Рецензия и защита курсовой работы

Федеральное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение высшего профессионального образования

Уфимский государственный нефтяной технический университет

Кафедра экономической теории

 

 

Учебно-методическое пособие к выполнению курсовых работ

по макроэкономике для студентов по направлению подготовки бакалавров 080100 «Экономика» (всех форм обучения)

 

 

Уфа 2014

 

ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

 

Курсовая работа является одной из форм подготовки направления «Экономика» и имеет большое значение:

• во-первых, она приобщает студентов к самостоятельной творческой работе с экономической литературой, приучает находить в ней основные положения, относящиеся к избранной проблеме, подбирать, обрабатывать и анализировать конкретный материал, составлять таблицы и диаграммы и на их основе делать правильные выводы;

• во-вторых, студент привыкает четко, последовательно и экономически грамотно излагать свои мысли при анализе теоретических проблем и учится творчески применять макроэкономику, связывать её с практикой;

• в-третьих, работа закрепляет и углубляет знания студентов по макроэкономике.

Успешное выполнение курсовой работы во многом зависит от того, насколько четко студент представляет себе основные требования, предъявляемые к ней. Эти требования относятся, прежде всего, к тому, насколько полно раскрыто содержание темы, выдержана логика изложения и аргументированности, объему и форме изложения материала с учетом специфики курсовой работы, а также к её оформлению.

Опыт работы показывает, что многие студенты вполне успешно справляются с этой задачей и выполненные ими работы соответствуют требованиям. Однако часть представленных работ имеет определенные недостатки и отклонения. К их числу можно отнести следующие: недостаточно глубокое раскрытие сущности избранной темы, механическое переписывание одного, в лучшем случае, двух удачно «найденных» источников. В ряде работ нет обоснованных выводов и аргументированных собственных суждений. Во многих работах нарушается последовательность изложения материала. Наблюдается «перегрузка» работ цифровым материалом, а в других случаях их недостаточность. Следует помнить, что ценность и качество выполненной курсовой работы оценивается, прежде всего, по тому, насколько самостоятельно и правильно студент раскрывает содержание избранной темы, использует собранный фактический материал, делает необходимые выводы.

Главной причиной ошибок в выполнении курсовой работы являются недостаточные знания у студентов методики и методологии её выполнения. Работа над выполнением курсовой включает в себя несколько этапов: выбор темы и отбор необходимой литературы, составление плана, подбор и анализ статистических материалов, выполнение и её оформление. В этой последовательности необходимо студентам выполнять курсовую работу.

 

 

ВЫБОР ТЕМЫ

Тематика курсовых работ разрабатывается ведущими преподавателями кафедры, а затем обсуждается и утверждается на заседании кафедры. Каждый учебный год тематика уточняется и обновляется с учетом реальных обстоятельств хозяйственной жизни общества.

В начале семестра студенты самостоятельно выбирают тему курсовой работы, а также могут предложить свою по согласованию с научным руководителем. После этого в каждой учебной группе составляется список студентов с названием выбранных тем с целью избежания дублирования, т.е. выбор одной и той же темы двумя студентами, хотя это не исключает того факта, что они могут работать параллельно над одной и той же темой. Составленный список должен находиться у преподавателя, научного руководителя курсовой работы.

РАБОТА С ЛИТЕРАТУРОЙ

Следует подчеркнуть, что прежде чем приступить к отбору литературы и других материалов, студент должен изучить тему в учебном пособии и по первоисточникам, рекомендуемым в программе. Это необходимо, т.к. научные труды в силу своей сложности, проблематичности и дискуссионности требуют соответствующего уровня подготовленности, знания основных терминов и категорий, усвоения основополагающих теоретических положений.

При составлении библиографического списка рекомендуется пользоваться библиографическими каталогами тематическими библиографиями, перечнями статей, опубликованных в экономических журналах за год, в последнем номере того пли иного журнала. При этом главная задача студента - из огромной массы российской и зарубежной экономической литературы отобрать только те книги, журналы и статьи, в которых освещаются вопросы, относящиеся к выбранной теме курсовой работы.

Изучение периодической литературы следует начинать с работ, опубликованных в последние годы и наиболее полно раскрывающих вопросы курсовой работы, а за тем уже переходить к более ранним изданиям. Такая последовательность изучения литературы обусловлена не только глубоким реформированием всех сторон нашей жизни за последнее десятилетие, но и тем, что экономическая наука - наука творческая, она, как и любая другая наука, не может стоять на месте, постоянно развивается и обогащается новыми теоретическими положениями, выводами, концепциями.

В настоящее время студент располагает возможностью получать новейшие нормативно правовые акты через электронные базы данных, статистические материалы в «Интернет». Так, например, существуют сайты центрального банка РФ, журнала «Эксперт», Федеральной службы государственной статистики и т.д.

Неоценимую помощь оказывает при сборе материала умение работать с каталогом, правильное составление библиографии.

Следует иметь в виду следующие группы источников:

1. Труды классиков экономических школ и современных направлений экономической мысли.

2. Законодательно-нормативные документы государственной власти. Монографии, сборники статей.

