Аэрокосмический колледж
| Согласовано Заместитель директора по учебно-методической работе __________________(М.А. Шувалова) «______»_______________20_____г. | Рассмотрено Председатель ЦК социально-экономических дисциплин и бухгалтерского учета __________________(В.В. Моргунова) «______»_______________20_____г. |
Методические указания для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
ПМ.02 Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения
Специальность: 15.02.08 “ Технология машиностроения “
Г.
Профессиональный модуль ПМ. 02 Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения является частью основной профессиональной образовательной программы подготовки студентов по специальности 15.02.08 «Технология машиностроения».
Профессиональный модуль нацелен на формирование общекультурных компетенций (ОК 1,2,3,4,6,7,8,9), профессиональных компетенций (ПК 2.1-2.3) выпускника.
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочением, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения задания.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
ПК 2.1. Планировать и организовывать работу структурного подразделения.
ПК 2.2. Руководить работой структурного подразделения.
ПК 2.3. Анализировать процесс и результаты деятельности подразделения.
Содержание профессионального модуля охватывает круг вопросов, связанных с планированием, организацией и управлением производственной деятельности структурного подразделения (участка механической обработки деталей).
Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями студент в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- участия в планировании и организации работы структурного подразделения;
- участия в руководстве работой структурного подразделения;
- участия в анализе процесса и результатов деятельности подразделения.
уметь:
- рационально организовывать рабочие места, участвовать в расстановке кадров, обеспечивать их предметами и средствами труда;
- рассчитывать показатели, характеризующие эффективность организации основного и вспомогательного оборудования;
- принимать и реализовывать управленческие решения;
- мотивировать работников на решение производственных задач;
- управлять конфликтными ситуациями, стрессами и рисками;
знать:
- особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;
- принципы, формы и методы организации производственного и технологического процессов;
- принципы делового общения в коллективе.
Освоению профессионального модуля должно предшествовать изучение следующих дисциплин: «Основы экономики организации и правового обеспечения профессиональной деятельности», «Математика», «Информационное обеспечение профессиональной деятельности».
Знания, полученные при изучении профессионального модуля, в дальнейшем используются при выполнении экономической части дипломного проекта.
Список литературы
Нормативные документы
Налоговый кодекс РФ
Трудовой кодекс РФ
Гражданский кодекс РФ
Кодекс РФ об административных правонарушениях
Основная литература
В.Д. Грибов, В.П. Грузинов, В.А. Кузьменко. Экономика организации (предприятия): учебник- 9-е изд. перераб. – М.: КНОРУС, 2015.- 408 с.- (Среднее профессиональное образование.
Е.Л. Драчева, Л.И. Юликов. Менеджмент: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования- 15-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 304 с.
Е.Л. Драчева, Л.И. Юликов. Менеджмент: практикум:учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования- 15-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 304 с.
А.Н. Ильченко, И.Д. Кузнецова Организация и планирование производства: учебное пособие для студ. высших учебных заведений- 3-е изд. стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2010.- 208с.
Н.Н. Кожевников Основы экономики: учеб. пособие для студ. сред. проф. образования – 10-е изд. стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 288с.
Н.И. Новицкий, А.А. Горюшкин. Организация производства: учеб. пособие – М.: КНОРУС, 2010. – 352с. – (Среднее профессиональное образование).
С.М. Пястолов. Анализ финансово-хозяйственной деятельности: учеб. для студ. учреждений сред. проф. образования – 9-е изд., перераб. и допол.- М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 384с.
В.В. Румынина. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования – 9-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 224с.
Н.А. Сафронов. Экономика организации (предприятия): учебник для студ. сред. спец. учеб. заведений. – 2-е изд., с изм. – М.: Магистр: ИНФРА-М, 2014. – 256с.
Дополнительная
Барышев А.Ф. Маркетинг. Учебник. 3-е изд., перераб. и доп., М.: Академия, 2005. – 208 с.
Борисов В.К., Панина Е.М., Панов М.И. и др. Этика деловых отношений: учебник. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2009. – 176 с. – (Профессиональное образование)
Виханский Е.Е. Менеджмент: Учебное пособие. – 2-е изд., перераб. И доп. – М.: ИНФРА – М. 2007 – 283 с. - (Высшее образование)
Горшкова И.Н. Менеджмент. Практикум. Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ, 2005.
Зайцев Н.Л. экономика промышленного предприятия: Учебник. 5-е изд. перераб. и доп. – М., 2006. – 384 с. – (Высшее образование)
Зайцева Т.В., Зуб А.Т. Управление персоналом: учебник. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2009. – 336 с. – (Профессиональное образование)
Казначевская Г.Б. Менеджмент. Учебник / Г.Б. Казначевская. Изд-е 6-е – Ростов н/Д.: Феникс, 2006
Лапуста М.Г., Мазурина Т.Ю., Скамай Л.Г. Финансы организаций (предприятий): Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 575 с. – (Высшее образование)
Миронов М.Г., Загородников С.В. Экономика отрасли (машиностроение): учебник. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2008. – 320 с. – (Профессиональное образование).
