Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Паспорт террористической организации




Название

Страна базирования

Лидер (основатель) Д. Конноли

Главная идея

 

Причины возникновения

Современное состояние Раскол и малоактивность

 

 

Вариант № 15

Задание 1

Что такое криминологическое исследование?

В программе конкретного криминологического исследования принято выделять две основные части: методическую и процедурную.

В чем сущность каждой части программы?

Какие из перечисленных ниже понятий включает методическая часть, а какие процедурная?

а) определение проблемы;

б) выделение объекта и предмета исследования;

в) формулирование гипотез;

г) составление принципиального плана исследования;

д) характеристика задач исследования;

е) описание методов и техники сбора данных;

ж) уточнение понятий;

з) описание способов обработки и анализа данных;

и) предварительное описание объекта.

Задание 2

При изучении контингента лиц, совершивших преступления, было решено провести их классификацию (типологий). Какие из приведенных ниже возможных классификационных групп могут быть отнесены к криминологическим типологиям личности, а какие к иным (уголовно-правовым, исправительно-правовым)?

1. воры, грабители, мошенники, расхитители, вымогатели, клеветники, хулиганы, насильники, убийцы и т. д.;

2. лица, совершившие преступление впервые, повторно, опасные рецидивисты, особо опасные и т. д.;

3. случайные преступники, ситуационные, неустойчивые, злостные, особо опасные и т. д.;

4. глобальный преступный тип, предкриминальный;

5. совершивший преступление с политической мотивацией, с корыстной, агрессивно-насильственной и т. д.

Задание 3

В ходе изучения 120 уголовных дел г. Энска было установлено, что в 45% случаях мотивацией совершения преступлений явилась корысть; насилие детерминировало 25% преступных деяний; недобросовестное отношение к возложенным обязанностям стало причиной 10% посягательств; на почве ревности и мести совершено – 5% и на почве неуважительного отношения к общественной нравственности и порядку – 15% преступных деяний.

Рассчитайте абсолютное количество той или иной группы преступлений и полученные результаты изобразите в виде таблицы, полосовой и круговой диаграмм.

 

 

Вариант № 16

Задание 1

В чем выразилось влияние идей З. Фрейда на развитие криминологии в первой половине 20 века? Охарактеризуйте психоаналитическую концепцию причин преступности.

Задание 2

Прочтите описание преступления. Проанализируйте личность преступника и причины преступного поведения. Проведите виктимологический анализ.

Суржиков служил в армии десантником. Там у него все получалось. А как он был счастлив, когда сбылась его мечта – дембель! Но радостным был только путь домой. Как-то не получалось у него вписаться в новую жизнь. Не умел он суетиться, шустрить, покупать, перепродавать, обманывать, навариваться. Перебивался кое-как. Когда мать умерла, стал сдавать квартиру азербайджанцу – тот торговал на рынке.

Суржиков спивался и как-то терял себя. Один раз он избил своего квартиранта, отобрал у него деньги, пропил. Потом извинялся. Плакал. Тот простил. Ну не идет жизнь, и все. Не попадает в колею. Шарахает Суржикова, словно по ухабам. Вечером он допил водку, остававшуюся в бутылке, решил пойти погулять. Настроение было хуже некуда. Зачем он взял с собой нож, он сейчас сказать не может. Честно говоря, было какое-то смутное желание кого-нибудь прирезать. Не кого-то конкретно, а так, вообще.

Возле школы (там было безлюдно) ему встретился мужчина: «Закурить нет?» Суржиков достал пачку сигарет, протянул. Мужчина был намного здоровее Суржикова. Он достал сигарету, закурил, нагло посмотрел на него и положил чужую пачку сигарет в свой карман. Он успел сделать всего полшага. Суржиков буквально изрешетил ему спину – 15 ножевых ранений.

Задание 3

Определите, какие из перечисленных психофизиологических особенностей преступников относятся к числу факторов, детерминирующих преступность (1), а какие являются криминологически нейтральными (2):

а) унаследованные или приобретенные физические или психические дефекты;

б) физические травмы, полученные в результате несчастного случая или заболевания;

в) врожденные или приобретенные психические нарушения (слабоумие, психопатия);

г) умственные и психосоматические расстройства (психозы, психоневрозы);

д) патологии, связанные с половыми извращениями, алкоголизмом, наркоманией;

е) низкий интеллектуальный уровень, умственная ограниченность, невежество, наивность;

ж) гормональные аномалии, связанные с повышенной сексуальностью, импотенцией.

