<variant>Умозаключение, динамика
<variant>Агрегат, механизм
<variant>Смок, туманность
<variant>Словарь, язык
<variant>Предмет, вещество
<question>Укажите синонимы к слову "сверкать"
<variant>блестеть, сиять
<variant>ослепить, восхитить
<variant>удивить, затмить
<variant>оглушить, заворожить
<variant>очаровать, восхитить
Lt;question>Раздел языкознания, изучающий собственные имена, историю их возникновения и преобразования
<variant>ономастика
<variant>топонимика
<variant>орфография
<variant>транслитерация
<variant>морфология
Lt;question>Укажите, какое предложение характеризует предмет (вещество, явление) по наличию или отсутствию у него каких-либо свойств
<variant>Стилистика – раздел языкознания, изучающий стили речи, их сферу и цель употребления.
<variant>Лишь в разговорной сфере свойственно употребление специальных слов и соответствующих предложений, выражающих согласие и несогласие.
<variant>Использование однородных членов – явление книжно-письменной речи.
<variant>Анализ употребления различных языковых единиц в функциональных речевых разновидностях позволяет вывести ряд общих стилистико-синтаксических языковых средств.
<variant>Функциональные средства разделяются на книжные и разговорные.
<question>Укажите правильный вариант постановки знаков препинания: Метод влияния высокочастотного звука на физические свойства воды (1) это новый вид энергии (2) который практически безотходен (3) и не вредит экологии окружающей среды.
<variant> 1 – тире, 2 – запятая
<variant> 1 – тире, 2, 3 – запятые
<variant> 1 – двоеточие, 2 – запятая
<variant> 1 – двоеточие, 2, 3 – запятые
<variant> 1,2,3, – запятые
<question>Укажите вид записи: "Без страстного, живого, горячего отношения, без увлечения исследователя своим предметом едва ли увидело бы свет хоть одно существенное завоевание науки" /К.А.Тимирязев/
<variant>дословная выписка
<variant>свободная выписка
<variant>аннотация
<variant>реферат
<variant>план
Lt;question>Побуквенная передача текстов и отдельных слов одной графической системы средствами другой графической системы
<variant>транслитерация
<variant>графика
<variant> орфография
<variant>фонетика
<variant>язык
<question>Укажите неправильную форму множественного числа Р.п. имени существительного:
<variant>чулок
<variant>сапог
<variant>апельсинов
<variant>помидоров
<variant>килограммов
Lt;question>Каким понятием определяется устаревшие слова, вытесненные из активного употребления их синонимами?
<variant>архаизмы;
<variant>паронимы;
<variant>историзмы
<variant>окказионализмы;
<variant>диалектизмы.
Lt;question>К какому аспекту относится описание речевого этикета?
<variant>этическому;
<variant>нормативному;
<variant>коммуникативному;
<variant>специальной речи;
<variant>письменному литературному языку.
Lt;question>К какому стилю относится понятие «терминология»?
<variant>научному;
<variant>публицистическому;
<variant>художественному;
<variant>официально-деловому;
<variant>разговорному.
<question>Определите понятия слов единичного употребления, образованные для конкретного контекста:
<variant>окказионализмы;
<variant>территориальная лексика;
<variant>диалектизмы;
<variant>историзмы;
<variant>терминология.
