1. Поняття міжнародної міграції робочої сили, її економічна природа, рушійні сили і етапи розвитку.
2. Загальні закономірності створення світового ринку робочої сили, головні регіони і центри її міжнародного тяжіння і експорту.
3. Державне і міжнародне регулювання трудової міграції.
4. Проблеми трудової міграції і ринку робочої сили в Україні.
Контрольні запитання:
1. В чому полягає сутність міжнародної трудової міграції і які її визначальні риси?
2. Дайте визначення понять “міжнародна трудова міграція”, “еміграція”, “імміграція”, “рееміграція”, “відплив умів”.
3. Які економічні та неекономічні причини міжнародної трудової міграції?
4. В чому заключаються економічні наслідки міграції для світової економіки в цілому?
5. Як впливає еміграція на економіку країни-експортера робочої сили?
6. Які вартісні показники міграції робочої сили відображаються у платіжному балансі країни?
7. В чому виражається вплив імміграції на економіку країни-імпортера робочої сили?
8. Назвіть регіони і країни, які є основними центрами тяжіння мігрантів з-за кордону.
9. Які основні важелі державного і наддержавного регулювання міжнародної трудової міграції?
10. Сутність, структура та основні тенденції розвитку сучасного міжнародного ринку праці.
11. Які причини та наслідки зовнішніх міграційних процесів для України?
Завдання для самостійного вивчення та роботи з додатковою літературою.
1. Міжнародний ринок спеціалістів високої кваліфікації (“золотих комірців”) і проблема “відпливу умів”.
2. Роль НТР у розвитку міграції робочої сили, наукових і інженерно-технічних кадрів.
3. Соціально-економічні наслідки міжнародної трудової міграції.
4. Міжнародна міграція робочої сили і платіжні баланси країн.
5. Загальні закономірності створення світового ринку робочої сили, головні регіони і центри її міжнародного тяжіння і експорту.
6. Міжнародні монополії і ринок праці.
7. орми і засоби експлуатації робочих-іммігрантів.
8. Вплив міжнародної економічної інтеграції на інтернаціоналізацію ринку праці.
9. Гнучкість ринку праці.
Проблемні питання.
1. Якщо розглядати робочу силу не як фактор виробництва, а як товар, і міжнародну трудову міграцію не як міжнародний рух фактору виробництва, а як звичайну міжнародну торгівлю, то у чому полягає специфіка такої торгівлі?
2. На сьогодні, поняття міжнародна міграція робочої сили є дещо застарілим. Ряд дослідників використовують термін «міграція людських ресурсів». У чому, на вашу думку, принципова відмінність між категоріями «робоча сила» та «людський ресурс»? Спробуйте охарактеризувати роль людських ресурсів у світовій економіці.
3. Як відомо, міжнародна трудова міграція, з точки зору її соціально-економічної форми, являє собою процес формування інтернаціональної вартості робочої сили, а також сукупність відносин економічної власності між різними суб’єктами з приводу присвоєння створеного нею необхідного і додаткового продукту. Спробуйте проаналізувати зміни, що відбуваються у процесі формування інтернаціональної вартості робочої сили, пов’язані з інтелектуалізацією, сайєнтифікацією та соціалізацією сучасних виробничих відносин.
4. У чому, на Вашу думку, проявляється процес формування інтернаціональної вартості робочої сили в інтеграційному угрупованні Європейський Союз?
5. Ряд дослідників виокремлюють два основні типи відтворення населення: 1) «демографічна зима» (тип відтворення, який характеризується відносно невисокими показниками народжуваності, смертності та природного приросту); 2) «демографічна весна» (тип відтворення, який характеризується високими і дуже високими показниками народжуваності і природного приросту населення). Для яких груп країн, на вашу думку, характерний кожен тип відтворення?
6. Спробуйте охарактеризувати основні проблеми економічного розвитку країн, пов’язані з різним типом відтворення населення в них.
7. У таблиці наведено темпи приросту населення за регіонами світу протягом 1955-1984рр. та наведено прогноз на період до 2025 року. У чому, на Вашу думку, полягає прикладне значення демографічних прогнозів для економіки окремих країн та світу в цілому?
Темпи приросту населення за регіонами світу (%)
| Світ, регіони | Період | Прогноз 2000-2025 | |
| 1955-1984 | 1985-1999 | ||
| Світ в цілому | 1,9 | 1,6 | 1,2 |
| Західна Європа | 0,7 | 0,3 | 0,1 |
| Азія | 2,1 | 1,6 | 1,0 |
| Африка | 2,6 | 3,1 | 2,5 |
| Північна Америка | 1,3 | 0,8 | 0,6 |
| Латинська Америка | 2,0 | 2,0 | 1,4 |
| Росія | 1,3 | 0,8 | 0,6 |
8. Як відомо, для групи промислово розвинених (постіндустріальних) країн характерною на сьогодні є тенденція старіння (флоридизації) націй. Які, на Вашу думку, найважливіші наслідки може мати дана тенденція на соціально-економічний розвиток цієї групи країн та їх участь у міжнародних міграційних процесах?
