Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Структурно-логічна схема змісту теми




ОДЕСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

 

Кафедра Організації та економіки фармації

 

 

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ЛЕКЦІЇ

Навчальна дисципліна «Охорона праці у галузі»

 

Лекція №2 «Умови праці та їх аналіз»

 

 

Лекцію обговорено на методичній

нараді кафедри «28» 08 2015 р.

Протокол № 1

Зав. кафедри доц. Унгурян Л.М.

____________

/підпис/

 

 

Одеса – 2015 р.

 

Лекція №2 «Умови праці та їх аналіз».

 

Актуальність теми. Обґрунтування теми.

Передумовою організації роботи щодо створення сприятливих умов праці є об'єктивна оцінка їх фактичного стану. При цьому, разом з аналізом і оцінкою окремих факторів, що впливають на формування умов праці, важливо висловити все різноманіття впливу виробничого середовища за допомогою єдиного, інтегрального показника.

Кількісна і якісна оцінка сукупного впливу всіх факторів виробничого середовища на працездатність, здоров'я і життєдіяльність людини знаходить вираження у показнику важкості праці. Це поняття застосовне як до фізичної, так і до розумової праці. Під впливом умов праці формуються три основних функціональних стану організму: нормальне, прикордонне (між нормою і патологією) і патологічне.

Кожен стан має власні відмінні ознаки, і від того, в якому з них знаходиться організм людини, залежать результати його трудової діяльності і здоров'я.

Виконання будь-якої роботи протягом тривалого часу супроводжується стомленням організму, проявляється в зниженні працездатності людини. Поряд з фізичною та розумовою роботою значну вплив на стомлення робить і навколишнє виробниче середовище, тобто умови, в яких протікає його робота.

Умови праці - це сукупність факторів виробничого середовища, які впливають на функціональний стан організму працюючих, їх здоров'я та працездатність у процесі праці. Вони визначаються застосовуваним обладнанням, технологією, предметами і продуктами праці, системою захисту робітників, обслуговуванням робочих місць і зовнішніми чинниками, які залежать від стану виробничих приміщень, що створюють певний мікроклімат. Таким чином, виходячи з характеру виконуваних робіт, умови праці специфічні як для кожного виробництва, цехи і ділянки, так і для кожного робочого місця.

Умови праці - це складне об'єктивне суспільне явище, що формується в процесі праці під впливом взаємопов'язаних чинників соціально-економічного, техніко-організаційного та природно-природного характеру і впливає на здоров'я, працездатність людини, на його ставлення до праці та ступінь задоволеності працею, на ефективність праці та інші економічні результати виробництва, на рівень життя і всебічний розвиток людини як головної продуктивної сили суспільства.

2. Цілі лекції:

Навчальні

студенти повинні оволодіти знаннями за напрямами:

- Загальна характеристика умов праці;

- Гігієнічна класифікація умов праці;

- Вимоги до умов праці;

- Методика аналізу умов праці.;

- Атестація робочих місць;

- Пільги та компенсації за умови праці;

- Звітність фармацевтичних закладів з питань охорони праці.

-виховні:

- виховання у студентів поваги до права України про охорону праці у фармацевтичній галузі;

- забез­пе­чення засвоєння студентами провідного значення юридичних аспектів.

План та організаційна структура лекції

№№ п.п. Основні етапи лекції та їх зміст Цілі у рівнях абстракції Тип лекції, ос­нащення лекції Розподіл часу
         
1.     2.     3.     Підготовчий етап Визначення навчальних цілей. Забезпечення позитивної мотивації. Основний етап Викладення лекційного матеріалу. План: 1. Загальна характеристика умов праці. 2. Гігієнічна класифікація умов праці. 3. Вимоги до умов праці. Заключний етап Резюме лекції, загальні висновки. Відповіді лектора на мож­ливі запитання. Завдання для само­під­го­товки студента.     I,П   II,Ш     Ш,1У         У відповід­нос­ті з ви­дан­ням: «Ме­­то­дичні ре­ко­мен­дації що­до плануван­ня, підго­тов­ки та аналізу лек­ції». (Од. 2001р.)   Список літера­ту­ри, питання, завдання. До 10%   80% - 85%     30%   25%   30%   до 10%

*Примітки:

- І рівень- ознайомлення студентів, формування уяви

- ІІ рівень - -студент повинен знати

- ІІІ рівень - дати можливість студентам оволодіти навичками

- ІV рівень - дати можливість студентам оволодіти навичками дослідження або теоретичного узагальнення

1. Зміст лекційного матеріалу:

структурно-логічна схема змісту теми

Загальна характеристика умов праці Гігієнічна класифікація умов праці   Вимоги до умов праці.
Методика аналізу умов праці. Атестація робочих місць. Пільги та компенсації за умови праці. Звітність фармацевтичних закладів з питань охорони праці.

Текст лекції





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-28; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 368 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Велико ли, мало ли дело, его надо делать. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2494 - | 2156 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.