Вариант № 17

Задание 1

Дайте криминологическую характеристику преступности несовершеннолетних. Укажите основные специфические черты данного вида преступности и объясните, чем они обусловлены.

Задание 2

На основании отчетных данных о результатах расследования уголовных дел следственным подразделением за 1999-2003 гг. было направлено в суд уголовных дел о преступлениях;

 

Преступления Количество дел направленных в суд
         
против личности          
против собственности          
против общественной безопасности          
иные          

 

Рассчитайте для каждого года удельный вес указанных категорий уголовных дел. Дайте развернутое понятие количественных и качественных показателей преступности и охарактеризуйте их значимость.

Задание 3

Оцените степень индивидуальной виктимности подданного Японии, определите основные криминальные угрозы. Разработайте виктимологические рекомендации с учетом криминологической обстановки города Омска.

Японский подданный Юкио Мисима, большой почитатель творчества Ф.М. Достоевского, приехал в город Омск для посещения мест, связанных с именем известного писателя.

 

Вариант № 18

Задание 1

Дайте характеристику основным подходам к понятию личности преступника в криминологии (с точки зрения антропологического, классического, социологического и теологического направлений).

Задание 2

В криминологическом исследовании используются две основные формы опроса: анкетирование и интервьюирование. Укажите, какие из перечисленных признаков характерны для анкетирования, а какие – для интервьюирования:

а) анонимность;

б) возможность внешних подсказок;

в) возможность разъяснения вопроса;

г) меньшая затрата времени и средств;

д) вероятность отказа от ответа.

Как происходит отбор и подготовка корреспондента к опросу? Какие задачи решает установление процедуры анкетного опроса?

Задание 3

Какие из приведенных ниже суждений представляются вам наиболее правильными?

а) в биологической структуре общества, группы, личности имеются патологические аномалии, влияющие на совершение преступлений. Можно допустить, что есть люди со значительной предрасположенностью (генетической, антропологической, физиологической и иной биологической) к совершению преступлений;

б) никакие сочетания биологических элементов с социальными в объяснении причин преступности, в каких бы вариантах они ни предлагались, не приемлемы для правовой науки;

в) объяснение причин преступности только с социальных или только с биологических позиций одинаково односторонне. Важно найти верное взаимоотношение всех обстоятельств, порождающих преступность, в том числе и биологических;

г) современная наука не располагает никаким достоверным фактическим материалом о влиянии биологических, в том числе генетических (наследственных), факторов на преступность, отдельные преступления.

Ответ обоснуйте.

 

 

Вариант № 19

Задание 1

Дайте характеристику биологического направления в криминологии. Расскажите о Ч. Ломброзо и его взглядах на преступность. Охарактеризуйте современное состояние антропологической школы.

Задание 2

Ниже приведены некоторые признаки и особенности человека. Определите, какие из них характеризуют индивида как личность:

общительность, трудолюбие, плохое зрение, замкнутость, старательность, слабая сообразительность, аккуратность, быстрая реакции на внешние обстоятельства, высокая эмоциональная возбудимость, физическое уродство, упрямство, правдивость, неуверенность в себе, целеустремленность, равнодушие, рассеянность, мнительность, музыкальная одаренность, невыразительность речи, эгоизм, конформизм, зависть

Какие из перечисленных признаков могут детерминировать антиобщественное поведение, а какие являются криминологически нейтральными?

Задание 3

Заполните свободные графы в «паспорте террористической организации»

Паспорт террористической организации

 

Название

Страна базирования

Лидер (основатель) Х. Аль Банна

Главная идея

 

Причины возникновения Заключение в конце 70 г.г. мирного договора между Израилем и Египтом.

Современное состояние Легализована во многих странах

 

Вариант № 20

Задание 1

Охарактеризуйте социологическое направление в криминологии и современные социологические теории преступности.

Задание 2

Что такое структура личности преступника и в чем заключается ее криминологическая значимость? Определите, какие из перечисленных ниже признаков соответствуют указанным в таблице характеристикам? Внесите в нее цифровые обозначения признаков:

1. посещение притонов

2. возможность совершения нового преступления

3. проживание в сельской местности

4. незнание норм уголовного закона

5. совершение корыстного преступления

6. стяжательство

7. предыдущая судимость

8. презрение к окружающим

9. участие в азартных играх

10. циничное отношение к женщине

11. неумение сдержать свою импульсивность

12. хорошие отношения в семье

13. высокая производственная квалификация

14 потребление спиртных напитков, наркотиков.