9. У міжнародних міграційних процесах специфічне місце займає «відплив умів». Спробуйте визначити сутність даного поняття та проаналізувати соціально-економічні наслідки даного явища для різних країн. Наведіть конкретні приклади.
10. Чи справедливим є наступне твердження: вплив імміграції на добробут громадян країни, що приймає іноземну робочу силу, не залежить від розмірів даної країни? Чому?
Задачі по даній темі:
Задача 1. Україна виробляє цукор, використовуючи два фактори виробництва – землю і працю. Граничний продукт праці кожного робітника, виражений у доларах, скорочується зі зростанням їх кількості таким чином:
| Кількість робітників | ||||||
| Граничний продукт |
А). Від чого залежить реальна заробітна плата робітників?
Б). Якщо власник землі наймає трьох українських працівників, якою буде їхня сукупна заробітна плата?
В). Якщо власник землі, крім того, наймає ще трьох іммігрантів з В'єтнаму, як зміняться його доходи?
Задача 2. Пропозиція і попит на робочу силу на ринку праці країни Х описуються рівняннями:
Qs = 45Р – 90,
Qd = 170 – 20Р,
де Р – заробітна плата в дол. за 1 год.;
Q – кількість працівників, млн. осіб.
Після скасування заборони на в’їзд робітників до країни Х емігрувало в пошуках роботи 16 млн. осіб.
Визначити, яку частку становлять працівники-емігранти в загальній кількості робітників у країні Х?
Задача 3. Які кроки уряду США призведуть до зростання міжнародної трудової міграції і чому:
· лібералізація правил виїзду громадян своєї країни за кордон;
· лібералізація правил в’їзду у країну з-за кордону;
· прийняття програми економічної допомоги країнам, що розвиваються;
· прийняття програми диверсифікації географічної структури імміграції?
Задача 4. В Україні і Росії існує два фактори виробництва - земля і праця, - за допомогою яких вирощується пшениця. В українському фермерському господарстві вирощуванням пшениці займається 11 працівників, у російському - 3. Зв’язок між кількістю зайнятих і граничним продуктом одного працівника в кожній країні, виражений у кількості одиниць товару, наступний:
| Кількість працівників | ||||||
| Граничний продукт | ||||||
| Кількість працівників | ||||||
| Граничний продукт |
Визначіть:
· граничний продукт в кожній країні;
· в якій країні вищий рівень заробітної плати?
· яким буде напрямок трудової міграції?
· якими будуть масштаби трудової міграції?
· коли трудова міграція зупиниться?
Тести:
1. Міграція робочої сили – це:
а) переселення працездатного населення з одних країн в інші терміном більше року, викликане причинами економічного або неекономічного характеру;
б) в’їзд працездатного населення в певну країну;
в) виїзд працездатного населення з певної країни за кордон.
2 Еміграція – це:
а) переселення працездатного населення з одних країн в інші терміном більше року, викликане причинами економічного або неекономічного характеру;
б) в’їзд працездатного населення в певну країну;
в) виїзд працездатного населення з певної країни за кордон.
3. Імміграція – це:
а) переселення працездатного населення з одних країн в інші терміном більше року, викликане причинами економічного або неекономічного характеру;
б) в’їзд працездатного населення в певну країну;
в) виїзд працездатного населення з певної країни за кордон.
Рекомендована література.
ТЕМА № 8
МІЖНАРОДНІ НАУКОВО-ТЕХНІЧНІ ВІДНОСИНИ
1. Суть та особливості науково-технічних відносин.
2. Міжнародна передача технології.
3. Міжнародне технічне сприяння.
4. Міжнародна торгівля ліцензіями.
5. Міжнародне регулювання ринку технологій та особливості міжнародного технічного обміну в Україні.
Контрольні запитання.
1. Суть та особливості науково-технічних відносин.
2. Міжнародна передача технології.
3. Міжнародне технічне сприяння.
4. Міжнародна торгівля ліцензіями.
5. Міжнародне регулювання ринку технологій та особливості міжнародного технічного обміну в Україні.
Завдання для самостійного вивчення та роботи з додатковою літературою.
1. Передумови науково-технічного співробітництва (НТС).
2. НТС як форма МЕВ.
3. Традиційні і нові форми НТС країн світу.
4. Вплив НТР на розвиток міжнародного НТС.
5. Міжнародний рух технологій та механізм її передачі.
6. Сумісні наукові дослідження.
7. Міжнародні науково-дослідні та дослідно-конструкторські роботи (НДДКР).
8. Обмін науково-технічними досягненнями і досвідом.
9. Взаємні консультації з основних питань НТС.
10. Розробка науково-технічних прогнозів.
11. Співробітництво в галузі науково-технічної інформації, винахідництва та патентної справи.
12. Сумісні наукові дослідження щодо захисту навколишнього середовища, у медицині, освоєнні космосу і Світового океану.
13. Напрями НТС – електронізація господарства, його автоматизація, роботизація, нові види конструкційних матеріалів, біотехнології, атомна енергетика та ін.
14. Комерційний зміст науково-технічних відносин.
15. Розвиток торгівлі ліцензіями і ноу-хау.
16. Захист інтелектуальної власності.
17. Інтернаціоналізація НТС.
18. Міжнародні науково-технічні програми.
