой работы обобщаются сведения из разных литературных источников по данной теме, излагается аргументированный авторский подход к рассмотренным концепциям, точкам зрения. В работах практической направленности обязательно должна быть глава, описывающая методики и техники конкретного авторского исследования, и, собственно, само эмпирическое исследование. В курсовой работе практическая часть не обязательно должна носить обширный характер, но вместе с тем должна быть такой, чтобы студент мог освоить практические, эмпирические, статистические, математические, диагностические и т.п. методы конкретной науки.
Вспомогательные или дополнительные материалы, которые загромождают текст основной части работы, помещают в приложении.
Объем основной части курсовой работы обычно не более 35 страниц машинописного текста. Оптимальный объем 25-30 страниц.
Заключение
Заключение содержит краткое изложение выводов по теме работы. Заключение не должно носить характер сжатого пересказа всей работы, в нем должны быть изложены итоговые результаты. Эта часть исполняет роль концовки, обусловленной логикой проведенного исследования, которая носит форму синтеза накопленной в основной части работы. Этот синтез – последовательное, логически стройное изложение полученных итогов и их соотношение с общей целью и конкретными задачами, поставленными и сформулированными во введении.
Заключительная часть предполагает, как правило, также наличие обобщенной итоговой оценки проделанной работы. При этом важно указать, в чем заключается ее главный смысл, какие важные побочные научные результаты получены, какие встают новые научные задачи в связи с проведением исследования. В некоторых случаях возникает необходимость указать пути продолжения исследования темы, формы и методы ее дальнейшего изучения, а также конкретные задачи, которые будущим исследователям придется решать в первую очередь.
Оптимальный объем заключения 2-3 страницы.
Библиографический список
(список использованной литературы)
Список использованных источников и литературы содержит наименование работ, источников, которые были непосредственно использованы автором при работе над курсовой работой. Количество использованных источников и литературы в курсовой работе, как правило, должно быть не менее 25-30.
Список использованной литературыпо общему правилу содержит все источники, использованные студентом в курсовой работе путем прямого (дословная цитата, заключаемая в кавычки) и косвенного (свободное воспроизведение студентом мысли автора, максимально полно отражающее ее смысл) цитирования. Источники, на которые в курсовой работе ссылок нет, обычно в список использованной литературы не включаются.
Список использованной литературы включает разделы:
1) Законодательные акты и иные нормативные правовые документы.
2) Учебные, справочные, монографические и периодические издания.
В раздел «Законодательные акты и иные нормативные правовые документы» включаются действующие законодательные и другие официальные документы в следующей последовательности:
1) Конституция РФ.
2) Международные договоры, ратифицированные РФ в форме Федерального закона;
3) Федеральные конституционные законы,
4) Кодексы и федеральные законы РФ.
5) Нормативные и ненормативные правовые акты Президента РФ.
6) Нормативные и ненормативные правовые акты Правительства РФ.
7) Нормативные и ненормативные правовые акты федеральных органов исполнительной власти (министерств, федеральных агентств, федеральных служб).
8) Конституции и Уставы субъектов РФ.
9) Законы субъектов РФ.
10) Нормативные и ненормативные правовые акты высшего должностного лица субъекта РФ.
11) Нормативные и ненормативные правовые акты исполнительных органов государственной власти субъектов РФ.
12) Уставы муниципальных образований.
13) Нормативные правовые акты представительных органов местного самоуправления.
14) Нормативные и ненормативные правовые акты исполнительных органов местного самоуправления.
15) Локальные нормативные акты и договоры.
16) Решения Европейского суда по правам человека.
17) Постановления Конституционного Суда РФ.
18) Руководящие постановления Пленума Верховного Суда РФ, Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ.
19) Приговоры, определения, постановления и решения высших судебных органов.
20) Аналогичные акты нижестоящих судов и органов предварительного расследования.
21) Опубликованные и неопубликованные обзоры практики рассмотрения уголовных, гражданских и административных дел.
22) Практика прокурорского надзора.
23) Нотариальная, адвокатская и иная практика.
24) Руководящие постановления Пленума Верховного Суда СССР.
25) Нормативные правовые акты, международные договоры, утратившие юридическую силу.
26) Иные официальные документы.
