Конечные результаты обучения. · основные закономерности структурной организации клеток и межклеточного вещества;

Студент должен:

знать:

· основные закономерности структурной организации клеток и межклеточного вещества;

· основные закономерности структурной организации тканей;

· основные закономерности эмбрионального развития тканей;

· гистофункциональные особенности тканей, возникающие в результате специализации их в различных органах.

уметь:

· различать на светооптическом уровне структуры ядра и цитоплазмы клеток;

· распознавать в препаратах клеточные и неклеточные структуры тканей;

· распознавать в электронных микрофотографиях общие и специальные органеллы клетки;

· определять тканевые элементы в органах.

владеть навыками:

· микроскопирования и диагностики гистологических препаратов.

5. Пререквизиты дисциплины:

школьный курс биологии.

Постреквизиты дисциплины:

патологическая анатомия, патологическая физиология.

6. Краткое содержание дисциплины:

Эмбриология человека, значение в медицине. Общая гистология. Определение понятия ткани. Эпителиальные, соединительные, мышечные, нервные ткани. Частная гистология: особенности тканей, возникающих в результате их специализации в различных органах.

Тематический план занятий

Тематический план лекций

№	Наименование темы занятия	Кол-во часов
	Введение. Клетка – основная структурно-функциональная единица ткани
	Эмбриология человека.
	Основы учения о тканях. Стволовые клетки. Диффероны тканей
	Всего часов:

Тематический план практических занятий

№	Наименования тем	Кол-во часов
	Структурные компоненты клетки. Плазмолемма. Органеллы.
	Включения клетки. Ядро.
	Эмбриология человека.
	Эпителиальные ткани. Однослойные эпителии
	Многослойные эпителии.
	Кровь и лимфа.
	Кроветворение.
	Соединительные ткани. Собственно соединительные ткани.
	Скелетные ткани.
	Мышечные ткани. Поперечнополосатые мышечные ткани.
	Гладкие мышечные ткани.
	Нервная ткань.
	Всего часов: 12

Тематический план самостоятельной работы студента

№	Наименования тем	Кол-во часов
1.	История развития гистологии. Гистологическая техника.
2.	Понятие о провизорных органах человека. Критические периоды развития.
3.	Железы. Специализация эпителиальных тканей в составе слизистых оболочек и органов.
4.	Гемограмма и лейкоцитарная формула. Возрастные особенности крови.
5.	Специализация соединительных тканей в составе органов.
6.	Специализация мышечной ткани в составе органов. Возрастные изменения и регенерация мышечных тканей.
	Всего часов: 15

 

Время консультаций – по графику.

Время рубежного контроля – 8- ая и 15-я недели семестра

Время итогового контроля – летняя экзаменационная сессия.

Задания для самостоятельной работы студентов

План организации самостоятельной работы студентов (СРС)

№	Тема/ подтемы СРС	Задания/ формы проведения СРС	Формы контроля СРС	График контроля СРС (сроки)	Кол-во часов
1.	Тема 1			__2_неделя
	История развития гистологии. Гистологическая техника	подготовить презентацию	оценка презентации, контрольные вопросы, тестовый контроль
2.	Тема 2			_3_неделя
	Понятие о провизорных органах человека. Понятие о критических периодах развития.	подготовить презентацию	оценка презентации, контрольные вопросы, тестовый контроль
3.	Тема 3			_5 неделя
	Железы. Специализация эпителиальных тканей в составе слизистых оболочек и органов.	подготовить презентацию	оценка презентации, контрольные вопросы, тестовый контроль
4.	Тема 4			_6 неделя
	Гемограмма и лейкоцитарная формула. Возрастные особенности крови.	подготовить презентацию	оценка презентации, контрольные вопросы, тестовый контроль
5.	Тема 5			_10_неделя
	Специализация соединительных тканей в составе органов.	подготовить презентацию	оценка презентации, контрольные вопросы, тестовый контроль
6.	Тема 6			_11_неделя
	Специализация мышечной ткани в составе органов. Возрастные изменения и регенерация мышечных тканей.	подготовить презентацию	оценка презентации, контрольные вопросы, тестовый контроль

9. Литература:

Основная литература:

1. Гистология, эмбриология, цитология. Учебник. Ю.И.Афанасьев, Н.А.Юрина, Б.В.Алешин и др. Под ред. Ю.И.Афанасьева, Н.А.Юриной.-6-е изд.,перераб.и доп.-М.:ГЭОТАР- Медиа, 2014.-800с.

