Практическая работа № 14.1

Макеты, разрезы и детали:

1.1.Стенд «Двигатель ЗМЗ-402.10», «Двигатель ЗМЗ-53-11», «Двигатель ЗИЛ-508.10», «Двигатель КамАЗ-740.10»

1.2.Детали и узлы кривошипно-шатунного механизма: поршневая группа, шатуны и шатунные подшипники, коленчатый вал, маховик

Плакаты: «Кривошипно-шатунный механизм», «Подвижная группа деталей».

Инструктивные указания для выполнения работы:

1.Запишите в тетрадь число, тему практической работы, цель, оборудование и оснащение.

2.Изучить назначение и устройство подвижной группы деталей кривошипно-шатунных механизмов двигателей

3. Рассмотреть и уметь объяснить:

3.1. Насосное действие поршневых колец

3.2. Способы крепления поршневых пальцев

3.3. Способы фиксации коленчатых валов от осевых смещений

3.4. Способы уплотнения переднего и заднего конца коленчатого вала

4. Выписать основные параметры, характеризующие подвижную группу деталей кривошипно-шатунных механизмов изучаемых двигателей:

4.1. Конструктивные особенности поршней бензиновых и дизельных двигателей

4.2. Типы поршневых колец

4.3. Материалы, применяемые при изготовлении подшипников коленчатого вала

4.4. Конструктивные особенности коленчатых валов рядных и V-образных двигателей

5.Выполнить практическую работу

Сравните типы кривошипно-шатунных механизмов двигателей и результаты занесите в таблицу:

6.Опишите в тетради в соответствии с указанной последовательностью на схеме № 1 устройство кривошипно-шатунного механизма.

7.Сдайте тетрадь преподавателю.

Практическая работа №4

«Описание работы систем охлаждения и смазки».

Задание1.

А) Описать путь движение охлаждающей жидкости по малому кругу в двигателе ВАЗ-2106.

Б) Описать путь движение охлаждающей жидкости по большому кругу в двигателе ВАЗ-2106.

Задание 2

А) Описать путь движение масла подаваемое верхней секцией масленого насоса в двигателе КамАЗ-740.

Б ) Описать путь движение масла подаваемое нижней секцией масленого насоса в двигателе КамАЗ-740.

Практическая работа № 5

по теме: «Система охлаждения двигателя автомобиля»

Цель:

Закрепить теоретические знания по назначению, устройству и работе системы охлаждения двигателей ЗМЗ-402.10, ЗМЗ-511, ЗИЛ-508.10, ЯМЗ-236, КамАЗ-740.10

Формировать умения классифицировать, определять детали и приборы системы охлаждения двигателя автомобиля.

Необходимо знать:

- классификацию систем охлаждения;

- устройство системы охлаждения;

- принцип работы системы охлаждения.

Необходимо уметь:

- классифицировать системы охлаждения;

- определять приборы системы охлаждения.

Оборудование и оснащение: Макеты, разрезы и детали

Стенд «Двигатель ЗМЗ-402.10», «Двигатель ЗМЗ-53-11», «Двигатель ЗИЛ-508.10», «Двигатель ЯМЗ-236», «Двигатель КамАЗ-740.10»

Детали и приборы системы охлаждения: радиатор, жидкостный насос, термостат, вентилятор, гидромуфта привода вентилятора

Плакаты: «Система охлаждения двигателя», «Приборы системы охлаждения»

Литература

Е.Я. Тур, К.Б. Серебряков, Л.А. Жолобов Устройство автомобилей. -М.: Машиностроение, 1990.

В.Л. Роговцев, А.Г. Пузанков, В.Д. Олдфильд Устройство и эксплуатация автотранспортных средств. – М.: Транспорт, 1998.

Автомобили. Лабораторный практикум: Учеб. пособие/ Под ред. А.И. Гришкевича. - Мн.: Выш. шк.,1992.

Порядок выполнения работы

- 1.Изучить назначение, устройство и работу системы охлаждения бензиновых и дизельных двигателей

- 2.Рассмотреть и уметь объяснить следующие схемы:

- 2.1.Путь охлаждающей жидкости по малому кругу циркуляции

- 2.2.Путь охлаждающей жидкости по большому кругу циркуляции

- 2.3.Принудительная циркуляция воздуха в двигателе с воздушным охлаждением

- 2.4.Путь масла в приводе гидромуфты

- 3. Выписать основные параметры, характеризующие системы охлаждения изучаемых двигателей

- 3.1.Тип системы охлаждения.

- 3.2.Применяемые охлаждающие жидкости

- 3.3.Тип жидкостного насоса и место его установки

- 3.4.Тип термостата и место его установки

- 3.5.Как осуществляется привод насоса и вентилятора?

- 4.Выполнить практическую работу

Сравните типы систем охлаждения и результаты занесите в таблицу:

5.Опишите в тетради в соответствии с указанной последовательностью на схеме № 1 устройство системы охлаждения.