19. Проблеми НТС в діалозі “Схід-Захід”.
20. Перспективи включення науково-технічного потенціалу України в міжнародні науково-технічні зв’язки.
Задачі по даній темі:
Задача 1. Світова ціна деревини становить 10 дол. США за одиницю, світова ціна алюмінію – 24 дол. за одиницю. На виробництво одиниці деревини всередині країни необхідно 2 год., а на виробництво одиниці алюмінію – 8 год. На виробництво одиниці третього, неторгового товару – цегли треба 100 год.
А). Які товари країна буде експортувати, і якою буде ціна цегли?
Б). У результаті працезберігаючого технічного прогресу кількість годин, необхідних для виробництва алюмінію, скоротилась до 6. Якою буде відповідь на питання А?
В). У результаті працезберігаючого технічного прогресу кількість годин, необхідних для виробництва одиниці алюмінію, скоротилася б до 4. Якою буде відповідь на питання А?
Задача 2. Американська компанія «Майкрософт» продає за ліцензіями нову версію програмного продукту. Який спосіб оплати за ліцензію – роялті, паушальний платіж, участь у прибутках чи участь у власності – ви включили б до ліцензійної угоди, здійснюючи продаж програми:
А) індивідуальним користувачам;
Б) компаніям, що розробляють прикладні програми, які працюють у цьому програмному продукті;
В) компанії, яка прагне стати генеральними дистриб’ютором всієї продукції «Майкрософт»?
Тести:
1. Міжнародна передача технологій – це:
а) міждержавне переміщення науково – технічних досягнень на комерційній або безоплатній основі;
б) міждержавне переміщення науково – технічних досягнень на комерційній основі;
в) переміщення науково – технічних досягнень на комерційній або безоплатній основі між резидентами та нерезидентами.
2. Правовими формами захисту технологій є:
а) патенти, ліцензії, копірайт, товарні марки;
б) патенти, ліцензії, товарні знаки, інжиніринг;
в) патенти та ліцензії різних видів, «ноу – хау».
3. Причини обмеження міжнародної передачі технологій:
а) бажання утримати технологічне лідерство, міркування національної безпеки, міжнародні домовленості;
б) бажання утримати технологічне лідерство та міркування національної безпеки, політичні та соціальні фактори;
в) відсутність економічних стимулів, політичні та соціальні фактори, слабке юридичне забезпечення, небезпека використання прогресивних технологій у воєнних цілях.
Рекомендована література.
ТЕМА № 9
МІЖНАРОДНА ТОРГІВЛЯ
1. Суть, види та показники світової торгівлі.
2.. Динаміка та тенденції світової зовнішньої торгівлі.
3. Специфічні риси та значення міжнародної торгівлі.
Контрольні запитання.
1. Дайте визначення зовнішньої, міжнародної і світової торгівлі.
2. У чому полягають особливості міжнародної торгівлі як форми МЕВ?
3. Назвіть показники обсягів, структури, динаміки та результатів міжнародної торгівлі.
4. Охарактеризуйте види міжнародної торгівлі за:
а) специфікою об’єкту;
б) специфікою взаємодії суб’єктів;
в) ступенем регулювання.
5. Як систематизують різновиди зустрічної торгівлі?
6. Які методи міжнародної торгівлі Ви знаєте?
7. Назвіть основні операції і відповідні види угод при торгівлі через посередників.
8. Що являє собою міжнародна товарна біржа та як систематизують різновиди біржових угод?
9. Охарактеризуйте механізм міжнародної аукціонної торгівлі, виділивши види і способи аукціонних торгів.
10. Якими є мета і порядок проведення міжнародних торгів?
11. У чому полягають особливості ціноутворення на світових товарних ринках?
12. Назвіть і коротко охарактеризуйте види цін за:
а) напрямком товарних потоків;
б) умовами розрахунків;
в) повнотою обліку витрат;
г) характером реалізації;
д) мірою фіксації;
е) рівнем інформованості.
13. Охарактеризуйте базисні умови поставки.
Завдання для самостійного вивчення та роботи з додатковою літературою.
1. Загальні передумови розвитку міжнародної інвестиційної та виробничої діяльності.
2. “Інвестиційний клімат”.
3. Види зарубіжних інвестицій, їх масштаби.
4. Зміни питомої ваги головних економічних центрів у вивозі капіталів.
5. Основні потоки міжнародного капіталообміну.
6. Особливості регулювання руху капіталу, вплив ТНК на його переміщення.
7. Вивіз капіталу як фактор інтенсифікації міжнародної інвестиційної і виробничої діяльності.
8. Іноземні інвестиції в економіці України.
9. Головні форми виробничого співробітництва.
10. Роль НТР у його поглибленні.
11. Міжнародна спеціалізація виробництва.
12. Міжнародне виробниче кооперування.
13.Співробітництво на компенсаційній основі.
14. ТНК – головні суб’єкти міжнародної виробничої та інвестиційної діяльності, їх суттєвість і еволюція, сучасна стратегія.
15. Типи монопольних об’єднань.
16. Роль внутрішнього коопераційного обміну.
17. Протиріччя між ТНК і національно-державною формою політичної організації суспільства.