3. Журнальные и газетные статьи.

4. Статистические сборники и справочные издания, информационные бюллетени специализированных фирм и компаний.

5. Первичный статистический материал предприятий, фирм, финансовых организаций и др.

СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА И ИЗЛОЖЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Ценность курсовой работы для студентов ИНЭК заключается в том, что она является одним из первых шагов на пути самостоятельного научного творчества будущего бакалавра. Любая научная работа требует, прежде всего, целеустремленности, умения видеть главную проблему, поэтому при выполнении курсовой работы, необходимо составление четкого плана отражающего содержание темы. План составляется тогда, когда уже в общих чертах ясны вопросы, которые необходимо изложить.

План - это основа работы, и от того, как он составлен, будет зависеть уровень всей письменной работы. План работы тесно связан с её структурой. Структура работы состоит из введения, основного раздела и заключения. Задача студента состоит в том, чтобы определить 2-3 главы основной её части, соблюдая их взаимосвязь и последовательность

Составленный план работы представляется для согласования преподавателю макроэкономики, который консультирует студента.

Как всякая научная работа курсовая состоит из введения, основной части, заключения и выводов, а также списка использованной литературы. По методике между составными частями работы должна быть соблюдена определенная пропорциональность. Введение, не должно превышать 5-6% всего объёма работы, заключение и выводы - до 10%. Основная часть работы, как правило, разделяется на главы и параграфы. Общий объем курсовой должен составлять не менее 25-30 страниц машинописного текста.

 

ВВЕДЕНИЕ

Введение - органическая часть научной работы, где автор вводит читателя в проблематику курсовой, помогает увидеть основную идею работы. Здесь автор должен обозначить цель и задачи исследования, поставить разрабатываемую им проблему и обосновать её научное и практическое значение, актуальность.

Введение должно быть кратким (1-2 стр.).

Введение обычно пишут до написания основной части, но корректируют главные положения на основе результатов исследования, когда избрана методика, определена структура работы. Изложено, все это должно быть предельно сжато, ясно и кратко.

 

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ

Во второй части излагается содержание темы. Эту часть рекомендуется разделить на две-три главы (включающие по 2-3 параграфа), раскрывающих сущность проблемы. Увеличивать число вопросов параграфов не следует, так как это приведет к их поверхностной разработке или значительному превышению объема курсовой работы. Изложение краткого вопроса параграфов надо четко ограничивать с тем, чтобы можно было ясно видеть, где начинается и заканчивается освещение. Основная часть работы может быть изложена на 20-25 страницах стандартного листа.

Экономическая теория выявляет глубинные причинно-следственные связи экономических явлений и процессов. Она теоретически обосновывает и научно доказывает объективные закономерности их возникновения, становления и развития. Поэтому курсовая работа по макроэкономике предполагает высокий уровень доказательности, аргументации выдвигаемых теоретических положений. С этой целью студент может приводить цитаты из монографий и сборников, но, не злоупотребляя цитатничеством. Использовать цитаты следует лишь в том случае, когда она идёт в качестве аргумента в подтверждение того или иного нового положения. Допустим, автор приводит в своей работе ряд доказательств, а затем чтобы сделать выдвинутое им положение неопровержимым пишет, например, так: «По аналогичному вопросу Л. Смит или К. Маркс, написал... или мы читаем по этому поводу в монографии известного экономиста А.Д. Камаева»,- и далее приводится соответствующая цитата. Другой группой наиболее эффективных и убедительных средств аргументации служат статистические данные. Однако, как нигде, здесь необходимо соблюдать «чувство меры». Следует строго и точно отбирать цифровой материал, составлять таблицы и графики. Статистические данные следует использовать лишь для доказательства тех или иных теоретических положений там, где они нужны по логике положения.

Теоретические положения и выводы должны основываться на конкретных материалах реальной действительности. Причем факт и примеры должны быть не случайными, а типичными. Таким образом, задачами работы студента с источниками литературы являются:

• изучить научные работы по данной проблеме российских и зарубежных видных ученых;

• узнать постановления правительства, решения сессий Парламента и указы Президента Российской Федерации по экономическим проблемам;

• ознакомиться со статистическими данными, публикуемыми в периодической печати и статистических сборниках;

• изучить статьи по избранной теме публикуемые в журналах «Вопросы экономики», «Российский экономический журнал», «Финансы и кредит», «Экономическая школа», «Мировая экономика и международные отношения», «Свободная мысль», «Вестник Московского университета», «Экономист», в еженедельнике «Экономика и жизнь».

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В заключении должны содержаться основные выводы и обобщения по выполненной работе. Зачастую допускаются такие ошибки, когда в заключении дают выводы, не вытекающие из основной части работы, не отражающие результатов исследования или приводят слишком общие положения.

Цель заключения в том, чтобы позволить любому заинтересованному лицу в короткий срок познакомиться со всеми основными выводами и результатами исследования. Поэтому заключение должно содержать, в предельно сжатом виде научный итог, возникший после тщательного изучения и анализа исследуемой проблемы.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

В курсовой работе список литературы формируется по алфавиту фамилий автора или названий публикаций.

