Задание 1. Опишите одну из глобальных проблем человечества, предложите свой вариант решения проблемы, ответ свой обоснуйте.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Практическая работа № 11 Задание 1. СОСТАВЛЕНИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЭКОНОМИКО-ГЕОГРАФИ-ЧЕСКОГО ПОЛОЖЕНИЯ СТРАНЫ (ПО ВЫБОРУ)
Оборудование: учебник «География» и атлас.
Ход практической работы:
План характеристики ЭГП страны (региона).
1. Положение по отношению к соседним странам
2. Положение по отношению к главным сухопутным и морским транспортным путям.
3. Положение по отношению к главным топливно-сырьевым базам, промышленным и сельскохозяйственным районам.
4. Положение по отношению к главным районам сбыта продукции.
5. Изменение ЭГП во времени.
6. Общий вывод о влиянии ЭГП на развитие и размещение хозяйства страны.
Работу выполнить в тетрадях план переписывать не надо только соблюдать все пункты плана.
Практическая работа № 12 Задание 1. Нанести на контурную карту Европы страны их столицы и субрегионы Европы. Условные знаки.
Практическая работа № 13 Задание 1. Нанести на контурную карту Азии страны их столицы и субрегионы Азии. Условные знаки.
Практическая работа № 14 Задание 1. Нанести на контурную карту Африки страны их столицы и регионы Африки.
Практическая работа № 15 СОСТАВЛЕНИЕ ЭКОНОМИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ СТРАНЫ)
Цели работы:
Образовательные: изучить основные особенности экономико-географических показателей значение и роль природных условий и ресурсов для развития США.
Развивающие: формирование умений характеризовать различные страны по основным экономико-географическим показателям, используя различные источники географической информации.
Воспитательные: воспитание гражданской позиции, экономической и экологической грамотности учащихся.
Оборудование: учебник «География», атлас.
Ход практической работы:
Учащимся предлагается изучить план характеристики отдельной страны.
Используя различные источники знаний (материалы учебника, карты атласа) составить экономико-географическую характеристику США
План характеристики отдельной страны.
1. Основные черты ЭГП.
2. Хозяйственная оценка природных условий и ресурсов.
3. Основные черты воспроизводства, структуры и размещения населения.
4. Общая характеристика хозяйства.
5. Основные черты размещения промышленности.
6. Основные черты размещения сельского хозяйства.
7. Основные черты географии транспорта.
8. Главные экономические районы.
9. Роль и география внешних экономических связей.
10. Общий вывод; перспективы развития.
После окончания работы проводится сравнение полученных данных.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Практическая работа № 16 СОСТАВЛЕНИЕ ЭКОНОМИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ СТРАНЫ)
Цели работы:
Образовательные: изучить основные особенности экономико-географических показателей значение и роль природных условий и ресурсов для развития Австралии.
Развивающие: формирование умений характеризовать различные страны по основным экономико-географическим показателям, используя различные источники географической информации.
Воспитательные: воспитание гражданской позиции, экономической и экологической грамотности учащихся.
Оборудование: учебник «География», атлас.
Ход практической работы:
Учащимся предлагается изучить план характеристики отдельной страны.
Используя различные источники знаний (материалы учебника, карты атласа) составить экономико-географическую характеристику Австралии
План характеристики отдельной страны.
1. Основные черты ЭГП.
2. Хозяйственная оценка природных условий и ресурсов.
3. Основные черты воспроизводства, структуры и размещения населения.
4. Общая характеристика хозяйства.
4.1. Основное в промышленности.
4.2. Основное в сельском хозяйства.
5. Основные виды транспорта.
6. Общий вывод; перспективы развития.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Практическая работа № 17 Задание 1. Нанести на контурную карту Латинской Америки страны их столицы и регионы Латинской Америки.
Практическая работа № 18 Задание 1 Нанести на контурную карту все субъекты Федерации и выделить федеральные округа.