18. Регулювання діяльності ТНК.
19. Спільні підприємства (СП).
20. Передумови і особливості розвитку спільного підприємництва.
21. Організаційно-правові і економічні форми створення і функціонування СП.
22. Масштаби, рівень і динаміка розвитку СП.
23. Вільні економічні зони.
24. Класифікація ВЕЗ, особливості функціонування.
25. Діяльність ВЕЗ, особливості функціонування.
26. Діяльність ВЕЗ в різних країнах.
27. Передумови розвитку міжнародної підприємницької діяльності в Україні.
Проблемні питання.
1. Спробуйте виявити і охарактеризувати принципові відмінності умов міжнародної торгівлі від умов реалізації товарів і послуг на внутрішньому ринку.
2. Розкрийте механізм взаємозалежності міжнародної торгівлі з іншими формами МЕВ. Наведіть конкретні приклади.
3. Спробуйте розкрити фактори, що обумовлюють становлення і розвиток видів і методів міжнародної торгівлі.
4. Обґрунтуйте, чим обумовлюється випереджаюче зростання темпів міжнародної торгівлі порівняно з ростом світового ВВП?
5. Розкрийте основні структурні зміни у міжнародній торгівлі та проаналізуйте їх причини.
Задачі по даній темі:
Задача 1. У таблиці представлено виробничі можливості країн А і Б.
| Країна А | Країна Б | ||||
| Виробничі можливості | Виробництво комп’ютерів, тис. шт. | Добування нафти, тис. тонн | Виробничі можливості | Виробництво комп’ютерів, тис. шт. | Добування нафти, тис. тонн |
| а | а | ||||
| б | б | ||||
| в | в | ||||
| г | г | ||||
| д | д | ||||
| е | е |
До встановлення торговельних відносин між країнами А і Б оптимальною структурою виробничих можливостей для країни А був варіант б, а для країни Б – варіант г. Дайте відповіді на наступні питання.
· Чи існують передумови для взаємної торгівлі країн А і Б? На виробництві якого продукту повинна спеціалізуватися кожна країна у випадку налагодження між ними торговельних відносин?
· Яким буде загальний приріст виробництва комп’ютерів і нафти, отриманий в результаті повної спеціалізації кожної з країн?
Припустимо, що реальними умовами торгівлі є 1 комп’ютер = 1,5 тонни нафти і що 4 тис. шт. комп’ютерів обмінюються на 6 тис. тонн нафти. Яким буде виграш від повної спеціалізації для кожної країни по кожному виду товару?
Задача 2. Економіка країни N має трудові ресурси у кількості 120 тис. чоловік і може виробляти два види товарів: комп’ютери і автомобілі. Питомі витрати праці на виробництво комп’ютерів складає 3, для автомобілів – 2.
· побудуйте графік граничних виробничих можливостей країни;
· якою буде відносна ціна комп’ютерів при відсутності зовнішньої торгівлі? Чому?
Задача 3. Ситуація у вітчизняній економіці описується умовами попереднього задачі. Припустимо, що зарубіжна економіка має трудові ресурси у кількості 80 тис. чоловік і її витрати праці на виробництво комп’ютерів і автомобілів складає 5 і 1 відповідно.
· побудуйте криві виробничих можливостей зарубіжної економіки;
· побудуйте криву відносного світового попиту.
Задача 4. Декілька країн-експортерів товару організували картель з метою підвищення ціни на даний товар на світовому ринку. Країни контролюють 30% світового ринку товару. Еластичність світового попиту на товар – 0,8, а еластичність пропозиції товару країнами, які не є членами картелю – 0,5. Розрахуйте оптимальне для картеля підвищення світової ціни на товар.
Задача 5. Припустимо, що Німеччина імпортує з США товар Х. Якщо ціна даного товару в США складає 5 доларів за одиницю, скільки він буде коштувати в Німеччині при курсі долара 1 дол. = 0,85 євро. Якщо США будуть сприяти підвищенню валютного курсу долара, то як це відіб’ється на торгівлі цих двох країн?
Задача 6. Українська фірма обговорює можливість закупівлі телефонів у ФРН. Вартість одного телефону – 20 нім. марок, вартість перевезення 100 штук – 5 нім. марок за штуку, 500 штук – 4 нім. марок за штуку, 1000 штук – 3 нім. марок за штуку, 10 000 штук – 2 нім. марки за штуку, 20 000 штук – 1 нім. марка за штуку. Такий апарат можна продати в Україні за 23,5 нім. марок за штуку. Якщо уявити, що інших витрат немає, який мінімальний обсяг імпорту забезпечить прибуток у 10 %?
Задача 7. Затрати робочого часу в Україні та ФРН на виробництво товарів А, Б, В, Г такі:
| ФРН | Україна | |
| А | ||
| Б | ||
| В | ||
| Г |
А). За якими товарами ФРН має найбільшу та найменшу абсолютну перевагу перед Україною?
Б). Якщо німецька заробітна плата в 7 разів вище української, які товари будуть продукуватися у ФРН, а які – в Україні?
В). Покажіть вигідність торгівлі для кожної з країн.
Г). Як зміниться торгівля, якщо різниця у заробітних платах скоротиться до 6 разів?
