Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Методические рекомендации по подготовке компьютерных презентаций




Презентации для практических занятий позволяют студентам быстрее осваивать умения и закреплять навыки работы с аудиторией, оперативно разрешать возникшие ошибки и совершенствовать методы и качество самостоятельной работы.

В качестве презентаций могут быть представлены результаты любого вида самостоятельной работы (в том числе, реферат, отчет о культурном досуге, проект мероприятия). На сегодняшний день и научно-исследовательская работа студентов, выполненная по методике написания реферата, как правило, сопровождается презентацией.

Требования к презентациям:

- Презентация должна быть авторской.

- Первый слайд должен представлять собой оформленный по всем стандартным требованиям титульный лист реферата.

- Второй слайд («Содержание») должен содержать план работы.

- Третий слайд - «Введение». В нем должны быть сформулированы цели и задачи работы, вытекающие из названия темы.

- Следующие слайды раскрывают тему по пунктам плана. Каждый последующий слайд отражает какую-либо проблему или ее часть. При этом следует использовать наглядные формы (иллюстрация, портрет, фото, карта, схема и т.п.).

- Оформление слайдов должно быть выдержано в едином стиле и цветовой гамме.

- Содержание слайдов должно быть логичным, исчерпывающе раскрывать поставленные цели и задачи, соответствовать названию выбранной темы.

- Последний слайд должен содержать список использованных источников и литературы, в том числе и электронных ресурсов.

- Работа должна быть не менее 15 и не более 25 слайдов.

Тематика презентаций может соответствовать тематике рефератов, а также вопросам, выносимым на обсуждение на практических занятиях, если аудитория оснащена мультимедийными устройствами.

Критерии оценки:

- соответствие содержания теме;

- раскрытие темы;

- свободное владение темой;

- правильное распределение материалов по слайдам;

- эстетичность оформления, его соответствие требованиям, изложенным выше;

- представление презентации в установленный срок;

- умение аргументированно отстаивать свою точку зрения.

 

Вопросы для самопроверки по дисциплине «История»

1. Сущность и функции исторического знания.

2. Методы изучения истории.

3. Понятие и классификация исторических источников.

4. Древние славяне, расселение восточных славян в VI-VIII вв. н.э., общественный строй, культура и быт.

5. Предпосылки и основные этапы формирования Древнерусского государства. Значение Киевской Руси для становления российской государственности.

6. Древнерусское государство (X-XII вв.)

7. Принятие христианства на Руси и его значение.

8. Русские земли в период феодальной раздробленности.

9. Татаро-монгольское нашествие на Русь и его последствия.

10. Объективные и субъективные предпосылки объединения русских земель вокруг Москвы.

11. Политика первых московских князей. Иван I Калита, Дмитрий Донской.

12. Завершение политического объединения Руси (вторая половина XV – начало XVI вв.). Великие князья Иван III и Василий III.

13. Борьба русских княжеств с золотоордынским игом в XIV – XV вв.

14. Особенности формирования и развития русского централизованного государства в конце XV – начале XVI вв. «Москва – третий Рим».

15. Основные направления внешней политики Российского государства в XVI в.

16. Русское государство в середине XVI в.: реформы «Избранной рады».

17. Опричнина Ивана IV Грозного: причины, содержание политики, последствия.

18. Юридическое оформление крепостного права в России в XVI-XVII вв.

19. Россия на рубеже XVI-XVII вв. Причины и начало Смуты.

20. Основные этапы и последствия Смутного времени.

21. Социально-экономическое развитие России в XVII в.

22. Политический строй и государственное управление Российского государства в XVII в., взаимоотношения с европейскими странами.

23. Реформы русской православной церкви в XVII в. и церковный раскол.

24. Социальные движения XVII в. Восстание под предводительством С.Т. Разина.

25. Основные направления внешней политики России в XVII в.

26. Россия в конце XVII в. Предпосылки и необходимость реформ Петра I.

27. Начало преобразований Петра I: цели реформ и методы их проведения.

28. Внешняя политика Петра I, развитие отношений с европейскими странами.

29. Реформы Петра I в области государственного управления. Утверждение абсолютизма в России.

30. Военные реформы Петра I. Рождение Российской империи.

31. Социально-экономическая политика Петра I, итоги его преобразований.

32. Основные направления внешней политики России в первой половине XVIII в.

33. Эпоха «дворцовых переворотов» (1725-1762 гг.).

34. Царствование Екатерины II. Сущность политики «просвещенного абсолютизма», ее основные черты и противоречия.

35. Внешняя политика Российской империи во второй половине XVIII в.

36. Усиление крепостного гнета и народные движения в XVIII в. Крестьянская война 1773-1775 гг.