В раздел «Учебные, справочные, монографические и периодические издания» включаются все использованные монографические, публицистические и другие источники, например, комментарии законодательства и учебные пособия, располагаемые в алфавитном порядке по первой букве фамилии автора, независимо от того, опубликовал ли он монографию, комментарий или журнальную статью. Если использован сборник научных статей, то он описывается по первой букве его полного названия.
Образец оформления списка использованных
нормативных источников
Библиографическое описание источников и литературы
Законодательные материалы
Запись под заголовком
Российская Федерация. Конституция (1993). Конституция Российской Федерации [Текст]: офиц. текст. - М.: Маркетинг, 2001. - 39, [1] с.
Российская Федерация. Законы. О воинской обязанности и военной службе [Текст]: федер. закон: [принят Гос. Думой 6 марта 1998 г.: одобр. Советом Федерации 12 марта 1998 г.]. - [4-е изд.]. - М.: Ось-89, [2001?]. - 46, [1] с.
Российская Федерация. Законы. Семейный кодекс Российской Федерации [Текст]: [федер. закон: принят Гос. Думой 8 дек. 1995 г.: по состоянию на 3 янв. 2012 г.]. - СПб.: Victory: Стаун-кантри, 2001. - 94, [1] с.
Запись под заглавием
Конституция Российской Федерации [Текст]. - М.: Приор, [2001?]. - 32, [1] с.
Гражданский процессуальный кодекс РСФСР [Текст]: [принят третьей сес. Верхов. Совета РСФСР шестого созыва 11 июня 1964 г.]: офиц. текст: по состоянию на 15 нояб. 2001 г. / М-во юстиции Рос. Федерации. - М.: Маркетинг, 2001. - 159, [1] с.
или
Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.) [Текст] // Рос. газ. – 1999. – 21 января.
Всеобщая декларация прав человека и гражданина от 10 декабря 1948 г. [Текст] // Рос. газ. – 1998 – 10 дек.
О Государственном гербе Российской Федерации: Федеральный конституционный закон от 25 декабря 2000 г. № 2-ФКЗ [Текст] // Рос. газ. – 2000. – 27 декабря.
О Правительстве Российской Федерации: Федеральный конституционный закон от 17 декабря 1997 г. № 2-ФКЗ [Текст] // Собр. законодательства РФ. – 1997. – № 51. – Ст. 5712.
Водный кодекс Российской Федерации: Федеральный закон от 3 июня 2006 г. № 74-ФЗ [Текст] // Рос. газ.– 2006 – 08 июня.
Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации: Федеральный закон от 14 ноября 2002 г. № 138-ФЗ [Текст] // Рос. газ. – 2002. – 20 ноября.
По делу о проверке конституционности ряда положений Устава – Основного Закона Читинской области: Постановление Конституционного Суда РФ от 1 февраля 1996 г. № 3-П [Текст] // Рос. газ. – 1996. – 17 февр.
По запросу группы депутатов Государственной думы о проверке соответствия Конституции Российской Федерации отдельных положений конституций Республики Адыгея, Республики Башкортостан, Республики Ингушетия, Республики Коми, Республики Северная Осетия – Алания и Республики Татарстан: Определение Конституционного Суда РФ от 27 июня 2000 г. № 92-О [Текст] // Вестник Конституционного Суда Российской Федерации. – 2000. – № 5. – С. 50-55.
О классификаторе правовых актов: Указ Президента от 15 марта 2000 г. № 511 [Текст] // Собр. законодательства РФ. – 2000. – № 12. – Ст. 1260.
Книги
Книга одного автора:
Алексеев, С. С. Теория права [Текст]: учебник для вузов / С. С. Алексеев. – М.: БЕК, 1994. – 224 с.
Бахрах, Д. Н. Административное право России [Текст]: учебник для вузов / Д. Н. Бахрах. – М.:НОРМА – ИНФРА-М, 2000. – 640 с.
Или
Агафонова, Н.Н. Гражданское право [Текст]: учеб. пособие для вузов / Н.Н. Агафонова, Т.В. Богачева, Л.И. Глушкова; под. общ. ред. А.Г. Калпина; авт. вступ. ст. Н.Н. Поливаев; М-во общ. и проф. образования РФ, Моск. гос. юрид. акад. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - М.: Юрист, 2002. - 542 с.