Задача 8. Українська ферма продукує пшеницю і молоко, для чого максимально може використати 800 год. праці та 1200 га землі. Виробництво 1 т пшениці потребує 20 год. праці та використання 10 га землі. Виробництво 1 т молока потребує 8 год. праці та 16 га землі.
А). Які фактори виробництва відносно більш інтенсивно використовуються для виробництва пшениці? Які – для молока?
Б). Чи може ферма виробити 50 т молока та 90 т пшениці одночасно?
Задача 9. Магнітофони є відносно трудомістким товаром, вони вимагають для виробництва 30 годин праці та 6 га землі та продаються за 90 дол. США кожний. Авокадо – товар, що потребує відносно більших витрат землі. На виробництво 1 т авокадо необхідно 1,5 годин праці та 6 га землі, при цьому 1 т авокадо можна продати за 6 дол. США.
А). Якщо в США 180 млн. працівників та 300 млн. га землі, а в Мексиці – 60 млн. працівників та 75 млн. га землі, то в якому співвідношенні буде здійснюватись торгівля двома товарами між США та Мексикою?
Б). Чому спеціалізація в реальній торгівлі може бути цілком іншою, ніж випливає з теорії співвідношення факторів виробництва?
Задача 10. Розрахувати рівень внутрішньогалузевої торгівлі, якщо країна А експортує та імпортує три групи товарів при збалансованій зовнішній торгівлі (зовнішньоторгове сальдо дорівнює нулю):
| Товар | Експорт, дол. США | Імпорт, дол. США |
| І | ||
| ІІ | ||
| ІІІ |
Задача 11. Розрахуйте рівень внутрішньогалузевої торгівлі, якщо країна А експортує та імпортує три групи товарів при незбалансованій зовнішній торгівлі:
| Товар | Експорт, дол. США | Імпорт, дол. США |
| І | ||
| ІІ | ||
| ІІІ | ||
| Всього | 1 000 | 1 200 |
Тести.
1. Демпінг – це:
а) продаж товарів на ринках інших країн за цінами, нижчими від витрат виробництва, для отримання конкурентних переваг в експорті на тому чи іншому ринку;
б) державна політика захисту внутрішнього ринку від іноземної конкуренції за допомогою використання тарифних інструментів торговельної політики;
в) плата за товар, який перетинає митний кордон.
2. Протекціонізм – це:
а) продаж товарів на ринках інших країн за цінами, нижчими від витрат виробництва, для отримання конкурентних переваг в експорті на тому чи іншому ринку;
б) державна політика захисту внутрішнього ринку від іноземної конкуренції за допомогою використання тарифних і нетарифних інструментів торговельної політики;
в) плата за товар, який перетинає митний кордон.
3. Квотування відрізняється від митного тарифу тим, що:
а) квотування завжди скорочує імпорт, а митний тариф не завжди;
б) квотування завжди збільшує доходи виробників імпортозамінної продукції, а митний тариф не завжди;
в) квотування завжди супроводжується зростанням курсу національної валюти, а митний тариф не завжди.
Рекомендована література.
ТЕМА №10
Зовнішньоторговельна політика держав
1. Типи зовнішньоторговельної політики держав
2. Митно-тарифні інструменти регулювання
3. Нетарифні інструменти регулювання
Контрольні запитання.
1. У чому проявляється сутність протекціонізму? Охарактеризуйте його еволюцію і сучасні форми. Визначте переваги і недоліки реалізації політики протекціонізму.
2. На яких рівнях і якими методами здійснюється регулювання міжнародних торговельних відносин?
3. За якими ознаками можна класифікувати форми протекціонізму?
4. У чому сутність регулювання міжнародної торгівлі за допомогою тарифів? Дайте визначення мита і тарифної квоти.
5. Назвіть і коротко охарактеризуйте нетарифні методи регулювання міжнародної торгівлі.
Запитання для самостійного вивчення та роботи з додатковою літературою.
1. Біржові товари біржі, їх вплив на міжнародну торгівлю.
2. Види біржових угод.
3. Консигнаційна торгівля.
4. Особливості розвитку зовнішньоторговельної політики держав.
5. Протекціонізм і лібералізація торгівлі.
6. Засоби зовнішньоторговельної політики.
Проблемні питання.
1. Охарактеризуйте умови та чинники, що визначають превалювання у зовнішньоторговельній стратегії держав протекціоністської чи лібералізаційної концепцій.
2. Чим обумовлена відносно низька експортна квота, яка характерна найбільш розвинутим країнам при їх переважаючій частці у загальному обсязі світової торгівлі?
3. Спробуйте розкрити і систематизувати фактори, які обумовлюють швидке зростання торгівлі послугами.
4. У чому полягає специфіка ціноутворення, яке використовується у практиці діяльності ТНК?
Задачі по даній темі:
Задача 1. Ставка українського імпортного тарифу на закордонний одяг становить 10%, на тканини – 1%. Вартість тканини становить 15% вартості одягу. Розрахуйте ефективний рівень тарифу:
А) за умов, вказаних вище;
Б) якщо імпортне мито на готовий одяг зросте до 30%;
В) якщо мито на тканини збільшиться до 10%;
Г) якщо мито на одяг зменшиться до 5%;
Д) якщо мито на тканини зменшиться до 0,3 %,
Які висновки можна зробити на основі цих розрахунків?