2. Гистология, цитология и эмбриология. Учебник под ред. Афанасьева Ю.И., Кузнецова С.Л., Юриной Н.А. 6-е изд. перераб. и доп. – Москва «Медицина», 2006. – 768с.

3. Гистология, эмбриология, цитология: учебник+CD-диск под редакцией Э.Г.Улумбекова, Ю.А.Челышева. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 408с.

4. Кузнецов С.Л., Мушкамбаров Н.Н. Гистология, цитология и эмбриология. Учебник. Изд-во: МИА, 2007. – 600 с.

5. Атлас микрофотографий по гистологии, цитологии и эмбриологии для практических занятий. Р.И.Юй, Р.Б.Абильдинов. ТОО «Эффект», Алматы, 2010.

6. Атлас по гистологии, цитологии и эмбриологии. Р.Б.Абильдинов, Ж.О.Аяпова, Р.И.Юй. – «Кітап баспасы», Алматы, 2006. Электронный вариант.

7. Гистология. Атлас для практических занятий. Учебное пособие. Бойчук Н.В., Исламов Р.Р., Кузнецов С.Л. и др. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.

8. Тестовые задания по Гистологии-1. Р.И.Юй, Л.И.Наумова. Алматы, 2010.

Дополнительная литература:

1. Данилов Р.К. Гистология, эмбриология, цитология. Изд-во: ООО «Медицинское информационное агентство», 2006. – 500 с.

2. Лабораторные занятия по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии, под редакцией проф. Ю.И.Афанасьева. – М.: «Высшая школа», 2004. – 328с.

3. Атлас по гистологии и эмбриологии. Алмазов В.Л., Сутулов Л.С. М.: Медицина, 1978. – 550 с.

4. Гистология, цитология және эмбриология атласы / Атлас по гистологии, цитологии и эмбриологии. Учебное пособие для студентов мед. вузов. / Казымбет П., Рысулы М.,Ж.Ахметов, Кузнецов С.Л., Н.Н.Мушкамбаров,.Л.Горячкина. Астана-Москва, 2005.

5. Современные представления о строении клетки. Токешева А.М. – Учебное пособие. – Семипалатинск, 2004. – 66 с.

6. Вопросы общей гистологии для самостоятельного изучения студентов. Токешева А.М., Узбекова С.Е., Темирбеков Д.А. – Учебно-методическое пособие. – Семипалатинск, 2007. – 66 с.

7. Гистология опорно-двигательной системы человека. Учебное пособие. Токешева А.М., Мусайнова А.К., Байгульжина Ж.З. – Семей. 2012. – 100с.

8. Медицинский терминологический словарь по гистологии. Токешева А.М., Мусайнова А.К., Узбекова С.Е. – Семей, 2014. – 101с.

10. Методы обучения и преподавания:

· Лекции: обзорные.

· Практические занятия: устный опрос, микроскопия и изучение гистологических препаратов, мультимедийное сопровождение занятий, работа с электронной версией гистологических препаратов, электронных микрофотографий, решение тестовых заданий.

· Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя: консультации по наиболее сложным вопросам учебной программы, микроскопия и изучение гистологических препаратов, работа с электронной версией гистологических препаратов, электронных микрофотографий, проведение рубежного контроля.

· Самостоятельная работа студентов: работа с учебной и дополнительной литературой, образовательными ресурсами в сети Интернет, решение ситуационных задач, решение тестовых заданий, подготовка презентаций в формате Power Point.