Общие методические указания по изучению дисциплины

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

 

Составил преподаватель Л.И. Косолапова

 

Председатель цикловой комиссии О.И. Трубникова

 

Ответственный за выпуск Д.Ф. Зиновьева

 

Содержание

Введение4

1. Общие методические указания по изучению дисциплины

1.1. Цели и задачи дисциплины6

1.2. Связь с другими дисциплинами7

1.3. Знания умения и навыки, которые должен приобрести обучающийся в результате изучения дисциплины8

1.4. Распределение учебного времени9

1.5. Библиографический список 10

2. Рабочая программа по дисциплине11

3. Задания для контрольной работы и методические указания по её выполнению

3.1. Методические указания по выполнению контрольной работы14

3.2. Задания для контрольной работы16

3.3. Пример выполнения практической работы18

Приложение 128

Приложение 229

Приложение 330

 

 

Введение

Строительство – одна из основных отраслей народного хозяйства, обеспечивающая создание новых, расширение и реконструкцию действующих основных фондов. К основным профилирующим видам деятельности инженеров и мастеров строительных специальностей, в которых их профессиональный образовательный потенциал может быть реализован наиболее полно, относятся производственно-технологическая и проектно-конструкторская деятельность. Оба вида деятельности связаны со сбором и анализом графической информации, разработкой документации к ней.

Постоянное развитие компьютерных технологий впечет за собой переход от традиционных ручных методов ведения проектно-конструкторских работ, к использованию новых автоматизированных систем разработки и выполнения конструкторской документации. Практически все современные предприятия, ведущие разработку сложных технических объектов, обязательно используют компьютерную технику и различное программное обеспечение. Оно позволяет существенно сократить и оптимизировать затраты на разработку и выполнение проектно-конструкторской документации.

Работа с графической документацией требует специальной подготовки, особых навыков и умений, т.е. определенных компетенций. Многие работы, проводимые в строительстве, непосредственно связаны с использованием современных информационных технологий. Современный уровень требований к будущим специалистам выделяет, как приоритетные в графической подготовке, те компетенции, которые связаны с компьютерной графикой, умением работать в графических редакторах.

В настоящее время существует большое количество графических редакторов, систем геометрического моделирования и систем автоматизированного проектирования (САПР) различной сложности и назначения, выбор системы проектирования зависит от её графических возможностей, гибкости и возможности расширения и адаптации к различным отраслям.

В качестве базового программного обеспечения рекомендуются графические информационные технологии (ГИТ) мирового лидера Autodesk. Графическая система AutoCAD (Автоматизированное компьютерное черчение и проектирование) – практически мировой стандарт в области систем автоматизированного проектирования (САПР) для персональных компьютеров. Стандарты AutoCAD поддерживают огромное число независимых разработчиков, создавших более 5000 специализированных приложений для AutoCAD во всех прикладных областях. AutoCAD применяется практически во всех отраслях промышленности и строительства, так как в последнее время заказчики стали предъявлять требования к проектировщикам по выпуску документации в электронном виде.

AutoCAD - универсальный графический пакет, предназначенный для любого специалиста, работающего с технической графикой.

AutoCAD (с расширениями) представляет помимо основных возможностей по созданию сложной технической графики и новые:

· графическое моделирование (использование компьютера как мощного вычислительного средства, а также для работы с пространственными моделями);

· создание и ведение информационной базы данных (архива) чертежей;

· создание библиотеки стандартных элементов чертежей;

· параметризация чертежей (построение чертежа с новыми размерами на основе один раз построенного чертежа-модели)

Система AutoCAD постоянно совершенствуется, поэтому разные версии отличаются возможностями, но все они. совместимы «снизу вверх».

Процесс изучения дисциплины «Информационные технологии» для учащихся, обучающихся по специальности ««Промышленное и гражданское строительство» направлен на формирование следующих компетенций:

общекультурных

– владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

профессиональных

– владение основными законами геометрического формирования, построения и взаимного пересечения моделей пространства, необходимыми для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений, и деталей конструкций, методами разработки конструкторской документации;

 

 

– владение основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией.

 

 

Общие методические указания по изучению дисциплины

 

Цели и задачи дисциплины

 

Целями освоения дисциплины «Информационные технологии» является изучение студентами современных методов и средств компьютерной графики. Приобретение знаний, умений и получение практических навыков по созданию и редактированию чертежей различной направленности, отвечающих требованиям стандартизации и унификации в современной системе автоматизированного проектирования – Autodesk AutoCAD.

 

Задачи:

– развитие потребностей, мотивов и интереса у учащихся в освоении современных информационных компьютерных технологий;

–формирование знаний о назначении графической системы AutoCAD;

–использование современных информационных технологий в профессиональной деятельности;

– формирование представлений о значимости современных информационных технологий, направлениях совершенствования вычислительной техники и современных информационных компьютерных систем, их роли в профессиональной деятельности;

– воспитание ответственности за выполняемую работу рациональное использование информационных компьютерных технологий в профессиональной деятельности;

–изучение принципов и технологии моделирования двухмерных и трехмерных графических объектов;

– изучение принципов и технологии получения проектной и конструкторской документации с помощью графических пакетов;

– приобретение навыков и умений выполнения архитектурно-строительных чертежей зданий и сооружений в AutoCAD.

 

 

В результате освоения дисциплины учащийся должен: Иметь представление:

– о значении компьютерной графики для будущей профессиональной деятельности и о связи ее с другими дисциплинами;

– о возможностях применения технологии двумерного и трехмерного моделирования в AutoCAD, об эффективных способах и приёмах построения двумерной модели реального объекта и создания на ее основе чертежа.

Знать:

– основные законы геометрического формирования, построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства, необходимые для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений и деталей конструкций, составления конструкторской документации;

– способы получения наглядных изображений проектируемых объектов

 

и целых комплексов;

 

– средства настройки рабочей среды AutoCAD;

 

– основные команды для построения, редактирования и оформления чертежей.

Уметь:

– воспринимать оптимальное соотношение частей и целого на основе графических моделей, практически реализуемых в виде чертежей конкретных пространственных объектов;

– создавать элементарные двумерные объекты;

 

– редактировать объекты, управлять свойствами объектов, работать с данными;

– создавать компоновки листов и выводить на печать чертежи модели.

 

Учебное пособие предназначено для учащихся, обучающихся по специальности 2-7002 01 «Промышленное и гражданское строительство» всех форм обучения для выполнения самостоятельных заданий в программе AutoCAD в курсе дисциплины «Информационные технологии», а также для выполнения графических работ по другим дисциплинам, в курсовом и дипломном проектировании.

Настоящее пособие содержит справочную информацию о командах, используемых при выполнении заданий по разделу «Архитектурно-строительный чертеж», рекомендации и последовательность действий на примере выполнения чертежей одного из вариантов задания, перечень контрольных вопросов, а в приложениях индивидуальные варианты заданий и образцы работ.

Подробное описание последовательности действий при выполнении работ позволяет студенту самостоятельно освоить технологию построения чертежей в среде AutoCAD и оформления чертежей в соответствии с основными положениями ГОСТов ЕСКД, СПДС и другой нормативной литературы по оформлению проектной и конструкторской документации.