Задача 2. Вас попросили розрахувати ефект впливу на добробут імпортних мит на цукор у США. Найбільш трудомістку частину роботи вже зроблено: відомо, скільки цукру було б вироблено, спожито та придбано за кордоном у разі відсутності тарифу. Таким чином, вам відома така інформація:
| Показник | При тарифі | Без тарифу |
| Світова ціна (у Нью-Йорку) | 0,10 дол. США за фунт | 0,10 дол. США за фунт |
| Тариф (мито) | 0,02 дол. США за фунт | |
| Внутрішня ціна | 0,12 дол. США за фунт | 0,10 дол. США за фунт |
| Споживання у США (млрд. дол., на рік) | ||
| Виробництво у США (млрд. дол., на рік) | ||
| Імпорт до США (млрд. дол., на рік) |
Розрахуйте такі величини та зобразіть графічно:
А) виграш американських споживачів від скасування тарифу;
Б) втрати американських виробників від скасування тарифу;
В) втрати державної скарбниці від скорочення тарифних зборів;
Г) чистий ефект від скасування імпортних мит на цукор для національного добробуту США.
Задача 3. Завдання на розрахунок фактичного рівня захисного тарифу: при вільній торгівлі кожний долар вартості одинці продукції в текстильній промисловості розподіляється таким чином: 40 % - додана вартість; 30 % - бавовняна пряжа; 30 % - інше волокно. Припустимо, що імпорт текстилю оподатковується адвалерним митом у розмірі 25 %, а імпорт бавовняної пряжи в розмірі 1/6, або 16,7 %.
Покажіть розподіл нової вартості одиниці продукції, яка враховує тариф і яка дорівнює у зв’язку з цим не 1 дол. США, а 1,25 дол. Потім розрахуйте норму фактичного рівня захисного тарифу.
Тести.
Рекомендована література.
ТЕМА № 11
МІЖНАРОДНИЙ РУХ КАПІТАЛУ
1. Сутність та форми міжнародного руху капіталу.
2. Причини та динаміка міжнародного руху капіталу.
3. Особливості сучасного міжнародного руху капіталу.
4. Стан та проблеми іноземного інвестування в Україні.
Контрольні запитання.
1. У чому полягає сутність та причини міжнародного руху капіталу?
2. Відмінність підприємницького та позикового капіталу з точки зору впливу на економіку країни-експортера.
3. Які основні закономірності і особливості вивозу капіталу за сучасних умов глобалізації?
4. У чому полягають основні переваги від імпорту та експорту капіталу для національної економіки?
5. Що означає індекс транснаціоналізації (ІТ) і яка методика його обрахунку? Наведіть приклади ранжування країн за ІТ.
6. У чому полягає принципова різниця між прямими і портфельними інвестиціями?
7. Які кількісні критерії використовуються у світогосподарській практиці при віднесенні інвестицій до прямих?
8. Охарактеризуйте основні теорії ПЗІ та транснаціональних корпорацій.
9. Дайте характеристику теоріям портфельного інвестування.
10. Які фактори впливають на масштаби, структуру і динаміку міжнародної інвестиційної діяльності в Україні?
Завдання для самостійного вивчення та роботи з додатковою літературою.
1. Міжнародний рух капіталу.
2. Міжнародний рух капіталу як форма МЕВ.
3. Різновиди формування і розвиток світового ринку позичкових капіталів (СРПК), його функції.
4. Різновидність операцій на СРПК.
5. Світовий грошовий ринок і ринок цінних паперів.
Проблемні питання.
1. Обґрунтуйте привабливість прямих іноземних інвестицій для країн з перехідною економікою. Які негативні наслідки для таких економік можливі при нерегульованому залученні ПІІ?
2. Розкрийте характер взаємодії міжнародного інвестиційного ринку з факторними, грошовими та кредитними ринками.
3. У чому проявляється специфіка регулювання іноземної та зарубіжної інвестиційної діяльності у різних країнах (розвинутих; країн, що розвиваються; країн з перехідною економікою)?
4. Розкрийте вплив глобалізації на тенденції міжнародного інвестування.
5. Які фактори впливають на формування сприятливого інвестиційного клімату в країні? Відповідь проілюструйте на конкретних прикладах.
6. Чим обумовлені превалюючи обсяги міжнародного інвестування в розвинені країни світу?
7. Розкрийте причини низької ефективності використання іноземних інвестицій в економіку України.
Задачі по даній темі:
Задача 1. Які з наведених прикладів інвестицій вважаються прямими, а які портфельними?
А). Український банк купив акції російської компанії «Лукойл» на 20 млн. дол. Загальна сума випуску акцій становить 600 млн. дол.
Б). Польський банк купив будинок у Львові, в якому відкрив свою філію в Україні.
В). Харківський тракторний завод збільшив свою частку в статутному капіталі СП, яке зареєстроване в Росії, з 51 до 75 %.
Г). Українська фірма за дорученням клієнта з ФРН купила 11 % поточного випуску акцій «Укртрансавто».