Просветов Г.А. Бизнес-планирование: задачи и решения. Учеб. пособие. – М.: «Альфа-пресс», 2008.
Семенов А.К., Набоков В.И. Основы менеджмента: Учебник. – 5-е изд., перераб. и доп.. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2008. – 556 с.
Скляренко В.К., Прудников В.М. Экономика предприятия: Учебник. – М.: ИНФРА, 2008. – 528 с. – (Высшее образование).
Стратегический менеджмент. Учебник. / О.Д. Волкогонова, А.Т. Зуб. ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2008.
Сухова Л.Ф., Чернова Н.А. Практикум по разработке бизнес-плана и финансовому анализу предприятия: Учеб. Пособие. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 160 с.
Финансовый менеджмент. Учеб. пособие. / Н.И. Берзон, В.И. Горелый, В.Д. Газман. – М.: «Академия», 2008.
Чернышев Б.Н., Горфинкель В.Я. Экономика организации: Учебник для вузов. – М.: ИНФРА, 2008. – 467 с. – (Высшее образование).
Черняв В.З., Чараев Г.Г. Бизнес-планирование:. Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ, 2008.
Шапкова Е.Ю. Налоги и налогообложение. Учеб. пособие. – 2-е изд. перераб. и доп. – М.: «Дашков и Ко», 2007
Шикун А.Ф., Фелинова И.М. Управленческая психология: Учеб. пособие. – М.: Аспект – Пресс, 2005. – 332с.
Шипунов В.Г., Кишкель Е.Н. Основы управленческой деятельности: управление персоналом, управленческая психология, управление на предприятии. Учеб. пособие. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Высш. шк., 2007. – 304 с.
Экономика предприятия: Тесты, задачи, ситуации: учеб. Пособие для студентов вузов / Под ред. В.Я. Горфинкеля, Б.Н. Чернышева. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – 335 с.
Интернет-ресурсы
1. www.iqlib.ru - Элeктроннaя библиотечная система "IQlib"
2. http://elibrary.ru/ - Научная электронная библиотека "eLibrary.ru"
3. http://window.edu.ru/ - Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"
4. www.consultant.ru - Справочная правовая система «КонсультантПлюс»
5. www.nalog.ru - Федеральная налоговая служба России.
6. Министерство финансов: www.minfin.ru
Методические указания по выполнению домашней контрольной работы
Контрольная работа по профессиональному модулю являются важнейшим элементом учебного процесса для студентов, обучающихся по заочной форме обучения. Целью выполнения контрольной работы является закрепление и обобщение знаний, полученных из лекционного и самостоятельного изучения материала.
При выполнении контрольной работы студент должен показать теоретический уровень знания материала и умения при выполнении расчетной части, способность формулировать свою точку зрения по исследуемой проблеме и делать конкретные выводы, правильно изложить и оформить материал.
По содержанию контрольная работа включает в себя: 5 теоретических вопросов и 3 практических задания;
Теоретические вопросы включены в тематику профессионального модуля и выполняются с использованием литературных источников. Объем контрольной работы 15-20 листов.
Вариант задания выбирается по последней цифре в номере зачетной книжки.
При выполнении контрольной работы следует соблюдать следующие требования:
Четко и правильно переписать задание контрольной работы по своему варианту (допускается ксерокопирования варианта задания). Работы, выполненные по другому варианту, возвращаются без проверки.
Ответы на вопросы теории должны быть четкими, полными, отражать существо проблемы. Приветствуется использование формул, таблиц, схем при изложении материала.
Ответы на вопросы практической части должны обязательно сопровождаться формулами; приведением расчетов показателей в развернутом виде; к расчетам необходимо делать выводы.
В тетради (либо на листах формата А4) необходимо оставлять поля и место в конце работы для заметок и заключения рецензента; страницы необходимо нумеровать.
В конце работы привести перечень использованной литературы, проставить дату выполнения и свою подпись.
Критерии оценки – «зачтено» выставляется в том случае, если при выполнении работы соблюдены выше перечисленные требования и выполнено более 75% заданий контрольной работы.
Контрольная работа
Контрольная работа включает в себя:
Ответы на пять теоретических вопросов из предложенного списка, согласно своему варианту
| Вариант | Номера теоретических вопросов |
| 10,20,30,40,50 | |
| 1,11,21,31,41 | |
| 2,12,22,32,42 | |
| 3,13,23,33,43 | |
| 4,14,24,34,44 | |
| 5,15.25,35,45 | |
| 6,16,26,36,46 | |
| 7,17,27,37,47 | |
| 8,18,28,38,48 | |
| 9,19,29,39,49 |
Решение четырех задач по данным, согласно своему варианту