Уголовно-правовая характеристика Социально-демографическая характеристика Нравственно-психологическая характеристика
     

Задание 3

Определите, какому слову из воровского лексикона соответствует преступная направленность (роль в преступлении) лица. Например: «Домушник» – квартирный вор.

«Домушник» Лицо, незаконно сбывающее драгоценности
«Майданщик» Картежный шулер
«Банщик» Преступник, вскрывающий сейфы
«Мокрушник» Квартирный вор
«Щипач» Грабитель
«Медвежатник» Вор, совершающий кражи на вокзалах
«Фармазон» Сельский вор
«Захерник» Убийца
«Клюквенник» Лицо, совершающее преступления в различных городах
«Дачник» Преступник, совершивший изнасилование
«Стекольщик» Бельевой вор
«Белочник» Лицо, совершающее преступления в городском транспорте
«Барыга» Вор из церквей
«Шлифовщик» Преступник, совершающий кражу скота
«Хакер» Лицо, занимающееся обучением преступников
«Гастролер» Вор в метро
«Скамеечник» Лицо, совершающее экономические преступления
«Крот» Базарный вор
«Цеховик» Кладбищенский вор
«Гоп-стопник» Карманный вор
«Халтурщик» Компьютерный преступник
«Маршрутник» Скупщик краденых вещей

 

Вариант № 21

Задание 1

Охарактеризуйте особенности транснациональной преступности. Проведите сравнительный анализ следующих транснациональных преступных организаций: якудза и сицилийская мафия.

Задание 2

Г., будучи осужден за кражу и отбывая наказание в колонии, совершил хулиганство и при этом применил насилие, опасное для жизни и здоровья, по отношению к сотруднику места лишения свободы. За эти преступления Г. был осужден к лишению свободы.

Что такое криминологический рецидив, и как он соотносится с уголовно-правовым пониманием рецидива?

Укажите, какие виды рецидива имеют место в описанном случае.

Рецидив

1. Общий 1. Однократный 1. Фактический

2. Специальный 2. Многократный 2. Легальный

3. Пенитенциарный

Задание 3

В городе А., где проживает 410 000 человек, в течение года зарегистрировано 1080 преступлений. В городе Б. за этот же период зарегистрировано 990 преступлений. Население здесь составляет 330 000 человек. В городе В. при населении 950 000 человек за указанный период времени зарегистрировано 1520 преступлений.

Рассчитайте коэффициент преступности в расчете на 10 тысяч населения в каждом городе и определите, в каком из них она выше.

 

Вариант № 22

Задание 1

Охарактеризуйте криминологическую структуру и динамику современной женской преступности в России. В чем заключаются особенности причинного комплекса данного вида преступности.

Задание 2

При изучении контингента лиц, совершивших преступления, было решено провести их классификацию (типологий). Какие из приведенных ниже возможных классификационных групп могут быть отнесены к криминологическим типологиям личности, а какие к иным (уголовно-правовым, исправительно-правовым)?

1. воры, грабители, мошенники, расхитители, вымогатели, клеветники, хулиганы, насильники, убийцы и т. д.;

2. лица, совершившие преступление впервые, повторно, опасные рецидивисты, особо опасные и т. д.;

3. случайные преступники, ситуационные, неустойчивые, злостные, особо опасные и т. д.;

4. глобальный преступный тип, предкриминальный;

5. совершивший преступление с политической мотивацией, с корыстной, агрессивно-насильственной и т. д.

Задание 3

Оцените степень индивидуальной виктимности и опишите наиболее вероятные криминальные угрозы. Разработайте виктимологические рекомендации.

Петрову А. в наследство от прадедушки досталась коллекция античных монет. Желая сэкономить на услугах посредников, Петров поместил в газету «Из рук в руки» объявление о продаже коллекции с указанием примерной стоимости – 250 тыс. долларов.

 

Вариант № 23

Задание 1

В чем выразилось влияние идей З. Фрейда на развитие криминологии в первой половине 20 века? Охарактеризуйте психоаналитическую концепцию причин преступности.

Задание 2

В городе А. в течение года зарегистрировано 1580 преступлений. Его население – 710 тыс. человек. В городе Б. за этот же период зарегистрировано 900 преступлений. Население здесь составляет 395 тыс. человек.

Вычислите коэффициент преступности для каждого города в расчете на 10 тыс. населения и определите, в каком из них он выше.