История России [Текст]: учеб. пособие для студентов всех специальностей / В.Н. Быков [и др.]; отв. ред. В.Н. Сухов; М-во образования Рос. Федерации, С.-Петерб. гос. лесотехн. акад. - 2-е изд., перераб. и доп. / при участии Т.А. Суховой. - СПб.: СПбЛТА, 2001. - 231 с.;
«Воспитательный процесс в высшей школе России», межвузовская науч.-практическая конф. (2001; Новосибирск). Межвузовская научно-практическая конференция «Воспитательный процесс в высшей школе России», 26 - 27 апр. 2001 г. [Текст]: [посвящ. 50-летию НГАВТ: материалы] / редкол.: А.Б. Борисов [и др.]. - Новосибирск: НГАВТ, 2001. - 157 с.;
Российская Федерация. Президент (2000 -; В.В. Путин). Послание Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации [Текст]: (о положении в стране и основных направлениях внутр. и внеш. политики государства). - М.: [б.и.], 2001. - 46, [1] с.
Книга двух авторов:
Зеркин, Д. П., Игнатов, В. Г. Основы теории государственного управления [Текст]: курс лекций / Д. П. Зеркин, В. Г. Игнатов. – Ростов н/Д: Изд. центр «Март», 2000. – 448 с.
Книга трех авторов:
Лебедев, В.А. Теория государства и права [Текст]: учебное пособие для вузов / В. А. Лебедев, Е. А. Киреева, В. М. Шадрин. – Челябинск: Образование, 2007.– 271 с.
Пример описания книги четырех авторов
Оценка недвижимости [Текст]: учебник / И. Л. Артеменков [и др.]; под ред. А. Г. Грязновой, М. А. Федотовой. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2008. – 558 с.
Пример описания книги пяти и более авторов
Судоустройство и правоохранительные органы в Российской Федерации [Текст]: учебник / Ю. К. Орлов, В.И. Швецова, Б.А. Комлев, С.А. Насонов и др. – М.: «Проспект», 2000. – 320 с.
Гражданский процесс России [Текст]: учебник / С. Ф. Афанасьев [и др.]; С. Ф. Афанасьев [и др.]; Под ред. М. А. Викут.– 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юристъ, 2005. – 479 с.
Многотомные издания:
Керимов, Д. А. Проблемы общей теории права и государства [Текст]: в 3 т. – М.: Современный гуманитарный университет, 2001. – Т.1: Социология права. –266 с.
Хрестоматия по истории философии (русская философия) [Текст]: учеб. пособие для вузов: В 3 ч. – М.: Гуманит. изд. центр «ВЛАДОС». 2001. – Ч.3. – 672 с.
Диссертации
Барышников, Е. Н. Причины и условия развития федерализма в странах мира: (Конституционно-правовое исследование) [Текст]: Дис.... канд. юрид. наук: 12.00.02. – Тюмень: Б.и., 2002. – 264 с.
Кунц, Е. В. Преступность на почве межнациональных и религиозных конфликтов и уголовно-правовые меры борьбы с нею [Текст]: Дис. … канд. юрид. наук 12.00.08. – Челябинск: Б.и., 1998.– 187 с.
Авторефераты диссертаций
Граф, И. В. Обеспечение конституционного принципа самостоятельности местного самоуправления в деятельности органов государственной власти в Российской Федерации [Текст]: Автореф. дис.... канд. юрид. наук / И. В. Граф. – Тюмень, Б.и., 2001. – 21 с.
Статьи
Белов, С. А. Соотношение гражданства и национальности в российском законодательстве / С. А. Белов // Правоведение. – 2007. – №2 (8). – С. 21-24.
Севрюгин, В. Е. Проблемы административно–деликтного права в Российской Федерации [Текст] / В. Е. Севрюгин // Вестн. Тюм. ун-та. – 2001. – № 4. – С. 51-58.
Из газеты:
Григорьев, Л. И. Модернизация – пределы возможного [Текст] / Л. И. Григорьев // Рос. газ. – 2001. – 19 июня.