6.Опишите в тетради в соответствии с указанной последовательностью на схеме № 2 устройство жидкостного насоса центробежного типа.

1. Сдайте тетрадь преподавателю.

Практическая работа № 6

по теме: «Смазочная система двигателя автомобиля»

Цель:

Закрепить теоретические знания по назначению, устройству и работе системы смазки двигателей ЗМЗ-402.10, ЗМЗ-53-11, ЗИЛ-508.10, КамАЗ-740.10

Формировать умения определять детали и приборы смазочной системы двигателя автомобиля.

Необходимо знать:

- устройство смазочной системы;

- принцип работы смазочной системы.

Необходимо уметь:

- определять приборы смазочной системы.

Оборудование и наглядные пособия:

1.Макеты, разрезы и детали

1.1.Стенд «Двигатель ЗМЗ-402.10», «Двигатель ЗМЗ-53-11», «Двигатель ЗИЛ-508.10», «Двигатель ЯМЗ-236», «Двигатель КамАЗ-740.10»

1.2.Детали и приборы системы смазки: масляный насос, маслоприемник, масляные фильтры, фильтр грубой очистки, фильтр тонкой очистки, центробежный очиститель, масляный радиатор.

2.Плакаты «Смазочная система», «Приборы смазочной системы»

Порядок выполнения работы

1.Изучить назначение, устройство и работу систему смазки бензиновых и дизельных двигателей

2. Рассмотреть и уметь объяснить следующие схемы:

2.1. Путь масла из поддона до всех смазываемых элементов

2.2. Способы подачи масла к трущимся деталям

2.3. Вентиляция картера в двигателях

2.4. Регулирование давления в системе смазки

3. Выписать основные параметры, характеризующие системы смазки изучаемых двигателей:

3.1. Тип системы смазки

3.2. Применяемые масла

3.3. Элементы двигателя, смазываемые: под давлением, разбрызгиванием, самотеком, масляным туманом

3.4. Тип системы вентиляции картера

3.5. Типы масляных фильтров

4.Выполнить практическую работу

Сравните типы смазочных систем и результаты занесите в таблицу:

5.Опишите в тетради в соответствии с указанной последовательностью на схеме № 1 устройство смазочной системы двигателя автомобиля.

6.Опишите в тетради в соответствии с указанной последовательностью на схеме № 2 устройство двухсекционного масляного насоса с наружным зацеплением зубьев.

7.Сдайте тетрадь преподавателю.

3.Литература

Е.Я. Тур, К.Б. Серебряков, Л.А. Жолобов Устройство автомобилей. -М.: Машиностроение, 1990.

В.Л. Роговцев, А.Г. Пузанков, В.Д. Олдфильд Устройство и эксплуатация автотранспортных средств. – М.: Транспорт, 1998

Автомобили. Лабораторный практикум: Учеб. пособие/ Под ред. А.И. Гришкевича. - Мн.: Выш. шк.,1992.

Практическая работа № 7

по теме: «Система питания бензинового двигателя автомобиля»

Цель:

Закрепить теоретические знания по назначению, устройству и работе приборов системы питания карбюраторных двигателей

Формировать умения определять приборы системы питания бензинового двигателя автомобиля.

Необходимо знать:

- устройство системы питания бензинового двигателя;

- принцип работы системы питания бензинового двигателя.

Необходимо уметь:

- определять типы систем питания бензиновых двигателей;

- определять приборы системы питания бензинового двигателя.

Оборудование и оснащение:

1.Макеты, разрезы и детали

1.1.Стенд «Двигатель ЗМЗ-402.10», «Двигатель ЗМЗ-53-11», «Двигатель ЗИЛ-508.10»,

1.2.Приборы узлы и детали системы питания карбюраторных двигателей: топливные фильтры, топливные насосы, воздухоочистители, глушители шума выпуска отработавших газов, каталитический нейтрализатор, впускные и выпускные трубопроводы.

2.Плакаты

Плакаты «Система питания карбюраторных двигателей», «Приборы системы питания карбюраторных двигателей»

Порядок выполнения работы

1.Изучить назначение, устройство и работу приборов системы питания карбюраторных двигателей

2. Рассмотреть и уметь объяснить следующие схемы:

2.1. Путь подачи топлива из топливного бака в поплавковую камеру

2.2. Путь подачи воздуха в карбюратор

2.3. Работу топливного насоса при механическом и ручном приводе

2.4. Работу воздухоочистителя фильтрующего и инерционного типа

2.5. Работу глушителя шума системы выпуска отработавших газов

3. Выписать основные параметры, характеризующие приборы системы питания изучаемых карбюраторных двигателей:

3.1. Тип топливных фильтров

3.2. Тип воздухоочистителей

3.3. Тип топливных насосов

3.4. Тип глушителей шума системы выпуска отработавших газов

3.5. Способы подогрева горючей смеси во впускном трубопроводе

4.Выполнить практическую работу

Сравните типы систем питания бензиновых двигателей и результаты занесите в таблицу:

5. Опишите в тетради в соответствии с указанной последовательностью на схеме № 1 устройство системы питания карбюраторного двигателя.

