Задачи проведения Фестиваля.

Общие положения.

Фестиваль детских проектов «Здравствуй, мир!» задуман как альтернатива многочисленным конкурсам проектов и исследований, которые проводятся для учащихся младших, старших классов и даже для дошкольников.

Причины поиска такой альтернативы связаны с тем, что в силу возрастных особенностей детей дошкольного и младшего школьного возраста их проектные и исследовательские работы, как правило, не самостоятельны, по сути, они являются детско-взрослыми. В связи с этим даже самым опытным и искушенным экспертам нелегко вычленить в таком совместно выполненном проекте (исследовании) составляющую участия ребенка и справедливо ее оценить. Кроме того, в силу возрастных особенностей воспитанников детских садов и учащихся начальных классов соревновательная атмосфера, которой сопровождается любой конкурс, отрицательно сказывается на развитии их самостоятельности и творчества (взрослые, добиваясь победы ребенка в конкурсе, стремятся сделать все необходимое для этого, тем самым, отстраняя детей от активной деятельности, подавляя их проектную и исследовательскую инициативу). С другой стороны, в силу недостаточного развития аналитических и рефлексивных способностей детей этого возраста любое отсутствие выигрыша вызывает у них глубокое разочарование, нежелание продолжать заниматься деятельностью такого рода. Конкурентные отношения, возникающие в условиях конкурса, мешают развитию общения детей друг с другом, налаживанию дружелюбных и деловых отношений между ними, толерантному отношению к сверстникам.

В связи с этим проведение мероприятия в форме конкурса детских проектов по отношению к детям дошкольного и младшего школьного возраста не выполняет своего предназначения. Для этого возрастного периода конкурс не может быть адекватной основой для пропаганды и развития проектной и исследовательской деятельности, для приобщения малышей к культуре этих видов деятельности, осознания их социальной и личностной значимости. Реализации этих ценностей и целей по отношению к детям старшего дошкольного и младшего школьного возраста более адекватна атмосфера фестиваля.

Фестиваль детских проектов "Здравствуй, мир!" в городском округе городе Октябрьский РБ проводится с 2014 года. Организатором конкурса является отдел образования администрации городского округа город Октябрьский Республики Башкортостан.

Цели проведения Фестиваля.

2.1. Активизировать творческую деятельность талантливых детей и подростков;

2.2. Способствовать обмену творческими достижениями и установлению преемственности между ДОУ и ОУ;

2.3. Утвердить образовательную ценность такой детско-взрослой проектной и исследовательской деятельности, которая, с одной стороны, соответствует интересам детей (ребенка) старшего дошкольного и младшего школьного возраста, способствует развитию их способностей к самоопределению, к проектированию собственного образования, жизнедеятельности в целом, с другой стороны, является востребованной;

2.4. Побуждать педагогов образовательных учреждений проектировать свою профессиональную деятельность, нацеленную на развитие универсальных способностей учащихся начальной школы и воспитанников детских садов, на введение их в культуру проектной и исследовательской деятельности.

 

Задачи проведения Фестиваля.

3.1. Дать возможность авторам работ, представленных на Фестиваль, пережить радость предъявления полученных ими результатов, их востребованности другими людьми, ощутить интерес к тому, что ими сделано, и тем самым сформировать мотивацию к разработке новых проектов и исследований.

3.2. Создать атмосферу праздничного общения, взаимопонимания и взаимной поддержки с тем, чтобы зарождались и развивались детские и детско-взрослые общности, сходные по исследовательским и проектным интересам.

3.3. Способствовать приобщению детей к культуре проектной и исследовательской деятельности, средствам и способам ее осуществления в ходе совместного создания детско-взрослых проектов.

3.4. Формировать у детей умение публично представлять проделанную ими работу и обсуждать ее результаты, ориентируясь на интересы и потребности аудитории как "здесь и теперь", так и пытаясь их прогнозировать и выявлять заранее.

3.5. Целенаправленно создавать в процессе Фестиваля ситуации, способствующие развитию каждого ребенка (учитывая возрастные и индивидуальные способности и особенности детей) - как активно выступающего, так и слушателя.

Участники Фестиваля.

Участниками Фестиваля являются воспитанники дошкольных образовательных учреждений и учащиеся начальных классов общеобразовательных учреждений