В области А. за год зарегистрировано 3,5 тыс. лиц, совершивших преступления. Ее население – 850 тыс. человек, из них 200 тыс. не достигшие 14-летнего возраста. В области Б. в течение того же периода зарегистрировано 2 тыс. лиц, совершивших преступления. Население этойобласти составляет 790 тыс. человек, из них 80 тыс. не достигшие 14-летнего возраста.

Вычислите коэффициент преступной активности для каждой из областей и определите, в какой из них он выше.

Задание 3

Определите, какие из перечисленных ниже признаков соответствуют указанным в таблице характеристикам. Внесите в нее цифровые обозначения признаков:

1. Посещение притонов.

2. Возможность совершения нового преступления.

3. Проживание в сельской местности.

4. Незнание норм уголовного закона.

5. Совершение корыстного преступления.

6. Стяжательство,

7. Предыдущая судимость.

8. Презрение к окружающим.

9. Участие в азартных играх.

10. Циничное отношение к женщине.

11. Неумение сдержать свою импульсивность.

12. Хорошие отношения в семье.

13. Высокая производственная квалификация.

14 Потребление спиртных напитков, наркотиков.

Уголовно-правовая характеристика Социально-демографическая характеристика Нравственно-психологическая характеристика
     

 

 

Вариант № 24

Задание 1

Дайте криминологическую характеристику неосторожной преступности. Укажите основные специфические черты данного вида преступности и объясните, чем они обусловлены.

Задание 2

В городе А. в течение года зарегистрировано 910 преступлений. Его население – 710 тыс. человек.

В городе Б. за этот же период зарегистрировано 540 преступлений. Население здесь составляет 420 тыс. человек.

Вычислите коэффициент преступности для каждого города в расчете на 10 тыс. населения и определите, в каком из них он выше.

В городе С. зарегистрировано 2 тыс., ранее судимых лиц. Его население – 1350 тыс. человек. В городе Д. зарегистрировано 800 лиц, ранее судимых лиц. Население этогогорода составляет 790 тыс. человек.

Вычислите коэффициент судимости для каждого города и определите, в каком из них он выше.

Задание 3

Глаголев, неоднократно судимый в прошлом за разбои, кражи и хулиганство, будучи в нетрезвом состоянии, возвращался с женой из гостей. Около универмага он увидел, как милиционер Аверьянов пытается задержать Неклюдова, совершившего злостное хулиганство. Желая помочь Неклюдову скрыться, Глаголев с криком «Полундра» набросился на Аверьянова, сбил его с ног, несколько раз ударил, после чего бросился бежать, однако был задержан.

Укажите роль в преступлении конкретной жизненной ситуации и свойств лица, совершившего преступление.

 

Вариант № 25

Задание 1

Дайте понятие латентной преступности, охарактеризуйте ее виды и проблемы изучения.

Задание 2

Ниже приведены некоторые признаки и особенности человека. Определите, какие из них характеризуют индивида как личность:

общительность, трудолюбие, плохое зрение, замкнутость, старательность, слабая сообразительность, аккуратность, быстрая реакции на внешние обстоятельства, высокая эмоциональная возбудимость, физическое уродство, упрямство, правдивость, неуверенность в себе, целеустремленность, равнодушие, рассеянность, мнительность, музыкальная одаренность, невыразительность речи, эгоизм, конформизм, зависть

Какие из перечисленных признаков могут детерминировать антиобщественное поведение, а какие являются криминологически нейтральными?

Задание 3

Заполните свободные графы в «паспорте террористической организации»

 

Название Курдская рабочая партия (КРП)

Страна базирования

Лидер (основатель)

Главная идея

 

Причины возникновения Нерешенность вопроса, связанного с созданием независимого государства, путем объединения территорий Ирана, Турции и Ирака, с компактным проживанием курдов

Современное состояние малоактивна

 

 

Вариант № 26

Задание 1

Дайте характеристику биологического направления в криминологии. Расскажите о Ч. Ломброзо и его взглядах на преступность. Охарактеризуйте современное состояние антропологической школы.

Задание 2

При изучении контингента лиц, совершивших преступления, было решено провести их классификацию (типологий). Какие из приведенных ниже возможных классификационных групп могут быть отнесены к криминологическим типологиям личности, а какие к иным (уголовно-правовым, исправительно-правовым)?