6. Опишите в тетради в соответствии с указанной последовательностью на схеме № 2 устройство системы питания двигателя с впрыском топлива.

7. Сдайте тетрадь преподавателю.

Литература

Е.Я. Тур, К.Б. Серебряков, Л.А. Жолобов Устройство автомобилей. -М.: Машиностроение, 1990.

Автомобили. Лабораторный практикум: Учеб. пособие/ Под ред. А.И. Гришкевича. - Мн.: Выш. шк.,1992.

Практическая работа №8

«Описание работы системы питания карбюраторного двигателя».

Задание.1

Описать путь движение бензина, воздуха и отработавших газов в системе питания двигателя ВАЗ-2106.

Практическая работа №9

«Описание работы ТНВД, форсунки и газового редуктора».

Задание1. Описать путь движение топлива топливопроводе высокого давления системы питания двигателя (Д-245, КамАЗ-740).

Задание2. Описать путь движение газа в топливопроводе высокого и низкого давления системы питания газобаллонного двигателя.

Практическая работа №10

«Описание работы системы электроснабжения».

Задание1. Описать путь тока в цепи обмотке возбуждения ротора генератора.

Задание2. Описать путь тока в цепи обмотке статора генератора.

Практическая работа № 11

по теме: «Источники тока»

Цель:

Закрепить знания назначения, устройства и принципа работы источников тока.

Формировать умение классифицировать тип источников тока.

Необходимо знать:

- назначение и общее устройство системы электроснабжения автомобилей;

- общее устройство и работу аккумуляторной батареи;

- общее устройство и работа генераторной установки.

Необходимо уметь:

- читать схему системы электроснабжения автомобиля;

- находить на схеме необходимые приборы системы электроснабжения автомобиля;

- определять назначение, тип и характеристику приборов по их внешнему виду, маркировке и расположению на автомобиле.

Оборудование и оснащение: плакаты и схемы по устройству аккумуляторной батареи и генераторной установки, методические указания для выполнения работы.

Инструктивные указания для выполнения работы:

1. Запишите в тетрадь число, тему практической работы, цель, оборудование и оснащение.

2. Пользуясь учебной и справочной литературой, плакатами и схемами ознакомьтесь:

- с устройством аккумуляторной батареи;

- с устройством генераторной установки.

3. Выполнить практическую работу- сравните типы приборов электроснабжения автомобилей и результаты занесите в таблицу:

4. Опишите в тетради в соответствии с указанной последовательностью на схеме № 1 устройство аккумуляторной батареи.

5. Опишите в тетради в соответствии с указанной последовательностью на схеме № 2 устройство генератора переменного тока.

6. Сдайте тетрадь преподавателю.

Практическая работа №12

«Описание цепей низкого и высокого напряжения системы зажигания».

Задание1. Описать путь тока в цепи низкого напряжения системы зажигания.

Задание2. Описать путь тока в цепи высокогонапряжения системы зажигания.

(контактная система зажигания, контактно-транзисторная система зажигания и безконтактно-транзисторная система зажигания).

Практическая работа №13

«Описание электрических цепей системы пуска двигателя».

Задание. Описать путь тока в цепи обмотках возбуждения реле включения, втягивающего реле и электродвигателя стартера.

Практическая работа № 14.1

по теме: «Система зажигания автомобиля»

Цель:

Проверить знания назначения, устройства и принципа работы систем зажигания.

Проверить умение определять типы систем зажигания.

Необходимо знать:

- назначение системы зажигания;

- общее устройство и работу систем зажигания.

Необходимо уметь:

- определять тип системы зажигания;

- определять назначение, тип и характеристику приборов систем зажигания по их внешнему виду, маркировке и расположению на автомобиле.

Оборудование и оснащение: плакаты и схемы по устройству систем зажигания, методические указания для выполнения работы.

Инструктивные указания для выполнения работы:

1. Запишите в тетрадь число, тему практической работы, цель, оборудование и оснащение.

2. Пользуясь учебной и справочной литературой, плакатами и схемами ознакомьтесь:

- с устройством систем зажигания;

- с устройством приборов систем зажигания.

3. Выполнить практическую работу- сравните типы систем зажигания и результаты занесите в таблицу:

4. Опишите в тетради в соответствии с указанной последовательностью на схеме № 1 устройство контактной системы зажигания.

5. Опишите в тетради движение электрического тока в цепях низкого и высокого напряжения в контактной системе зажигания при пуске двигателя (схема № 1).

6. Сдайте тетрадь преподавателю.