lt;variant> Адам-табиғат

<variant> адам – көркем бейне

<variant> адам-техника

<variant> адам-белгі

<question2> Тәрбие әдісіне жатады

<variant> педагогикалық талап

<variant> сабақ

<variant> сынып сабағы

<variant> орта

<variant> ұжым

<question2> Сабақ жоспарын мұғалім қандай жоспардың негізінде құрады

<variant> тақырыптық

<variant> жылдық

<variant> перспективалық

<variant> тәрбие жұмысының жоспары

<variant> жарты жылдық жоспар

<question2> Оқушылардың сабақтан тыс іс-әрекетінің түрі

<variant> экскурсия, олимпиада

<variant> Танымдық, құндылық-бағдарлық, қоғамдық-саяси

<variant> ізгілік, демократиялық, педагогикалық процестегі ынтымақтастық

<variant> оқушылардың рейтингісін айқындау

<variant> анкета, интервью алу, әңгімелесу

<question1> Сынып – сабақ жүйесін жасаған педагог

<variant> Я.А.Коменский

<variant> И.Г.Песталоции

<variant> Ж.Ж.Руссо

<variant> К.Д.Ушинский

<variant> Ы.Алтынсарин

<question2> Оқыту түріне ұйымдастыру түріне жатпайды

<variant> сынып сағаты

<variant> үй тапсырмасын орындау

<variant> лабораториялық жұмыстар

<variant> экскурсия

<variant> оқу шеберханаларындағы жұмыс

<question1> Дидактика

<variant> оқытудың жалпы теориясы

<variant> танымдық процесстің заңдылықтары

<variant> оқыту принциптері

<variant> оқу процесінің құрылымы

<variant> оқыту әдістері

<question2> Мектептегі оқытуды ұйымдастырудың негізігі формасы

<variant> сабақ

<variant> әңгімелесу

<variant> иллюстрация және демонстрация

<variant> практикалық сабақ

<variant> лабораториялық сабақ

<question2> Дидактиканың пәні

<variant> оқу процесі және оның заңдылықтары

<variant> тәрбиелеу

<variant> сабақ

<variant> үздіксіз білім беру

<variant> үздіксіз білім беру

<question2> Оқыту әдістеріне мыналар жатады:

<variant> ауызша баяндау, көрнекілік, практикалық әдістері

<variant> математикалық әдістері

<variant> факультативті сабақтар

<variant> интервью және анкеталық сауал

<variant> сабақтан тыс үйірмелердің жұмысын ұйымдастыру

<question2> Оқу пәндерінің құрамы әр жыл сайын қандай құжатпен реттеледі

<variant> мектептің жылдық жоспарымен

<variant> мектеп жарғысымен

<variant> оқу бағдарларымен

<variant> оқу жоспарымен

<variant> күнтізбелік жоспармен

<question2> Практикалық ситуацияны бейнелейтін оқу іс-әрекеті

<variant> дөңгелек үстел

<variant> дискуссия

<variant> диспут

<variant> іскерлік ойын

<variant> сабақ

<question2> Білім -

<variant> ғылыми шындық жүйесі

<variant> адамның әлемді сезінуі

<variant> оқулықтың мазмұны

<variant> сабақтың жаңа материалының мазмұны

<variant> оқушының үй тапсырмасы

<question2> Даму – бұл...

<variant> уақыт ішінде әр қилы факторлардың ықпалымен жүзеге асатын адам ағзасындағы сандық және сапалық өзгерістер

<variant> сандық өзгерістердің адам ағзасында жинақталуы

<variant> ескіні жою және жаңаның пайда болуы

<variant> өмір мен қызмет процесі барысында жүзеге асатын адамның әлеуметтік тіршілік иесі ретінде қалыптасуы

<variant> алдын-ала көзделген сапалық қасиеттердің адамдарда қалыптасуының белгілі бір мақсатқа бағытталған процесі

<question1> Жалпы педагогиканың дәстүрлі бөлімдері

<variant> педагогиканың жалпы негіздері, дидактика, тәрбиелеу теориясы, мектептану

<variant> дидактика, тәрбиелеу теориясы

<variant> тәрбиелеу теориясы, мектептану, жас ерекшеліктер педагогикасы, мектепке дейінгі педагогика

<variant> жалпы негізі, дидактика, педагогика тарихы

<variant> мектептану, оқыту әдісі, мектепке дейінгі педагогика