| Сынып: | 5 А | |||||||||
| Пәні: | Ағылшын тілі | |||||||||
| Сабақтың тақырыбы: | How is the weather in…? | |||||||||
| Негізгі түйінді идея: | Оқушыларды табиғат құбылыстарымен таныстыру | |||||||||
| Оқу мақсаты: | Оқушылар ағылшын тілінде табиғат құбылыстарын айта алады,жаңа сөздерді,сөз тіркестерін дұрыс қолдана білуге үйренеді | |||||||||
| Табыс критерийлері | ||||||||||
| Барлық оқушылар: | Көпшілік оқушылар: | Жекелеген оқушылар: | ||||||||
| а) оқушылар жаңа сөздерді оқи алады. ә)А деңгейіндегі тапсырмаларды орындай алады | а) оқушылар жаңа сөздерді оқи алады, сөйлемдерде жаңа сөздерді қолданысқа енгізе алады. ә)А,В деңгейіндегі тапсырмаларды орындай алады | а)жаңа сөздерді оқи алады, сөйлемдерде жаңа сөздерді қолданысқа енгізіп, мағынасын аша алады. ә) А.В.С деңгейіндегі тапсырмаларды орындай алады. б) оқушылар өзара қарым –қатынасқа түсе отырып, диолог құрай алады | ||||||||
| Уақыты | Кезең дері | Тапсырма | Мақсаты | Мұғалім не істейді | Оқушылар не істейді | Ресурстар | ||||
| 5 мин | Ұйымдастыру | 1.Сергіту сәті | Оқушылардың қызығушылығын арттыру, жаңа сабаққа назарын аударту, көңіл күйін көтеру | Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасайды | Сергіту сәтін мұғаліммен қайталайды. | Бейнеролик www.youtube.com | ||||
| 2.Шеңбер әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау. | Өткен жаңа сөздерді еске түсіру,сөздерді қолданысқа енгізу. | Оқушыларды бақылайды. | Бір-бірінің сұрақтарына жауап береді. | Kazakh-English dictionary | ||||||
| мин | Білу | 1. What is the weather like….? Бейнеролик | Сыни тұрғыдан ойлауын дамыту. | Тақырыпты ашу мақсатында сұрақтар қойылады. What do you see? | Оқушылар өз пікірлерін ортаға салады. | Бейнеролик www.youtube.com | ||||
| 2. Жыл мезгілдерімен үш топқа бөлу 1)winter 2)spring summer 3)autumn | Бірігіп, ұйымшылдықпен жұмыс жасау,ынтымақтастыққа баулу | Оқушылардың туған мезгілдеріне байланысты үш топқа бөледі | Топқа бөлінеді | Қалам, түрлі-түсті қағаздар | ||||||
| 3. Жаңа сөздер sunny- күнді cloudy-суық windy-желді foggy-бұлтты rainy-жаңбырлы snowy-қарлы hot-ыстық warm-жылы dry-дымқыл | Жаңа сөздерді қолданысқа енгізу,сөздік қорларын байыту | Интербелсенді тақтаны пайдала отырып, слайд түрінде жаңа сөздермен таныстырады | Оқушылар жазу, көру, қайталау арқылы есте сақтайды | Интербелсенді тақта, слайд What is the weather like ….? | ||||||
| 3 мин | Түсіну | Cұрақ жауап әдісі тапсырмалар беріледі. Do you know Ex-1 Where is astana? Is it in the south of Kazakhstan? Is it in the north of Kazakhstan? Is it in the west of Kazakhstan? Is it in the east of Kazakhstan? | Оқушылардың сөйлеу,ойлау қабілетін дамыту | Қазақстан картасын қолдана отырып, оқушыларға сұрақ қояды | Оқушылар өткен жаңа сөздерді еске түсіре отырып астана қаласының Қазақстанның қай бөлігінде орналасқанын табады | Слайд түрінде берілген Қазақстан картасы | ||||
| 5 мин | Қолдану | Жеке тапсырма For winter group & Choose the correct spelling of these weather words For spring and summer groups & Unscramble each vocabulary word. For autumn group& draw a line from each weather related word of the matching picture | Жаңа сөздерді дұрыс қолдану | Тапсырманың орындалуын бақылайды. Оқушылардың топ ішінде бір бірін бағалатады | Тапсырманы жеке-жеке орындайды, бірін - бірі бағалайды | А 4 форматта жазылған граммати калық тапсырмалар | ||||
| 7 мин | Талдау | Жұптық тапсырма Өзге мемлекеттердің ауа-райын салыстыру. Ex -6 Listen to the questions and answers then read it Ex-7 Talk to your classmate. | Оқушылардың ауыз екі сөйлеу қабілетін дамыту | Оқушыларды бақылайды, диолог құруға тапсырма береді | Берілген жаттығуларды орындайды, диолог құрастырады | Оқулық Автор: Аяпова | ||||
| 7 мин | Жинақтау | Топтық тапсырма. Мәтінді оқу және аудару Read Lar’s description. Use the picture help you understand. Read again. Choose the correct answers. | Мәтінді қатесіз оқу, дұрыс аудару, мағынасын түсіну | Оқушыларға мәтіннің көлеміне байланысты үш топқа бөліп береді | Мәтінді оқып, аударады. Сұрақтарға жауап беріп, мәтінді талқылайды. ДЖИКСО әдісі қолданады | Hot sport 1 Ex -1 p-92 | ||||
| 7 мин | Қоры тынды | Критерий бойынша оқушыларды бағалау. | Білім деңгейлерін көтеру,өз-өздерін әділ бағалауға үйрету, мадақтау, жазалау | Бағалау парақшаларын таратады | Топ басшысы бағалайды. | Бағалау парақшасы | ||||
| Кері байланыс Екі ұнаған сәт, бір ұсыныс Үй тапсырмасы Ex-10 Weather in the world today? | Бүгінгі өткен тақырып оқушылардың пікірін білу Жаңа тақырыпты қорытындылау | Оқушыларға стикер таратады. Үй тапсырмасын түсіндіреді | Кері байланыс жазады, жаңа сабаққа байланысты пікірлерімен бөліседі | Қалам, стикер Оқулық Автор: Аяпова | ||||||
| Сабақтан кейінгі ойланатын сұрақтар: | ||||||||||
| Не сәтті болды? | ||||||||||
| Не сәтті болмады? | ||||||||||
| Нені жақсартуға болады? | ||||||||||
| Мен өз дағдыларымды нені дамыта алдым? | ||||||||||
| Нені өзгертуге болады? | ||||||||||
Қаралды_______ Бекітемін_________
Ғылыми-әдістемелік Астана қаласы әкімдігінің
Ісі жөніндегі орынбасары «№78 мектеп-гимназия»КММ
З.Атантаева директоры Ж. Жумабекова
«09» сәуір 2015 ж «09» сәуір 2015 ж
Ашық сабақ
Тақырыбы: How is the weather in……?
Пәні: Ағылшын тілі
Сыныбы: 5 «А»
Пән мұғалімі: Жолымбетова Жансая Төлегенқызы
