Тема 1.6. Покрытия (крыши).

Понятие о крышах. Классификация крыш. Требования к крышам.

Скатные крьши, их основные элементы. Конструктивные элементы наслонных стропил. Назначение слуховых окон. Конструкции крыш над мансардными этажами.

Понятие о кровле. Требования к кровлям. Кровли скатных крыш. Водоотвод со скатных крыш.

Крыши раздельной конструкции с теплыми и холодными чердаками.

Совмещенные покрытия вентилируемые и невентилируемые.

Рулонные и мастичные кровли. Примыкание кровель к парапетам и карнизам.

Водоотвод с плоских покрытий.

Эксплуатируемые крыши, особенности их устройства. Ограждения на крышах различной конструции. Выходы на крышу.

Понятие о большепролетных покрытиях.

 

Вопросы для самоконтроля:

1. Опишите систему крыши наслонные стропила. Начертите эскизно, назовите элементы и определите их назначение.

2. Опишите состав мастичной кровли и как она выполняется.

3. Назовите основные элементы скатных крыш, зарисуйте эскизно и дайте им определение.

4. Опишите элементы и конструкцию рулонной кровли.

5. Назовите основные элементы плоских крыш с чердаком. Зарисуйте эскизно и опишите их устройство.

6. Опишите элементы и конструкцию кровли из металлочерепицы.

7. Назовите основные элементы совмещённых крыш, назовите область применения. Зарисуйте эскизно и опишите их устройство.

8. Опишите элементы и конструкцию кровли из асбестоцементных листов.

 

Литература: [1] c. 74-88

 

Тема 1.7. Лестницы.

Понятие о лестничной клетке. Назначение лестниц. Классификация лестниц по назначению, числу маршей, расположению, материалу, способу изготовления, условиям пожарной безопасности. Требования к лестницам. Элементы лестниц: марши, площадки ограждения.

Сборные железобетонные лестницы из крупноразмерных, и мелкоразмерных элементов.

Определение габаритных размеров лестничных клеток.

Наружные входы. Сходы в подвал.

 

Вопросы для самоконтроля:

1. Дайте определение лестницам.

2. Назовите требования к лестницам и приведите их классификацию.

3. Кратко охарактеризуйте принципы проектирования лестничных клеток.

4. Назовите основные элементы лестниц.

 

Литература: [1] c. 93-100.

 

Тема 1.8. Перегородки.

Понятия о перегородках. Требования к перегородкам. Классификация перегородок.

Конструкции перегородок из мелкоразмерных элементов (кирпича, камней, ячеистобетонных блоков, стеклоблоков, БЕССЕР-блоков и др.), крупнопанельных, гипсокартонных, гипсобетонных перегородок, перегородок из стеклопрофилита и др. Опирание перегородок на перекрытия, примыкание к стенам и потолкам.

 

Вопросы для самоконтроля:

1. Дайте определение перегородкам, проклассифицируйте.

2. Назовите требования к перегородкам.

3. Кратко охарактеризуйте перегородки из мелкоразмерных и крупноразмерных элементов.

4. Назовите принципы проектирования перегородок из панелей.

 

Литература: [1] c. 67-73.

 

Тема 1.9. Окна и двери.

Назначение окон. Требования к светопрозрачным ограждениям. Элементы оконного заполнения. Классификация окон (по месту размещения в здати, по количеству створок, по способу открывания створок, по способу вентиляции помещений, по числу рядов остекленная, по виду светопрозрачного материала, по материалу переплетов и др.). Заполнения оконных проемов, удовлетворяющие современным теплотехническим требованиям. Установка и крепление оконных блоков в проемах стен. Оконные приборы. Витрины, витражи, фонари.

Назначение дверей, их классифкация. Требования к дверям. Характеристика элементов дверного блока. Установка и крепление дверных блоков в проемах стен и перегородок. Дверные приборы.

 

Вопросы для самоконтроля:

1. Охарактеризуйте окна и двери, приведите их классификацию.

2. Назовите требования к окнам и дверям.

3. Кратко охарактеризуйте основные конструкции окон и дверей.

4. Назовите основные элементы окон и дверей.

 

Литература: [1], c. 57-73.

 

Тема 1.10. Полы.

Элементы пола. Классификация полов по способу устройства, материалу покрытия, виду основания, конструкции подполья. Требования к полам.

Конструкции полов деревянных (дощатых, паркетных), из древесно-стружечных плит, из синтетических материалов, цементных, мозаичных, керамических плиток и т.д.

 

Вопросы для самоконтроля:

1. Дайте определение полам, назовите основные конструктивные слои.

2. Назовите требования к полам и приведите их классификацию.

3. Кратко охарактеризуйте основные типы полов.

 

Литература: [1] c. 57-61.