37. Царствование Александра I. Попытки модернизации России.

38. Внутренняя политика в царствование Николая I.

39. Европейское направление внешней политики России в начале XIX в. Отечественная война 1812 г.

40. Внешняя политика Российской империи в первой четверти XIX в.

41. Внешняя политика Российской империи во второй четверти XIX в. Восточный вопрос. Крымская война.

42. Общественно-политическая мысль России в первой четверти XIX в. Движение декабристов.

43. Общественно-политическая мысль России во второй четверти XIX в. Теория «официальной народности», славянофилы и западники.

44. «Восточный вопрос» во внешней политике России. Крымская война 1853-1856 гг.

45. Необходимость, предпосылки и подготовка реформ 1860-1870-х гг.

46. Отмена крепостного права. «Положения 19 февраля 1861 г.».

47. Реформы Александра II в 1860-70-х гг. (местного управления, судебная, военная, образования, печати) и их значение.

48. Народничество 1870-1880-х гг.

49. Внешняя политика Российской империи во второй половине XIX в. Присоединение Средней Азии и Дальнего Востока.

50. Социально-экономическое развитие России во второй половине XIX в.

51. Контрреформы Александра III.

52. Экономическая модернизация (конец XIX – начало ХХ в.). Реформы С.Ю. Витте.

53. Кризис абсолютной монархии на рубеже XIX – XX вв. Император Николай II.

54. Революция 1905-1907 гг.: ее причины, характер, основные этапы, значение.

55. Общественно-политические движения начала XX в. и формирование политических партий в России.

56. Реформаторская деятельность П.А. Столыпина.

57. Внешняя политика России в начале XX века. Русско-японская война.

58. Формирование военно-политических союзов накануне Первой мировой войны. Россия в Первой мировой войне.

59. Свержение самодержавия в России. Февральская революция. Причины дальнейшего углубления кризиса в стране летом и осенью 1917 г. Двоевластие, его сущность.

60. Октябрьская революция 1917 г. Первые мероприятия большевистского правительства. Влияние Октябрьской революции на революционное движение в европейских странах.

61. Гражданская война в России. Причины победы большевиков.

62. «Военный коммунизм». Формирование экономической и политической системы Советского государства.

63. Образование СССР и развитие союзного государства в 1920-1930-е гг.

64. Новая экономическая политика – НЭП (1921-1929 гг.): сущность, противоречия, итоги.

65. Основные направления и принципы советской внешней политики в 1920-е и начале 1930-х гг.

66. Индустриализация в СССР, ее особенности.

67. Коллективизация в СССР: цели, методы проведения, итоги.

68. Причины свертывания нэпа (1929 г.). Переход к форсированному строительству социализма. Итоги первых пятилеток.

69. Общественно-политическое развитие СССР в 1930-е гг.

70. Международное положение и внешняя политика СССР накануне Второй мировой войны. Советско-германский пакт 1939 г.

71. Начало Второй мировой войны. Мероприятия советского правительства по модернизации экономики в условиях нарастания военной угрозы.

72. Начальный период Великой Отечественной войны

73. Коренной перелом в Великой Отечественной и Второй мировой войне.

74. Завершающий этап Великой Отечественной войны. Вклад Советского Союза в победу над фашистской Германией. Разгром Японии.

75. Внешняя политика Советского Союза в послевоенный период, противостояние СССР-США, «холодная война».

76. СССР в послевоенный период (1945-1953 гг.). Варшавский договор и Совет экономической взаимопомощи.

77. Хрущевская «оттепель» (1953-1964 гг.): разоблачение «культа личности» Сталина, итоги внутренней политики Н.С. Хрущева.

78. Период «застоя» (1964-1985 гг.): нарастание негативных явлений в экономике, кризис идеологии.

79. Политика разрядки международной напряженности. Хельсинское соглашение 1975 г.

80. Итоги социально-экономического и политического развития СССР к началу 1980-х гг. Необходимость радикальных реформ.

81. Попытки М.С. Горбачева реформировать «реальный социализм» (1985-1991 гг.). Кризис власти и распад СССР.

82. Социально-экономические реформы 1990-х гг. в России и их результаты.

83. Формирование и развитие политической системы России в 1992-2014 гг.

84. Основные направления российской внешней политики в 1992-2014 гг.

85. Стратегия социально-экономического и культурного развития России на современном этапе. Приоритетные национальные проекты.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-28; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 260 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Не будет большим злом, если студент впадет в заблуждение; если же ошибаются великие умы, мир дорого оплачивает их ошибки. © Никола Тесла
==> читать все изречения...

2541 - | 2236 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.007 с.