1. Общая информация:
1) работа, представленная на конкурс, должна быть результатом самостоятельной исследовательской деятельности обучающегося, проведенной под руководством руководителя (научного руководителя); конкурсные работы должны быть авторскими, уникальными, самостоятельными, не должны иметь реферативный, заимствованный характер, не должны быть опубликованы в сети Интернет или других общедоступных источниках. Каждая работа проверяется на совпадение текста на других ресурсах Интернета и снимается с конкурса, если обнаружится плагиат более 20%;
2) работа должна иметь аннотацию, содержащуюся в отдельном файле формата Word (электронный вариант обязателен), в заголовке которой указывается: Аннотация к научно-исследовательской работе название/тема (в кавычках), номинация, автор, образовательная организация, класс. Далее располагается краткая информация: цели и задачи исследования, гипотеза, предполагаемый результат, новизна, практическая значимость, выводы. Аннотация оформляется в соответствии с требованиями к тексту.
3) работа представляется в отдельной папке или в сброшюрованном (переплетенном) варианте, является оригиналом, который представляется экспертному совету. Для представления своей работы на очной публичной защите участник может иметь для себя копию; объем научно-исследовательской работы – 15-18 страниц текста (не считая приложений).
4) электронный вариант работы должен содержать два файла в формате Word:
научно-исследовательская работа (вместе с титульным листом, приложениями и т.д.), подписанная: Иванов_НИР;
аннотация к работе, подписанная Иванов_Аннотация.
2. Структура и содержание исследовательской работы
1) Структура исследовательской работы соответствует типовой: титульный лист, содержание, тезаурус, введение, основная часть, заключение, список литературы, приложения (карты, схемы, графики, диаграммы, рисунки, фото и т.д.)
2) Требования к оформлению разделов работы:
Титульный лист оформляется по единым требованиям. Он содержит: название образовательной организации;
тему работы;
сведения об авторе (фамилия, имя, образовательная организация, класс);
сведения о педагоге: фамилия, имя, отчество, специализация, место работы;
наименование населенного пункта;
год выполнения работы.
Содержание включает заголовки с указанием страниц.
Тезаурус включает основные определения и термины, которые использует автор. Если определение приводится в полном виде, оно берется в кавычки. В скобках указывается ссылка на источник.
Введение имеет цель ознакомить с сущностью излагаемого вопроса, с современным состоянием проблемы. В раздел «Введение» включается актуальность проблемы и темы исследования, краткий анализ ранее опубликованной литературы по данному вопросу. Здесь должны быть четко сформулированы цель и задачи работы. Введение содержит гипотезу исследования, предполагаемый результат, объект и субъект исследования, этапы работы, методы, в нем отражается новизна и практическая значимость исследования. Объем введения - не более 2-3 страниц. Умение кратко и по существу излагать свои мысли - это одно из достоинств автора. Иллюстрации в раздел «Введение» не помещаются.
Основная часть. Следующий после «Введения» раздел должен иметь заглавие, выражающее основное содержание работы, его суть (словосочетание «Основная часть» не пишется). Раздел должен иметь не менее 2-х глав, которые должны соответствовать содержанию и указанным в плане страницам работы. Первая глава содержит теоретические основы исследования, анализ публикаций и источников по данной теме. Ворая глава, как правило, содержит описание экспериментального исследования. Каждая глава заканчивается выводами.
Все сокращения в тексте должны быть расшифрованы. Ссылки на авторов цитируемой литературы должны соответствовать номерам, под которыми они идут по списку литературы. Нумерация страниц работы и приложений производится в правом верхнем углу арабскими цифрами без знака «№». Титульный лист считается первым, но не нумеруется. Страница с содержанием, таким образом, имеет номер «2».
Заключение. Формулировка его требует краткости и лаконичности. В этом разделе должна содержаться информация о том, насколько удалось достичь поставленной цели, значимость выполненной работы, предложения по практическому использованию результатов, возможное дальнейшее продолжение работы.
Список литературы. Имеются в виду те источники информации, которые имеют прямое отношение к работе и использованы в ней. При этом в самом тексте работы должны быть обозначены номера источников информации, под которыми они находятся в списке литературы, и на которые ссылается автор. Эти номера в тексте работы заключаются в квадратные скобки, рядом через запятую указываются страницы, которые использовались как источник информации, например: [1, с.18]. В списке литературы эти квадратные скобки не ставятся. Оформляется список использованной литературы по алфавиту и имеет сквозную нумерацию арабскими цифрами. При составлении списка литературы следует руководствоваться сведениями согласно ГОСТ п.п. 7.1 - 84:
для книг - фамилия и инициалы авторов, название книги, место издания, издательство, год издания, количество страниц: Лейтес Н.С. От «Фауста» до наших дней: Из истории немецкой литературы.- М.: Просвещение, 1987. - 223с.
для статей - фамилия и инициалы авторов, название статьи, название журнала, год и номер выпуска, страницы: Полат Е.С. Метод проектов на уроках иностранного языка // Иностранные языки в школе.- 2000- №3.- с. 3-9.
Приложения (карты, схемы, графики, диаграммы, рисунки, фото и т.д.). Раздел «Приложение» помещается в конце работы. Заголовк раздела располагается вверху по центру листа. Нумерация приложений производится в правом верхнем углу арабскими цифрами без знака «№».
Каждое приложение включает одну фотографию (рисунок, иллюстрацию, страницу документа) и размещается на отдельной странице. Изображения в приложениях располагаются по центру листа и должны иметь внизу подписи. Не допускается увеличение формата иллюстраций без сохранения пропорций, расположение нескольких иллюстраций на одном листе, склейка иллюстраций буклетом.
Объем приложений – не более 10 страниц.
3) Требования к очной публичной защите работы (при прохождении работы на областной этап):
Защита продолжается в течение 5 минут по плану:
актуальность темы, обоснование выбора темы;
краткая характеристика изученной литературы и краткое содержание работы;
выводы по теме с изложением своей точки зрения.
Показ слайдов, видеосюжетов и другого иллюстративного материала приветствуется, при этом допускается техническая помощь преподавателя или сопровождающего.
Автору работы по окончании представления исследования членами экспертного совета могут быть заданы вопросы по теме работы. Регламент времени на вопросы и ответы не превышает 3-х минут.