Из сборника:
Чеботарев, Г. Н. Правовой статус органов территориального общественного самоуправления северных поселений [Текст] / Г. Н. Чебатарев // Правовые проблемы нефтегазового комплекса: Сб. науч. ст. / Под ред. М. И. Клеандрова, О. И. Клоц. – Тюмень: Вектор Бук, 2001. – Вып. 2. С. 21-27.
Из материалов научной конференции:
Володина, Л. М. Юридическое образование: Развитие креативности мышления [Текст] / Л. М. Володина // Качество высшего профессионального образования в начале XXI века: Сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. – Тюмень: Изд-во Тюм. ун-та, 2002. – С. 153-156.
Справочные издания
Советский энциклопедический словарь [Текст] / Гл. ред. А. М. Прохоров. 4-е изд. – М.: Сов. энцикл., 1987. – 1600 с.
Стандарты
ГОСТ 7.1-2003. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления» [Текст]. Введен 2004-11-25. – М.: Стандартинформ, 2006. – 52 с.
ГОСТ Р 7.0.5-2008. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления» [Текст]: Введен 2003-11-25. – М., Стандартинформ, 2008. – 23 с.
Электронные ресурсы
Азаркин, Н. М. Всеобщая история юриспруденции. Курс лекций [Электронный ресурс] / Н. М. Азаркин. – М.: Юрид. лит., 2003. – 608 с.
Хвостов, В. М. Общая теория права. Элементарный очерк. По изданию 1911 г. [Электронный ресурс] / В. М. Хвостов // http://www.allpravo.ru/library/doc108p/instrum3690/ (дата обращения 25.06.2012)
Или
Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства [Электронный ресурс]. - Электрон. текстовые, граф., зв. дан. и прикладная прогр. (546 Мб). - М.: Большая Рос. энцикл. [и др.], 1996. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM): зв., цв.; 12 см + рук. пользователя (1 л.) + открытка (1 л.). - (Интерактивный мир). - Систем. требования: ПК 486 или выше; 8 Мб ОЗУ; Windows 3.1 или Windows 95; SVGA 32768 и более цв.; 640 x 480; 4х CD-ROM дисковод; 16-бит. зв. карта; мышь. - Загл. с экрана. - Диск и сопровод. материал помещены в контейнер 20 x 14 см.
Правила
Правила безопасности при обслуживании гидротехнических сооружений и гидромеханического оборудования энергоснабжающих организаций [Текст]: РД 153-34.0-03.205-2001: утв. М-вом энергетики Рос. Федерации 13.04.01: ввод. в действие с 01.11.01. - М.: ЭНАС, 2001. - 158, [1] с.
Стандарты
Запись под заголовком
ГОСТ Р 517721-2001. Аппаратура радиоэлектронная бытовая. Входные и выходные параметры и типы соединений. Технические требования [Текст]. - Введ. 2002-01-01. - М.: Изд-во стандартов, 2001. - IV, 27 с.: ил.; 29 см.
Диссертации
Белозеров, И.В. Религиозная политика Золотой Орды на Руси в XIII - XIV вв. [Текст]: дис.... канд. ист. наук: 07.00.02: защищена 22.01.02: утв. 15.07.02 / Белозеров Иван Валентинович. - М., 2002. - 215 с. - Библиогр.: с. 202 - 213. - 04200201565.
Или
СЕРИАЛЬНЫЕ И ДРУГИЕ ПРОДОЛЖАЮЩИЕСЯ РЕСУРСЫ
Газета
Академия здоровья [Текст]: науч.-попул. газ. о здоровом образе жизни: прил. к журн. «Аквапарк» / учредитель «Фирма «Вивана». - 2001, июнь -. - М., 2001 -. - 8 полос. - Еженед. 2001, № 1 - 24. - 10000 экз.; 2002, № 1 (25) - 52 (77). - 15000 экз.
Журнал
Актуальные проблемы современной науки [Текст]: информ.-аналит. журн. / учредитель ООО «Компания «Спутник+». - 2001, июнь -. - М.: Спутник+, 2001 -. - Двухмес. - ISSN 1680-2721. 2001, № 1 - 3. - 2000 экз.