1. воры, грабители, мошенники, расхитители, вымогатели, клеветники, хулиганы, насильники, убийцы и т. д.;

2. лица, совершившие преступление впервые, повторно, опасные рецидивисты, особо опасные и т. д.;

3. случайные преступники, ситуационные, неустойчивые, злостные, особо опасные и т. д.;

4. глобальный преступный тип, предкриминальный;

5. совершивший преступление с политической мотивацией, с корыстной, агрессивно-насильственной и т. д.

Задание 3

Укажите, какие из названных преступлений совершаются несовершеннолетними часто (1), менее часто (2), практически не совершаются (3): хулиганство; заведомо ложное сообщение об акте терроризма; изнасилование; получение взятки; карманная кража; убийство; мошенничество; присвоение или растрата; квартирная кража; грабеж; неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения; незаконные операции с наркотическими средствами; разбой; вымогательство; халатность; шпионаж; вандализм; оскорбление представителя власти; умышленное уничтожение или повреждение имущества; приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения.

Ответ обоснуйте.

 

Вариант № 27

Задание 1

В чем заключается специфика механизма действия глобальных факторов преступности? Охарактеризуйте войны, локальные вооруженные конфликты, миграционные процессы как глобальные факторы преступности.

Задание 2

Прочтите описание преступного поведения. Проанализируйте личность Смирнова. Какие криминогенные качества лежали в основе совершенных им преступлений?

Смирнов давно занимается карманными кражами. Вором он стал, можно сказать, случайно. Однажды в автобусе он увидел, что у мужчины выглядывает бумажник из заднего кармана – вот-вот выпадет. Он аккуратно достал этот бумажник и хотел отдать гражданину, дескать, кто же так небрежно носит деньги. Но мужчина не заметил, а Смирнов все медлил. В бумажнике было много денег. На них Смирнов купил много разных нужных вещей.

Во время следующей кражи он немного боялся, но воспоминание о первом успехе окрылило его. Постепенно пришла уверенность – уже совершил столько краж и никаких проблем. Да и привычка к легким деньгам давала себя знать. На заводе, где он работал, зарплату часто задерживали, денег практически не было. Теперь у него появился автомобиль. Ремонт и обслуживание стоят недешево – надо добывать деньги. Мало зарабатывать сегодня стыдно. Каждый крутится, как может – делает свой «бизнес». Ему это даже нравится. Риск приятно щекочет нервы. На другую жизнь он не согласен.

Задание 3

Сравнительная динамика основных показателей преступности в г. Энске в 2000-2009гг.

Количество зарегистрированных преступлений Количество выявленных преступников
Годы Всего абсолютный прирост темпы прироста (в %) к 2000 г. Всего абсолютный прирост темпы прироста (в %) к 2009 г.
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             

 

На основании вышеуказанных данных определите абсолютный прирост, темпы прироста (в %) количества зарегистрированных преступлений, выявленных лиц, совершивших преступления, осужденных в России в 2000-209 гг.

Изобразите темпы роста в виде линейного графика.

 

Вариант № 28

Задание 1

Что такое криминологическое исследование?

В программе конкретного криминологического исследования принято выделять две основные части: методическую и процедурную.

В чем сущность каждой части программы?

Какие из перечисленных ниже понятий включает методическая часть, а какие процедурная?

а) определение проблемы;

б) выделение объекта и предмета исследования;

в) формулирование гипотез;

г) составление принципиального плана исследования;

д) характеристика задач исследования;

е) описание методов и техники сбора данных;

ж) уточнение понятий;

з) описание способов обработки и анализа данных;

и) предварительное описание объекта.

Задание 2

На основании отчетных данных о результатах расследования уголовных дел следственным подразделением за 2003-2007 гг. было направлено в суд уголовных дел о преступлениях;

 

преступления Количество дел направленных в суд
         
против личности          
против собственности          
против общественной безопасности          
иные          

 

Рассчитайте для каждого года удельный вес указанных категорий уголовных дел. Дайте развернутое понятие количественных и качественных показателей преступности и охарактеризуйте их значимость.

Задание 3

Какие из приведенных ниже признаков следует отнести к социально-демографическим и нравственно-психологическим характеристикам личности преступника: пол, мотив преступления, характер, возраст, ценностные ориентации, социальное положение и род занятий, групповой характер преступления, семейное положение, тяжесть совершенного преступления, принадлежность к городскому или сельскому населению, вид совершенного преступления, интересы, повторность, темперамент, рецидив, холостяк или глава семьи, руководитель или член коллектива, форма вины, местный житель или приезжий, особенности интеллекта, материальное положение, степень выдержки, психические и физические недостатки, соучастие в преступлении, воля, образование, потребности, роль в преступлении, повышенная утомляемость, судимость.

