По частоте проведения различают следующие виды исследования:
· разовые;
· повторные.
Разовое исследование дает информацию о состоянии объекта анализа, о количественных характеристиках какого-либо явления или процесса в момент его изучения. Такую информацию называют статической, поскольку она отражает моментальный «срез» характеристик объекта и не дает ответа на вопрос о тенденциях его изменения во времени.
Повторными называются несколько исследований, которые проводятся последовательно через определенные промежутки времени и позволяют получить данные, отражающие изменение объекта. Подобные исследования осуществляются на единой программе и инструментарии. По сути повторное исследование представляет собой средство сравнительного социологического анализа, направленное на выявление динамики развития изучаемого объекта.
В зависимости от выдвигаемых целей повторный сбор информации может проходить в два-три этапа и более. Длительность временного интервала между первоначальным и повторным этапами исследования может быть разной, так как сами общественные процессы обладают неодинаковой динамикой и цикличностью. Чаще всего именно свойства самого объекта подсказывают временные интервалы повторных исследований. Например, если изучается тенденция реализации жизненных планов выпускников средних школ и первый раз их опросили перед выпускными экзаменами, то очевидно, что ближайший срок повторного исследования — не ранее чем сентябрь-октябрь, когда заканчивается прием в вузы и непоступившие определяются на работу, идут служить в армию, становятся безработными и т.п.
Лонгитюдные исследования (иначе называемые мониторингом) относят к повторным и проводят в течение длительного времени, регулярно и через заданный промежуток времени (такова, например, перепись населения).
Панельное исследование — особый вид повторного исследования. Если при помощи обычного повторного исследования может изучаться, например, эффективность воспитания в коллективе независимо оттого, как изменился его состав за период между первоначальным и повторным этапами исследования, то панельное исследование предусматривает неоднократное изучение одних и тех же лиц через заданные интервалы времени. Поэтому для панельных исследований целесообразно соблюдать такие интервалы, которые позволяют сохранять стабильность исследуемой совокупности по ее численности и составу. Эти исследования позволяют обновлять и обогащать содержание, дают возможность накапливать информацию, отражающую направление развития. [3] [5]
Вывод
В зависимости от задач и условий проведения социологического исследования существуют различные его методы, имеющие положительные и отрицательные стороны, трудности осуществления рекомендации по проведению и т. д.
Социологическое исследование рассматривается как важная и неотъемлемая часть социологии, как один из основных способов развития социологического знания, знания об обществе, о его структурных единицах и о процессах, происходящих в нём. Важное значение социологическое исследование играет и при исследовании и разрешении проблем, возникающих в социальных, производственных и других сферах деятельности человека.
Основные понятия
1.Разведывательное исследование (пробное, пилотное, пилотажное, зондажное) – наименее сложный вид анализа, решающий ограниченные по своему содержанию задачи.
2.Описательное (дескриптивное) исследование является более сложным видом анализа и предполагает получение таких эмпирических сведений, которые могут дать относительно целостное представление об изучаемом явлении и его элементах.
3. Аналитическое исследование – самый сложный и глубокий вид социологического исследования. В отличие от описательного оно предполагает также выявление причин, обусловливающих тот или иной характер наблюдаемого явления, его динамику и т.д.
4. Анализ документов – документом в социологии называется официальная и неофициальная информация, зафиксированная тем или иным способом.
5. Опрос – это метод, при котором люди (респонденты) отвечают на вопросы, предложенные исследователем.
6. Анкетирование – письменная форма опроса, осуществляющаяся без прямого и непосредственного контакта интервьюера с респондентом.
7. Интервьюирование – предполагает личное общение с опрашиваемым, при котором исследователь (или его полномочный представитель) сам задаёт вопросы и фиксирует ответы (заполняет бланк-интервью).
8. Точечное исследование (разовое) дает информацию о состоянии объекта анализа в момент его изучения, но не дает возможности изучить тенденции его изменения во времени.
9. Повторное исследование дает возможность получить информацию об изменении объекта во времени.
Список литературы
1. Чернова Н. В. Социология книжного рынка: Учебное пособие/ М: МГУП, 2005.
2. Девятко И. Ф. Методы социологического исследования. Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 1998.
3. Основы социологии: Учеб. пособие/ Под редакцией Н. В. Прокопова. М.: Русская деловая литература, 2000.
4. Качалов, И. Л. Социология: учебно-метод. пособие для студ. неэкономич. спец. БГУИР всех форм обуч. / И. Л. Качалов. – Минск: БГУИР, 2004.
5. Бабосов, Е. М. Общая социология / Е. М. Бабосов. – Минск.: ТетраСистемс, 2006.
6. Добреньков, В. И. Социология: учебник / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. – М.: ИНФПА-М, 2009.
