Вступительная часть
Начинается все со сказки. На большом листе по ходу рассказа «выстраивается» королевство.
“Было на свете чудесное Радужное королевство. Жили в нём целых семь королей, и каждый правил своим замком:
В красном замке жили самые аккуратные чистюли. Они поддерживали порядок и чистоту во всём Радужном королевстве.
В оранжевом замке обитали самые вежливые поданные. Они всегда были приветливыми и внимательными. С ними всегда было приятно общаться.
В желтом замке жили лучшие повара радужного королевства. А какие кушанья там готовились, ммм..! Просто объедение!
В зеленом замке жили сказочники. Они знали столько сказок, что если начинали их рассказывать, то делали это целый год без остановки.
В голубом замке обитали самые сильные и умелые. Они каждый день устраивали состязания, и сами в них побеждали. А ещё, ни одно строительство в королевстве не обходилось без них.
В синем замке жили ученые и мудрецы. Они очень много знали, к ним любой житель королевства всегда мог прийти за советом.
В фиолетовом замке ничего не делали, но там всегда было весело.
Обсудите, какой из замков детям нравится больше всего).
Над радужным королевством всегда, в любую погоду (хотя погода там всегда была одинаково хорошей) стояла радуга. Конечно же, волшебная. От радужного волшебства всем в королевстве жилось радостно и интересно. Замечательное это было королевство, очень мне хотелось вам его показать, но ничего не получится. (тут, желательно, выдержать паузу).
Вчера короли решили, что лучше будет не одна радуга для всех, а у каждого своя. И решили радугу разобрать (можно спросить у детей, получилось ли поделить радугу). Начали они рвать радугу на кусочки, а она раз – и исчезла. Короли стали ругать-обвинять друг друга. Чуть не подрались. Потом разошлись по своим замкам и захлопнули ворота. А ночью вокруг красного замка появилось ужасное болото. Вокруг оранжевого – разлилось глубокое море. Желтый замок окружили кольцом горы, а зеленый – бездонная пропасть. Проход к голубому замку зарос непроходимым лесом. На пути к синему замку поселилась огромная змея, поедавшая всех путников. А фиолетовый замок и вовсе исчез. И появилось в королевстве еще много злого волшебства, а доброе волшебство пропало. Поэтому мы не поедем в это королевство, что нам там делать.”
Тут дети должны возразить, что в королевство все же нужно поехать и объяснить зачем. Если этого не произойдет, попробуйте задать им наводящие вопросы.
Так же необходимо обсудить, как спасти королевство. Не нужно осушать болота, убивать змею, вырубать лес и прочее. Важно восстановить волшебную радугу и помирить королей.
Ну что, кто отправляется со мной в путешествие спасать Радужное королевство? Называем всех участников по именам!
Основная часть
Итак, дети смотрят на карту, где появляются стрелки маршрута. Согласно карте проходят по всем замкам, начиная с красного (далее по спектральному порядку), преодолевают препятствия, встречаются с королями, выполняют их задания и получают колечки от пирамидки, на которых написаны слова заклинания. Короли – игрушки соответствующего цвета. Все берутся за руки и отправляются в путь.
Красный замок – чистюли
Нужно пройти через воображаемое болото по кочкам.
Красный король охает и ахает какой беспорядок. Рассказывает о том, что даже волшебное кольцо потерялось в таком беспорядке. Просит у ребят помощи в наведении порядка. Обещает подарить ребятам кольцо, если они его найдут.
Дети собирают и раскладывают по цветам маленькие мячики. В конце уборки находят красное колечко.
Оранжевый замок – вежливые жители. Король Рыжик
Все дети растягивают ткань-парус и плывут на воображаемом корабле.
Оранжевый король жалуется, что все жители королевства стали грубыми и забыли абсолютно все вежливые слова. Просит помочь вспомнить их, отгадывая загадки.
Встретив зайку, ёж-сосед
Говорит ему: «…» (Привет!)
А его сосед ушастый
Отвечает: «Ёжик, …» (Здравствуй!)
Неуклюжий песик Костик
Мышке наступил на хвостик.
Поругались бы они,
Но сказал он «…» (Извини!)
Толстая корова Лула
Ела сено и чихнула.
Чтобы не чихала снова,
Мы ей скажем: «…» (Будь здорова!)
Олениху в два часа
Навестить пришла лиса.
Оленята и олень
Ей сказали: «…» (Добрый день!)
Говорит Лиса Матрёна:
«Отдавай мне сыр, ворона!
Сыр большой, а ты мала!
Всем скажу, что не дала!»
Ты, Лиса, не жалуйся,
А скажи: «…» (Пожалуйста!)
На закате мотылёк
Залетел на огонек.
Мы, конечно, рады встрече.
Скажем гостю: «…» (Добрый вечер!)
Катя пупсика Игнатку
Уложила спать в кроватку –
Больше он играть не хочет,
Говорит: «…» (Спокойной ночи!)
Девочка Рита возле дорожки
Стол накрывает собаке и кошке.
Плошки расставив, скажет им Рита
«Ешьте! Приятного вам …» (аппетита!)
До чего ж оно красиво
Слово доброе… (Спасибо)
В благодарность король, помимо волшебного колечка, дает совет искать туннель в горах желтого замка.
Когда мы расстаемся
До нового свидания,
Какое слово скажем?
Конечно,... (до свидания).