 

Вариант № 29

Задание 1

Дайте характеристику основным подходам к понятию личности преступника в криминологии (с точки зрения антропологического, классического, социологического и теологического направлений).

Задание 2

Прочтите описание преступления. Проанализируйте личность преступника и причины преступного поведения. Проведите виктимологический анализ.

Суржиков служил в армии десантником. Там у него все получалось. А как он был счастлив, когда сбылась его мечта – дембель! Но радостным был только путь домой. Как-то не получалось у него вписаться в новую жизнь. Не умел он суетиться, шустрить, покупать, перепродавать, обманывать, навариваться. Перебивался кое-как. Когда мать умерла, стал сдавать квартиру азербайджанцу – тот торговал на рынке.

Суржиков спивался и как-то терял себя. Один раз он избил своего квартиранта, отобрал у него деньги, пропил. Потом извинялся. Плакал. Тот простил. Ну не идет жизнь, и все. Не попадает в колею. Шарахает Суржикова, словно по ухабам. Вечером он допил водку, остававшуюся в бутылке, решил пойти погулять. Настроение было хуже некуда. Зачем он взял с собой нож, он сейчас сказать не может. Честно говоря, было какое-то смутное желание кого-нибудь прирезать. Не кого-то конкретно, а так, вообще.

Возле школы (там было безлюдно) ему встретился мужчина: «Закурить нет?» Суржиков достал пачку сигарет, протянул. Мужчина был намного здоровее Суржикова. Он достал сигарету, закурил, нагло посмотрел на него и положил чужую пачку сигарет в свой карман. Он успел сделать всего полшага. Суржиков буквально изрешетил ему спину – 15 ножевых ранений.

Задание 3

Ознакомьтесь с нижеперечисленными факторами преступности: отступление от норм социальной справедливости в различных сферах общественной жизни; обострение межнациональных отношений; негативное воздействие средств массовой информации; изменения уголовного законодательства и правоприменительной практики; усиление миграционных процессов; изменение половозрастного состава населения; изменение форм и отношений собственности; сокращение расходов на учреждения культуры; изменение уровня потребления алкоголя; падение производства, увеличение безработицы; рост психологических нагрузок, конфликтных и стрессовых ситуаций; ослабление семейных связей, рост числа разводов; усиление социальной напряженности; усиление социального и иного неравенства между людьми; дефекты организационно-управленческой деятельности органов власти и управления, коррупция государственного аппарата; расширение межгосударственных связей, деловых и туристских контактов; изменение структуры и характера производства; обесценивание денежных накоплений населения, инфляция.

Определите, какие из перечисленных в задании обстоятельств имеют объективный, субъективный или объективно-субъективный характер.

Разделите перечисленные в задании факторы на две группы:

1) влияющие на преступность в целом;

2) воздействующие на совершение конкретных преступлений.

 

Вариант № 30

Задание 1

Охарактеризуйте социологическое направление в криминологии и современные социологические теории преступности.

Задание 2

В криминологическом исследовании используются две основные формы опроса: анкетирование и интервьюирование. Укажите, какие из перечисленных признаков характерны для анкетирования, а какие – для интервьюирования:

а) анонимность;

б) возможность внешних подсказок;

в) возможность разъяснения вопроса;

г) меньшая затрата времени и средств;

д) вероятность отказа от ответа.

Как происходит отбор и подготовка корреспондента к опросу? Какие задачи решает установление процедуры анкетного опроса?

Задание 3

В городе А. с численностью населения 750000 человек за отчетный год потерпевшими от различных преступлений стало 2800 граждан, в том числе от посягательств против личности - 1200. В городе Б. жертвы преступлений против личности составляют 48% от общего числа пострадавших (3000 граждан). Его население - 860000 человек. В городе В. проживает 920000 человек. Зафиксировано потерпевших от преступлений против личности 1400 человек, что составляет 40% всех жертв уголовно-наказуемых деяний за год.

Вычислите общий и специальный коэффициенты виктимности в каждом из городов на 10 тыс. населения и определите, в каком из них он выше.

 

 

Приложение № 1

 

Частное образовательное учреждение

высшего образования

«Омская юридическая академия»

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

По криминологии

 

 

Вариант №___

 

 

Выполнил:

Проверил:

 

 

Омск 20__

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-28; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1237 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Стремитесь не к успеху, а к ценностям, которые он дает © Альберт Эйнштейн
==> читать все изречения...

2176 - | 2134 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.