Бюллетень
Российская Федерация. Гос. Дума (2000 -). Государственная Дума [Текст]: стеногр. заседаний: бюллетень / Федер. Собр. Рос. Федерации. - М.: ГД РФ, 2000 -. - 30 см. - Кн. не сброшюр. № 49 (497): 11 окт. 2000 г. - 2000. - 63 отд. с. - 1400 экз.
Нумерация страниц
Для нумерации страниц (листов) применяют только арабские цифры.
Страницы курсовой работы нумеруются в нижнем поле страницы по центру. Нумерация сквозная по всему тексту, начиная с титульного листа, однако на титульном листе номер страницы не проставляется.
Оформление ссылок
В курсовой работе для объективности изложения материала необходимо использовать цитаты - точные, буквальные выдержки из какого-либо текста со ссылкой на источник.
При передаче мыслей автора своими словами (непрямое цитирование) также необходима ссылка на источник.
Библиографическое описание источника содержится в сноске и должно включать его название, автора, издательство, место (город), год издания и номер страницы, на которой в нем размещена используемая студентом цитата.
Курсовая не должна быть переполнена цитатами, которые плохо связаны между собой.
На одной странице не желательно использовать более трех цитат. Если требуется большее количество цитат, то их лучше давать в пересказе с указанием на источник.
При цитировании чужой текст заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в которой он был дан в источнике.
Если цитата воспроизводит только часть предложения цитируемого текста, то после открывающихся кавычек ставят многоточие и начинают ее со строчной буквы. Например:
О.Е. Кутафин, исследуя данный вопрос, пришел к следующему выводу: «...общепризнанным можно считать тот факт, что источники конституционного права – это форма установления и выражения действующих конституционно-правовых норм».1
Строчная буква ставится и в том случае, когда цитата органически входит в состав предложения, независимо от того, как этот текст начинался в источнике. Например:
Правовой инструментарий, позволяющий субъектам достигать собственных целей волевыми актами, служит, по выражению Ю.А. Тихомирова, «дополнительной юридико-обеспечивающей системой регулирования».6
Следует обратить особое внимание на то, что использование в ходе работы заимствованного материала без ссылок на его автора или источник его опубликования (плагиат) является недопустимым и может повлечь неудовлетворительную оценку курсовой работы.
Итак, библиографическая ссылка (сноска) – совокупность библиографических сведений о цитируемом, рассматриваемом или упоминаемом в тексте документа другом документе (его составной части или группе документов), необходимых и достаточных для его общей характеристики, идентификации и поиска.
Библиографическая ссылка (сноска) оформляется шрифтом Times New Roman, размер шрифта - 10, интервал - 1, выравнивание текста – по ширине.
Все сноски - постраничные.
Примеры оформления:
а) Единовременные постраничные ссылки (сноски):
1 Боднарский Б. С. Письма Б. С. Боднарского Д. Д. Шамраю, 1950-е гг. // ОР РНБ. Ф. 1105 (Д. Д. Шамрай). Ед. хр. 258. Л. 1–27.
25Авакьян С. А. Конституционное право России: учебный курс: в 2 томах. М.: Юристъ, 2010. Т.1. С.536.
67 Эбзеев Б. С. Конституция Российской Федерации: диалектика индивидуального и коллективного // Вестник Саратовской государственной академии права. 2004. № 1. С. 20.
67 СЗ РФ от 23 мая 2005 г. № 21 ст. 1919.
или
67 Собрание законодательства Российской Федерации от 23 мая 2005 г. № 21 ст. 1919.
Особенности составления библиографических ссылок на электронные ресурсы
Объектами составления библиографической ссылки также являются электронные ресурсы локального и удаленного доступа. Ссылки составляют как на электронные ресурсы в целом (электронные документы, базы данных, порталы, сайты, веб-страницы, форумы и т. д.), так и на составные части электронных ресурсов (разделы и части электронных документов, порталов, сайтов, веб-страниц, публикации в электронных сериальных изданиях, сообщения на форумах и т. п.):
Российские правила каталогизации. Ч. 1. Основные положения и правила [Электронный ресурс] / Рос. библ. ассоц., Межрегион. ком. по каталогизации. – М., 2004. – 1 CD-ROM. – Загл. с этикетки диска)
Справочники по полупроводниковым приборам // [Персональная страница В. Р. Козака] / Ин-т ядер. физики. [Новосибирск, 2003]. URL: ttp://www.inp.nsk.su/%7Ekozak/start.htm (дата обращения: 13.03.06).
