ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
«ГОЛЫШМАНОВСКИЙ АГРОПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Составители: Парфёнова О.Н.
Болдырева Ю.В.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
К содержанию портфолио студентов специальности
Дошкольное образование
По ПМ 03. Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования
МДК 03.01 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах.
МДК 03.02 Теория и методика развития речи у детей.
МДК 03.03 Теория и методика экологического образования дошкольников.
МДК 03.04 Теория и методика математического развития.
Голышманово, 2017
Методические указания к содержанию портфолио студентов специальности 44.02.01. Дошкольное образование по ПМ 03. Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта.
Рассмотрено на заседаниях ЦМК социально-гуманитарных и естественно-научных дисциплин
Протокол № ___ от «___» ___________2017 г.
Председатель: _____________/Павленко Т.А./
Протокол № ___ от «___» ___________2017 г.
Председатель: _____________/Пономарева Л.Г./
Рекомендовано к изданию и использованию в качестве методических указаний к содержанию портфолио студентов методическим советом ГАПОУ ТО «Голышмановский агропедколледж».
Протокол № ___ от «___» ___________2017 г.
Составители:
Парфенова О.Н., преподаватель ГАПОУ ТО «Голышмановский агропедколледж».
Болдырева Ю.В., преподаватель ГАПОУ ТО «Голышмановский агропедколледж».
Рецензент: Шмелева Л.В., преподаватель ГАПОУ ТО «Голышмановский агропедколледж».
Методические указания предназначены для студентов заочной формы обучения.
ФГОС Дошкольное образование
ПК 3.1. Определять цели и задачи, планировать занятия с детьми дошкольного возраста.
ПК 3.2. Проводить занятия с детьми дошкольного возраста.
- Структура разных видов занятий по:
МДК 03.02 Теория и методика развития речи у детей.
МДК 03.03 Теория и методика экологического образования дошкольников.
МДК 03.04 Теория и методика математического развития.
ПК 3.3. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения дошкольников.
- подобрать и приложить диагностики уровня развития детской речи, сформированности экологического и математического представлений детей дошкольного возраста.
ПК 3.4. Анализировать занятия.
- Схема анализа занятий (занятия по развитию речи, по формированию целостной картины мира, формированию элементарных математических представлений).
ПК 3.5. Вести документацию, обеспечивающую организацию занятий.
- приложить документацию воспитателю, обеспечивающую образовательный процесс в ДОУ (КТП воспитателя на неделю, режим дня, сетка занятий, конспекты занятий по:
МДК 03.01 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах.
МДК 03.02 Теория и методика развития речи у детей.
МДК 03.03 Теория и методика экологического образования дошкольников.
МДК 03.04 Теория и методика математического развития.
Оформлять портфолио в соответствии с методическими рекомендациями