Д). Канадська фірма «МакДональдс» відкрила ще один ресторан у Києві.
Е). Українсько-американський інвестиційний фонд розмістив 100 млн. дол. США в українських державних короткострокових зобов’язаннях та облігаціях державної позики.
Задача 2. У 70-х на початку 80-х років латиноамериканські країни активно брали позики, що призвело до боргової кризи. Водночас країни Південно-Східної Азії активно інвестували свій капітал, що дало їм змогу зробити економічний ривок. Під кутом зору теорії міжчасової торгівлі:
А) які країни схилялися до поточного, а які – до майбутнього споживання;
Б) для якої групи країн реальна процентна ставка за міжнародними позиками буде вищою;
В) які товари – поточного чи майбутнього споживання – буде експортувати та імпортувати кожна з груп країн;
Г) з яких додаткових причин міжнародні кредити можуть надаватися Латинській Америці за вищими процентними ставками, ніж країнам Південно-Східної Азії?
Задача 3. Які з наступних форм інвестицій є прямими, а які - портфельними:
- російська компанія «Лукойл» купила акції українського нафтопереробного підприємства на суму 20 млн. дол. Загальна вартість випуску акцій складає 100 млн. дол.;
- американський банк “Сіті Бенк” купив будівлю у Києві, в якій відкрив своє представництво в Україні;
- німецький автомобільний концерн “Шкода” збільшив свою частку у статутному капіталі розміщеного в Україні українсько-німецького спільного підприємства, яке займається збутом автомобілів на українському ринку з 50 до 80%;
- американська компанія “МакДоналдс” відкрила у Києві черговий ресторан швидкого обслуговування;
- американський інвестиційний фонд розмістив в Україні 30 млн. дол. в облігації зовнішньої державної позики.
Задача 4. Американська фірма планує відкрити свій філіал у Бразилії. З одного боку, бразильські закони, які стосуються регулювання імпорту, забороняють їй реалізовувати свою продукцію на бразильському ринку; з другого боку, сама американська компанія не бажає продавати свої патентні права бразильським фірмам, оскільки остерігається, що це в кінцевому рахунку позбавить її технологічних переваг на американському ринку. Яка Ваша думка щодо розв’язання даної дилеми?
Тести.
1. Уряду найвигідніше залучення інвестицій у вигляді:
а) прямих інвестицій;
б) портфельних інвестицій;
в) інших інвестицій.
2. Залучення іноземних інвестицій в українську економіку:
а) немає правильної відповіді;
б) не достатнє для забезпечення економічного зростання;
в) не залежить від ситуації на світових фондових ринках.
3. Прямі закордонні інвестиції – це:
а) придбання тривалого інтересу резидентом однієї країни у підприємстві – резиденті іншої країни;
б) вкладання капіталу в іноземні цінні папери;
в) вкладання капіталу з метою отримання прибутку та економічного інтересу резидентами однієї країни у резидентів іншої країни.
Рекомендована література.
ТЕМА № 12
СВІТОВА ВАЛЮТНА СИСТЕМА
1. Поняття світової валютної системи та її основні елементи.
2. Етапи становлення світової валютної системи.
3. Європейська валютна система.
4. Валютна політика України.
Контрольні запитання.
1. Дайте визначення поняттям «світова валютна система», «національна валютна система». Які їх основні елементи?
2. Які характерні риси Паризької системи золотомонетного стандарту?
3. Охарактеризуйте Генуезьку систему золотодевізного стандарту?
4. Які основні принципи функціонування Бреттон-Вудської валютної системи?
5. Назвіть особливості і найважливіші риси Ямайської валютної системи.
6. Розкрийте особливості валютних систем регіонального типу на прикладі ЄВС.
Завдання для самостійного вивчення та роботи з додатковою літературою.
1. Національні, міжнародні і світова валютні системи, їх сутність і елементи.
2. Еволюція світової валютної системи.
3. Перехід від золотого стандарту до вільного курсу. Паризька, Генуезька, Бреттон-Вудська і Ямайська валютні системи.
4. Європейська валютна система.
5. Валютно-фінансова система країн ЄС.
Проблемні питання.
1. За умов золотого стандарту (особливо до 1914р.) валютні курси були стабільними, в той час, як у міжвоєнний період різкі коливання валютних курсів стали звичним явищем. Чому, на Ваш погляд, країни не могли в цей період зафіксувати золотий вміст своїх валют?
2. Деякі вчені вважають, що золотий стандарт є найбільш прийнятним способом організації сучасної міжнародної валютної системи, виходячи з того факту, що прив’язка основних валют до золота дозволила б уникнути різких коливань валютних курсів, на які можна було б впливати за допомогою операцій купівлі-продажу золота. Інші вчені, навпаки, переконані, що відновити систему золотого стандарту на сьогодні неможливо в силу необхідності ліквідації системи регулювання цін, заробітних плат, процентних ставок та ін. Яка Ваша думка з даного питання?
3. Розкрийте вплив фінансової кризи на функціонування світової валютної системи та національних валютних систем країн з перехідною економікою. Відповідь проілюструйте конкретними прикладами.