Каждый литературный источник должен иметь следующие выходные данные: фамилию и инициалы автора (если есть), название работы, место издания, название издательства, год издания, количество страниц. Для журнальной статьи после её заголовка приводят название журнала, год издания, его номер, страницы, на которых размещена статья.

 

ПРИЛОЖЕНИЯ

Являются возможным дополнением работы, но не обязательной ее частью. Приложения используются для более полного раскрытия темы и имеют дополнительное значение. В приложениях помещаются: справочная информация, громоздкие таблицы с цифровым материалом, имеющим вспомогательное значение, сводки результатов и т.д.

Приложение должно начинаться с новой страницы с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение» и иметь тематический заголовок.

При наличии более одного приложения они нумеруются русскими заглавными буквами, например, ПРИЛОЖЕНИЕ А.

 

ОФОРМЛЕНИЕ РАБОТЫ

 

Курсовая работа должна быть оформлена в соответствии с требованиями, предъявляемыми кафедрой экономической теории и ГОСТами.

Текст курсовой работы печатается шрифтом Times New Roman, размер кегля – 14. Интервал – 1,5. Необходимо соблюдать следующие поля: слева - 3 см, справа – 1,5 см, сверху – 2 см, и снизу – 2,5 см. Каждый абзац начинается с отступа 1,25 см. Абзац выравнивается по ширине. Все страницы работы нумеруются арабскими цифрами сплошной нумерацией, включая приложения. Номер страницы проставляется в середине верхнего или в правом углу поля. Первой страницей считается титульный лист.

Каждая часть работы начинается с новой страницы.

Главы, параграфы, пункты и подпункты курсовой работы обозначаются арабскими цифрами. Например, глава первая: 1. Теоретические основы налогообложения; первый параграф первой главы: 1.1. Сущность налогов; т.д. Заголовки глав и параграфов пишутся заглавными буквами, размер кегля – 16, полужирный. Точка в конце заголовка не ставится.

Курсовая работа предусматривает использование табличного и статистического материала, а также формул и иллюстраций.

Над таблицей должен быть расположен краткий заголовок. Над заголовком, справа помещается слово «Таблица» и её номер. Таблицы нумеруются арабскими цифрами сквозной нумерацией.

Формулы, используемые в курсовой работе, также должны быть пронумерованы. Пояснения приводятся непосредственно под формулой, начиная со слова «где», после которого не ставится двоеточие. Пояснение каждого символа или коэффициента выполняется с новой строки с указанием единицы измерения. Порядковые номера формул обозначают арабскими цифрами в круглых скобках у правого края страницы.

Иллюстрации также нумеруются арабскими цифрами и сопровождаются названием, например, «Рис. 1. Запасы сырой нефти ОПЕК, 2011 год».

Любое заимствование (цитата, таблица, рисунок и т.д.) должно иметь ссылку, помещаемую в квадратные скобки. Например, запись [3, с. 375] указывает на источник под третьим номером в списке литературы, заимствование содержится на 375 странице источника. Ссылки позволяют получить информацию:

• об основной литературе по конкретному вопросу;

• об источнике цитаты;

• об источнике мысли / такие сноски обычно содержат указание: «см. об этом в кн...»/. Необходимо правильно оформить сноски. Знак сноски делается в тексте сразу после цитаты.

Курсовая работа, должна иметь титульный лист (см. образец). После титульного листа вставляется чистый лист для рецензии. Далее помещаются содержание, введение, первая глава, вторая глава, заключение, список литературы и приложения.

Полностью скомпонованная курсовая работа брошюруется и помещается в специальную папку.

 

РЕЦЕНЗИЯ И ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Курсовая работа сдается на рецензирование по графику, утвержденному кафедрой. На курсовую работу научным руководителем оформляется рецензия, в которой отмечаются положительные и отрицательные стороны работы, касающиеся следующих моментов: актуальность темы, полнота раскрытия, логика изложения, соответствие работы плану, источники литературы, наличие табличного материала, иллюстраций, графиков и т.д.

Подготовка к защите курсовой работы включает устранение ошибок и недостатков, изучение дополнительных источников, указанных в рецензии, осмысление написанного в работе, готовность объяснить любые приведенные в работе положения.

В ходе защиты курсовой работы задача студента - показать углубленное понимание вопросов конкретной темы, хорошее владение материалом по теме. Оценка за курсовую работу ставится на ее защите.

Оценку «отлично» получают те студенты, которые при защите продемонстрировали основательную подготовку, доскональное знание своей работы, устранили и учли все замечания руководителя, ответили на вопросы. В таких работах содержатся элементы научного творчества, делаются самостоятельные выводы, даются аргументированная критика и самостоятельный анализ фактического материала на основе глубоких знаний экономической литературы по данной теме.

Оценка «хорошо» ставится тогда, когда в работе полно и всесторонне освещаются вопросы темы, но нет должной степени творчества.

Оценку «удовлетворительно» студент получает в случае, когда не может ответить на замечания рецензента, но владеет материалом работы.

 

Приложение 1