Требования к уровню освоения

Казанский государственный технический университет

Им. А.Н.Туполева

Лениногорский филиал

«Утверждаю»

Проректор по учебно-

методической работе

____________ И.К.Насыров

«____» __________ 200__ г.

 

 

Программа дисциплины

 

ГСЭ.Ф.07___Социология и Политология______________

( указывается индекс и наименование дисциплины по учебному плану в соответствии с ГОС )

Рекомендуется УМЦ КГТУ им. А.Н.Туполева для направления

(специальности)

 

 

направление________________________________________________

специальность_______________________________________________

специализация_______________________________________________

 

 

_____________________________________________________________

(указывается их номер и наименование)

 

 

форма обучения ____ очная и заочная _______________________________

(очная, заочная)

 

 

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Преподавание интегрированного курса «Социология и политология» базируется на общих требованиях, предъявляемых к подготовке специалистов- экономистов, с учетом Государственного образовательного стандарта и специфики Республики Татарстан.

ЦЕЛЬ данного курса: социализация студентов: систематизация и расширение знаний студентов о социальных и политических проблемах общества на основе использования зарубежной и отечественной социологической и политологической литературы; обучение студентов системному, самостоятельному и критическому анализу основных социально-политических субъектов, процессов и теорий; подготовка широко образованных, творческих и критически мыслящих специалистов, способных к анализу и прогнозированию сложных социальных проблем и овладению методикой проведения социологических исследований.

 

ЗАДАЧИ изучения дисциплины:

· изучение основных этапов развития социологической мысли и современных направлений истории и теории социологии;

· формирование у студентов представления об обществе как сложной системе социокультурных связей и отношений;

· социологическое понимание личности, понятия социализации и социального контроля;

· изучение культурно-исторических типов социального неравенства и стратификации; представление о горизонтальной и вертикальной мобильности;

· ознакомление с процессом и методами социологического исследования.

· дать студентам понимание значения и роли политических систем и политических режимов в жизни общества, о процессах международной политической жизни, геополитической обстановке, политическом процессе в России, ее месте, статусе в современном мире;

· научить студентов выделять теоретические и прикладные, аксиологические и инструментальные компоненты политического знания, выяснить их роль и функции в подготовке и обосновании политических решений, в обеспечении личностного вклада в общественно-политическую жизнь;

· дать знание о правах и свободах человека и гражданина и умение их реализовывать в различных сферах жизнедеятельности.

 

Достижение поставленных целей и задач поможет углубить профессиональную и теоретическую подготовку выпускников вузов для осуществления трудовой деятельности в новых социальных условиях.

Основными формами работы со студентами являются:

- аудиторная работа (лекции, беседы, совместное обсуждение актуальных социальных проблем) по изучению содержания дисциплины;

- самостоятельная работа студентов – написание теоретических и методических работ по предложенной преподавателем примерной тематике и на основе изучения рекомендуемой литературы, предполагающих осмысление и анализ злободневных проблем современного общественного развития в РФ и РТ, проведение конкретно-социологического исследования под руководством преподавателя и подготовка отчета о его результатах;

- индивидуальное и коллективное консультирование преподавателя по выполнению творческих и реферативных работ слушателей, отчетов по итогам социологических исследований, при подготовке к экзамену.

 

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ

Дипломированный специалист, прослушавший курс социологии и политологии, должен:

1. иметь научное представление о социологическом подходе к личности, факторах ее формирования в процессе социализации;

2. знать типологии, основные источники возникновения и развития массовых социальных движений, формы социальных взаимодействий, факторы социального развития, типы и структуры социальных организаций и уметь их анализировать;

3. иметь представление об основных закономерностях и формах регуляции социального поведения, о природе возникновения социальных общностей и социальных групп, видах и исходах социальных процессов;

4. владеть основами социологического анализа.

5. иметь представление о сущности власти и политической жизни, политических отношениях и процессах, о субъектах политики;

6. понимать значение и роль политических систем и политических режимов в жизни общества;

7. иметь представление о процессах международной политической жизни, геополитической обстановке, политическом процессе в России, ее месте, статусе в современном мире;

8. знать и уметь выделять теоретические и прикладные, аксеологические и инструментальные компоненты политического знания, знать их роль и функции в подготовке и обосновании политических решений, в обеспечении личностного вклада в общественно-политическую жизнь;

9. знать о правах и свободах человека и гражданина и уметь их реализовывать в различных сферах жизнедеятельности;

 

Достижение поставленных целей и задач поможет углубить профессиональную и теоретическую подготовку выпускников вузов для осуществления трудовой деятельности в новых социальных условиях.

Основными формами работы со студентами являются:

- аудиторная работа (лекции, беседы, совместное обсуждение актуальных социальных проблем) по изучению содержания дисциплины;

- самостоятельная работа студентов – написание теоретических и методических работ по предложенной преподавателем примерной тематике и на основе изучения рекомендуемой литературы, предполагающих осмысление и анализ злободневных проблем современного политического развития общества в РФ и РТ;

- индивидуальное и коллективное консультирование преподавателя по выполнению творческих и реферативных работ слушателей, при подготовке к экзамену.