4. Яким чином у рамках Бреттон-Вудської валютної системи країна могла застрахувати себе від неочікуваного припливу або відпливу короткострокового спекулятивного капіталу? Чи діють ці механізми в рамках сучасної валютної системи?
Задачі по даній темі:
Задача 1. Яким є обмінний курс між дол. США і франком, якщо один долар конвертується в 1/20 унції золота, а один франк в 1/40 унції золота?
Тести.
1. До валютних елементів міжнародної валютно-фінансової системи (МВФС) належать:
а) валютний курс, національні та міжнародні механізми регулювання обмінного курсу, національні валюти, валютний паритет, міжнародні фінансові ринки;
б) національний паритет, національні валюти, валютний курс;
в) міжнародні фінансові ринки, механізм торгівлі кредитами, цінними паперами, міжнародні розрахунки;
г) національні валюти, валютний курс та паритет, умови взаємної конвертації та обігу національних валют, національні та міжнародні механізми регулювання міжнародного курсу.
2. Золотий паритет діяв за такої системи валютних відносин:
а) Ямайська валютна система;
б) Паризька валютна система;
в) Бреттон-Вудська валютна система;
г) Генуезька валютна система;
д) Лондонська валютна система;
е) не діяв узагалі.
3. Валюта національна — це:
а) валюта, в якій країни тримають свої ліквідні міжнародні резервні активи, що використовуються для покриття від'ємного сальдо платіжного балансу;
б) платіжний засіб інших країн, який законно або незаконно використовується на території певної країни;
в) валюта, яка має здатність вільно обмінюватись для резидентів і нерезидентів на національну валюту і використовуватись в угодах з реальними і фінансовими активами;
г) законний платіжний засіб на території країни, що її випускає;
Рекомендована література.
ТЕМА № 13
Валюта та валютні курси
1. Сутність поняття «валюта» та види валют.
2. Валютний курс.
3. Розрахункові види валютних курсів.
Контрольні запитання.
1. Що слід розуміти під терміном «валюта»?
2. Що таке валютний паритет і валютний курс?
Завдання для самостійного вивчення та роботи з додатковою літературою.
1. Поняття валюти і її види.
2. Конвертованість валют.
3. Валютний курс, його види.
4. Валютний паритет.
5. Котирування валют.
Проблемні питання.
1. У чому суть проблеми конвертованості національної валюти? Якими, на Вашу думку, є шляхи її розв’язання для України?
2. Охарактеризуйте вплив завищеного і заниженого валютного курсу на експортну діяльність вітчизняних товаровиробників.
Задачі по даній темі.
Задача 1. Пряме й обернене котирування курсу. Розрахунок крос-курсів.
Вихідні дані:
Нехай склалися такі значення обмінних курсів дол. США
| Іноземна валюта | Пряме котирування | Обернене котирування |
| Британський фунт, GBR | 1,8 | |
| Південнокорейський чон, KRW | 700,0 | |
| Німецька марка, DEM | 1,5 | |
| Канадський долар, CAD | 0,86 | |
| Швейцарський франк, CHF | 1,9 | |
| Французький франк, FRF | 0,15 | |
| Ріал Саудівської Австрії, SAR | 3,5 | |
| Італійська ліра, ITL | 0,0007 | |
| Японська єна, JPY | 0,0052 | |
| Мексиканське песо, MXN | 0,042 | |
| Норвезька крона, NOK | 5,85 | |
| Бразильське крузейро, BRL | 0,0092 | |
| Шведська крона, SEK | 6,5 | |
| Венесуельський болівар, VEB | 4,5 |
Заповніть пусті клітини таблиці. Визначити методом крос-курсу такі валютні курси: GBR/FRF; FRF/JPY; JPY/GBP; KRW/SEK; SEK/DEM; DEM/CHF; DEM/SEK.
Задача 2. Зміни валютного курсу й ефективність експортно-імпортних операцій.
Ситуація 1: 18 листопада 1967 р. курс GBP офіційно знизився з 2,8 до 2,4 USD.
Визначити відсоток девальвації і змушеної ревальвації валют.
Як відобразилась на англійських імпортерах і експортерах зміна валютного курсу?
Ситуація 2: з 1980 по 1984 роки курс дол. США зріс майже на 80 %. За оцінкою експертів, курс долара був фактично завищений порівняно з його купівельною спроможністю.
Як відобразилось підвищення курсу на імпортерах і експортерах товарів у США; припливі капіталу?
Задача 3. Процентна ставка в Росії становить 45% річних, а в Латвії – 40%. Прогнозується, що за рік курс рубля відносно лата впаде з 10 руб/лат до 14 руб./лат. За інших умов в якій з двох країн вигідніше інвестувати гроші?
Задача 4. НБУ приймає рішення збільшити грошову масу на 4 % протягом року на тлі прогнозованого зростання реального ВНП цього року також на 4 %. У результаті курс національної валюти:
А) не зміниться;
Б) зросте;
В) впаде;
Г) відбудеться гіперреакція.
Чому?
Тести.
1. Валютне котирування буває:
а) пряме, непряме, внутрішнє, зовнішнє;
б) зовнішнє, внутрішнє;
в) пряме, непряме.
Рекомендована література.
ТЕМА № 14