Члиянц Г. Создание телевидения // QRZ.RU: сервер радио-любителей России. 2004. URL: http://www.qrz.ru/articles/article260.html (дата обращения: 21.02.2006).
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЗАЩИТЕ
КУРСОВОЙ РАБОТЫ
В процессе защиты студент должен изложить основные результаты проведенного исследования и ответить на все вопросы, как поставленные в рецензии, так и заданные ему в ходе проведения защиты.
Результаты курсовой работы подлежат комплексной оценке за содержание, оформление и выступление на защите.
При защите работы студенту необходимо иметь при себе:
- проверенную курсовую работу (с устраненными замечаниями);
- рецензию научного руководителя на курсовую работу;
- текст своего выступления при защите курсовой работы;
- зачетную книжку.
После выступления студенту могут быть заданы дополнительные вопросы, связанные с содержанием курсовой работы, ответы на которые влияют на окончательную оценку. С учетом названных выше факторов курсовая работа оценивается на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно».
Защита курсовой работы проходит открыто. Процедура защиты включает:
1. Доклад студента по содержанию курсовой работы, в пределах не более десяти минут. Оптимально: 5-7 минут. Данный доклад-сообщение включает состояние проблемы, собственные выводы и предложения, перспективы исследования.
2. Вопросы к студенту по теме проблемы курсовой работы, со стороны присутствующих и ответы на них.
3. Выступление научного руководителя о ходе и качестве выполнения работы.
4. Выставление оценки за выполненную работу.
В итоговой оценке руководитель курсовой работы учитывает не только окончательный результат, но и степень самостоятельности студента, что отмечается в рецензии.
По итогам защиты за курсовую работу выставляется дифференцированная оценка в зачетную книжку обучающегося.
Итак, показательно, что после выступления студенту могут быть заданы дополнительные вопросы, связанные с содержанием курсовой работы, ответы на которые влияют на окончательную оценку. С учетом названных выше факторов курсовая работа оценивается на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно».
Оценка «отлично» выставляется в тех случаях, когда студент демонстрирует блестящее владение проблемой исследования, логично, последовательно и аргументировано отстаивает ее концептуальное содержание, обстоятельно, исчерпывающе отвечает на все дополнительные вопросы при безукоризненном оформлении работы.
Оценка «хорошо» выставляется, когда студент демонстрирует высокий уровень владения проблемой исследования, логично, последовательно и аргументировано отстаивает ее концептуальное содержание, но при ответах на дополнительные вопросы испытывает затруднения. Та же оценка может быть выставлена и когда комиссия отмечает незначительные пробелы в профессиональной подготовке студента или обнаруживает в тексте работы небольшие нарушения.
Оценка «удовлетворительно» выставляется в тех случаях, когда студент хотя и демонстрирует достаточно (или относительно) хорошее владение проблемой исследования, логично, последовательно и аргументировано отстаивает ее концептуальное содержание, но при ответах допускает ошибочные утверждения, либо в тексте обнаруживаются нарушения при оформлении научного аппарата работы (сноски, список литературы), стилистические (публицистический стиль), методологические (отсутствие самостоятельного анализа точек зрения различных авторов и т.п.), а также иные принципиальные погрешности.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется в ситуациях, когда обнаруживается одно из следующих обстоятельств: несамостоятельность выполнения курсовой работы; некомпетентность в исследуемой проблеме; малое количество сносок (ссылок) и/или неполный список использованной литературы; небрежное и неаккуратное оформление курсовой работы.
Курсовые работы, оцененные на «отлично», могут быть рекомендованы для участия в конкурсе студенческих работ, студенческих научно-практических конференциях, а также для опубликования в соответствующих сборниках научных трудов.
Курсовая работа студенту не возвращается, но, может быть рекомендована для продолжения исследования, которое может стать основой для будущей выпускной квалификационной работы. Лучшие курсовые работы могут быть оставлены в кабинете теории и истории государства и права в качестве образцов для студентов.
